个人本位论和社会本位论口诀是什么?答：但是，个人本位论排斥社会对教育的制约，排斥社会对人才培养的需要的观点是不正确的。第二，社会本位论是在19世纪下半叶产生的，代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。其基本观点是主张教育目的应根据社会需要来确定。该理论认为，个人的发展有赖于社会，教育结果也只能以其社会功能加以衡量，教育结果好坏，...
结构化面试必背十大口诀答：恐（孔德）吓（赫尔巴顿）柏拉（柏拉图）涂（涂尔干）。个人本位论代表人物：夫（福禄贝尔）人太（裴斯泰洛齐）_（卢梭）。十、素质教育的基本内涵 口诀：提速（提高国民素质为根本宗旨）个性（促进学生个性发展）创（培养学生创新精神和实践能力为重点）两全（面向全体学生、促进学生全面发展）。
各“论”代表人物记忆口诀答：教育的力量与局限：教育万能论与无用论</ 康德、华生与爱尔维修倡导的教育万能论，可用“炕上爱铺落花生”的口诀描绘，表达教育的无限潜力，而高尔顿的教育无用论则以“无用高尔顿”告诫我们教育并非万能药剂。个体与社会：两种价值取向</ 孟子、卢梭与裴斯泰洛齐等个人本位论者，以“梦露佩服马斯洛”的...
社会本位论代表人物和主要观点答：下面我们再来分别看一看这两个教育目的的价值取向分别的代表人物都有哪些呢？个人本位论的代表人物，我们有一个记忆口诀可以分享给大家:梦（孟子）露（卢梭）佩（裴斯泰洛齐）服（福禄贝尔）马（马利坦）斯（赫钦斯）洛（马斯洛）。社会本位论以及代表人物:荀子、柏拉图、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、巴格莱...
社会本位论代表人物顺口溜是什么?答：社会本位论代表人物顺口溜是：黑社会（社会本位论）恐（孔德）吓（赫尔巴特）柏拉（柏拉图）图（涂尔干）。“黑”无实际含义，“社会”指的是社会本位论，“孔”指孔德，“赫”指赫尔巴特，“柏拉”指柏拉图，“涂”指涂尔干。社会本位论代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干、斯宾塞、凯兴斯泰纳、那...
教育学人物口诀记忆法答：2外铄论(环境决定论)代表人物 口诀:外婆寻找落花生，却发现金子 3论述教育与政治经济制度的关系 口诀:两圈一亩地+人鱼公主 4.生产力对教育的制约作用 口诀:水龟体内 5文化对教育发展的制约作用 口诀:影响慕容方 6社会本位代表人物 口诀:黑社会恐吓柏拉图 7个人本位代表人物口诀:_嗦一路无人陪/夫人太...
社会本位论代表人物顺口溜有哪些?答：社会本位论代表人物顺口溜是：黑、社会（社会本位论）恐（孔德）吓（赫尔巴特）柏拉（柏拉图）图（涂尔干）。“黑”无实际含义，“社会”指的是社会本位论，“孔”指孔德，“赫”指赫尔巴特，“柏拉”指柏拉图，“涂”指涂尔干。社会本位论代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干、斯宾塞、凯兴斯泰纳、...
社会本位论代表人物顺口溜是什么?答：社会本位论代表人物顺口溜：黑社会（社会本位论）恐（孔德）吓（赫尔巴特）柏拉（柏拉图）图（涂尔干）。“黑”无实际含义；“社会”指的是社会本位论；“孔”指孔德；“赫”指赫尔巴特；“柏拉”指柏拉图；“涂”指涂尔干。社会本位论代表人物：赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干、斯宾塞、凯兴斯泰纳、那...
社会本位论代表人物顺口溜是什么?答：社会本位论代表人物是赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干、斯宾塞、凯兴斯泰纳、那都尔普等。顺口溜是黑社会恐吓柏拉图。顺口溜中“黑”无实际含义；“社会”指的是社会本位论；“孔”指孔德；“赫”指赫尔巴特；“柏拉”指柏拉图；“涂”指涂尔干。社会本位论强调教育应当从社会发展的需要出发，重视教育的社会...
素质教育的基本内涵口诀答：(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 (二)新课改的教学观 口诀：学习过人 (1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”(4)教学从“关注学科”转向“关注人”...
网友点评：
辕翟张15748985192：
氧气在 - 183℃, - 218℃记忆方法 -
巴南区47回复：
氧气在-183℃时变为蓝色液体,在-218℃时会变成雪花状淡蓝色的固体.
辕翟张15748985192：
如何快速记忆人名与头像 -
巴南区47回复：
第一步是找出头像的特点,把这个或这些特点放大、夸张;第二步是把名字转换为容易记忆的图象;第三步就是把头像特点与名字图象进行紧密的联结,看到头像就想起名字,或看 到名字就想起头像.
辕翟张15748985192：
曲氏实验记忆口诀
巴南区47回复：
没有其它曲氏实验记忆口诀,只有以下答案.(1)标出小节(2)划分乐句(3)确定乐句(4)确认结构(5)分析调性(6)分析曲子
