美丽的蝴蝶在空中飞舞像一朵朵会飞的花!仿写答：原句：美丽的蝴蝶在空中飞舞像一朵朵会飞的花！仿写：天上的星星在空中闪烁像一颗颗闪亮的宝石！
蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读书怎样仿写句子?答：“蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读书。”这句话运用了拟人的修辞手法。仿写：梧桐叶躺在地上，仿佛在叹息着生命的流逝。句中“叹息”一词也是运用了拟人的修辞手法。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞(仿写)答：分析：句子用了拟人手法，结构是：东西+在哪里+做什么 仿写：a.蜜蜂在蜂房里甜甜睡去。b.蜗牛在葡萄架上努力攀爬。c.小溪在河床上悠悠步行。d.雨滴在狂风中盈盈跳跃。
花朵是什么的什么仿写句子答：花朵是蝴蝶的游乐场，花朵是蜜蜂的家园，花朵是春天的孩子，花朵是夏天的装饰。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子，注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等，词性要相当，忌话题脱离，话题，一指题目中规定的...
仿写句子蝴蝶在花园开心的飞来飞去答：蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去，不是因为鲜花美丽，似乎在鲜花里找到了花蜜。而花密里有蝴蝶最喜欢的食物－－蜜汁。蝴蝶还可帮助雄花传粉，导致受精。所以，它整天忙碌在花丛中。
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞.麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥还可以怎么...答：1、春天里，春风吹来，花开的小草长蝴蝶飞；小麦出苗了，桑叶丰满了。2、夏天，农忙，摘蚕桑，插秧；早起努力工作，带着月光回来。3、秋天，当风吹起，果蛙叫蜜蜂忙碌。4、秋天，秋雨绵绵，果实成熟，稻子香雁南归。5、冬天，雪天先晴，新制棉衣保暖轻薄。
一年级四季仿写春夏秋冬句子答：蝴蝶飞飞，他对花儿说：“我是春天。”荷花朵朵，他对蜻蜓说：“我是夏天。”枫叶飘飘，他跳着舞说：“我是秋天。”雪花飞舞，他对小朋友说：“我是冬天。”春姑娘脱去冗繁的冬衣，款款而来，东风吹醒了大地，小河解冻了，泉水叮咚了，柳枝发芽了，燕子南方飞回来了，到处一派生机勃勃。夏姑娘风风火火...
一年级用公园花儿蝴蝶小河青蛙写一段话答：在一座美丽的花园里，有一朵美丽的花儿和一只漂亮的蝴蝶。花儿每天都张开着笑脸，而蝴蝶却一直愁眉苦脸的。有一天，花儿问蝴蝶：“你为什么总是不肯笑呢？”蝴蝶苦着脸说：“我们都是有生命的，所以也有生老病死。如果我死了，那该怎么办呢？想到我也活不了多久了，我就伤心。”花儿听了，笑着说：...
三年级花开放的时间仿写答：1、在清晨七点的微光中，牡丹花缓缓展开她的花瓣，如同揭开了一位贵妇的面纱，露出了温柔的笑容。到了八点，郁金香仿佛穿上了粉色的礼服，优雅地摆动，仿佛在跳着圆舞曲。中午十二点，向日葵迎着阳光绽放，它们像是在追逐着太阳的光辉。下午五点，蝴蝶兰轻启花瓣，宛如一只只色彩斑斓的蝴蝶，在枝头翩翩...
写牡丹花,向日葵,蝴蝶兰仿花钟怎么写?答：向日葵和初升的太阳打了个招呼。蝴蝶花张开它美丽的翅膀，牡丹花穿上了她的裙子，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。烟草花在暮色中苏醒。月光花舒展开自己的花瓣。牡丹花披上了红色的外衣；向日葵像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸，从早到晚追着太阳转；蝴蝶兰扇动着美丽的翅膀，在绿叶间翩翩起舞。运用了拟人的...
网友点评：
鲁广桦18787675033：
花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去仿写 -
天桥区2165回复：
[答案] 城下数以万计的脚步咚咚地踏着,成群的火箭急速穿梭
鲁广桦18787675033：
蝴蝶在花丛中翩翩起舞(仿写) -
天桥区2165回复：
1. 分析: 句子用了拟人手法,结构是:东西+在哪里+做什么 2. 仿写:a.蜜蜂在蜂房里甜甜睡去.b.蜗牛在葡萄架上努力攀爬.c.小溪在河床上悠悠步行.d.雨滴在狂风中盈盈跳跃.
鲁广桦18787675033：
仿写句子“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶” -
天桥区2165回复：
牡丹花像一群绽放的笑脸
鲁广桦18787675033：
蝴蝶在花丛中飞来飞去仿写句子 -
天桥区2165回复：
春天,蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去. 改为拟人句:春天,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞.
鲁广桦18787675033：
蝴蝶一来,花朵便什么 -
天桥区2165回复：
1、蝴蝶一来,花朵便翩翩起舞. 2、蝴蝶一来,他们就开心地笑了. 3、蝴蝶一来,他们就载歌载舞. 4、蝴蝶一来,他们就眉开眼笑. 5、蝴蝶一来,他们便收敛了自己的姿态. 扩展资料:优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子.多进行一些优美句的仿写,不仅能够有针对性地攻克高考仿写题,而且充分响应了作文发展等级中＂有文采＂的要求. 如《春》一文中＂春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.＂同学们可以依据这些句子自己仿写训练,不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言,而且能接受高尚的情感教育.
