《鱼我所欲也》的中心思想是什么?答：本文阐明了义重于生，义重于利和不义可耻的道理，提出了“舍生取义”的中心论点。他对比了两种人生观，赞扬了那些重义轻生、舍生取义的人，斥责了那些苟且偷生、见利忘义的人。告诫人们不辨礼义而贪求富贵的行为是不可取的。参考资料：http://www.3cj.net/jiaoan/chuzhong/yuwen/200607/35558...
鱼我所欲第二段论述的道理(原文)答：第二段：分析论证 第一层（从“生，亦我所欲也”到“是故所恶有甚于死者”）：对论点进行具体的分析与阐释。对于为什么要舍生取义，孟子从三方面进行了论证：第1方面（1、2句）：这是作者从正面阐述自己的观点，论证义比生更珍贵，在二者不可兼得时应该舍生取义。这一句里作者所说的“甚于生者”...
“万钟则不辨礼仪而受之”这句话的原文和翻译答：翻译：高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。出处：战国 孟子 《鱼我所欲也》原文：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！翻译：那么凡是能够用来求得生存的手段，却不肯采用如果人们所厌恶的事情...
鱼我所欲也翻译及注释答：44、得我与：得，同“德”，感激。与（yú），同“欤”，语气助词。45、乡：（xiàng）同“向”，先前、从前。鱼我所欲也作品赏析：从语言角度来看，《鱼我所欲也》运用了平易近人的语言，通过生动的比喻和形象的语言来表达思想。文章开篇以鱼和熊掌为喻，将生与义比作鱼和熊掌，强调了人们对于...
《鱼我所欲也》这篇文章运用了哪些修辞手法?答：1、比喻：“舍鱼而取熊掌”是一个巧妙而贴切的比喻，它恰当地说明了在人们所喜爱的两件事物不能同时兼得的情况下，就必须择优而取。“一箪食，一豆羹”也是比喻，说明饮食对饥饿者虽然重要，但不合乎礼义也宁死不食，从而证明了“义”重于“生”，突出了主题。2、对比：生和义比，义比生更可贵；...
是亦不可以已乎 此之谓失其本心翻译成现代汉语 鱼我所欲也原文答：(42)得我：感激我。得：通“德”，感激。(43)与：通“欤”，语气助词。(44)乡：通“向”，原先，从前。(45)已：停止。(46)本心：本性。这里指人的羞恶之心。《鱼我所欲也》赏析孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的...
鱼我所欲也主要内容答：《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》，作者很可能是孟子。《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子性善，自认为“羞恶之心，人皆有之”，人就应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育，不做有悖礼仪...
蹴尔而与之的蹴怎么翻译是什么?答：译文：一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，不得到它就会饿死。没有礼貌地吆喝着给他，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。《鱼我所欲也》赏析 《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。从文学的...
鱼我所欲也原文及翻译注释答：《鱼我所欲也》原文及翻译注释如下：《鱼我所欲也》原文：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟...
鱼我所欲也中“鱼”的意思答：这句话的意思是可是呵叱着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着给别人吃，乞丐也不愿意接受。出处：《孟子·告子上》之《鱼我所欲也》：“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！”译文：...
网友点评：
曾农可13519124452：
《鱼我所欲也》阐明了什么道理?不是概述这本书! -
万秀区2245回复：
[答案] 《鱼我所欲也》阐明的道理: 阐明了义重于生、义重于利和不义可耻的道理,提出舍生取义的主张.告诫人们要辨别义和利.不要失去“本心”.
曾农可13519124452：
鱼我所欲也..解析 - --------------急需急需
万秀区2245回复：
鱼我所欲也、熊掌亦我所欲也,鱼和熊掌不能兼得,就是说2样都是我想要的,但是不能同事拥有
