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二年级春风阅读答案

2024-06-02来源:本站编辑

  • 六年级上阅读题 选自林斤澜的《春风》
  • 答:6.作者怀念北国的春风,主要是因为什么?问题:1,作者写的是哪里的春风?作者对它有怎样独到的发现和感受? 2,在朱自清笔下,春风是什么样子的?请你回忆或查阅一下散文<春>,告诉大家江南春风的特点. 3,作者在文中运用了对比,衬托的手法,你能找出一两处吗? 答案:1.北京的春风; 一夜之间...

  • 春风 林斤澜 阅读答案
  • 答:20.作者怀念北国的春风,主要是因为 []A.北国的春风帮助农民把粪肥撒匀净。B.北国的春风及时送走了坚冰霜雪,伴随作者经历了艰苦的岁月。C.北国的春风来势凶猛,粗犷,觉得解气。答案:13.持续的时间。比喻。14.起风、刮土。15.(1)江南的春风抚摸着大地……草长、花开、莺飞……(2)只见...

  • 春风暖阅读答案(2013.重庆育才)
  • 答:(1)文中的春风具有“暖”的特点,抒发了作者对春风的喜爱之情。(那个后面一句我不太确定,见谅)(2)因为春天的象征色是绿色,如小草,嫩叶,明柳,田野都是绿色的,放眼望去,大部分都以绿为主,所以绿是主打色。

  • 北国的春风阅读答案
  • 答:能不怀念北国的春风!题目:短文中的”景象”指什么而言?其中的”不过不象南方的春天”一句中”不象”指哪些内容?”褒贬”一词具体的意思又是什么?答案1.冬天刚过去,夏天就来到眼前了。2.如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙...

  • 七年级语文书《春》阅读理解答案
  • 答:1,偷偷地,钻,嫩嫩的,绿绿的,软绵绵突出春草嫩,绿,生机勃勃的特点。表达了作者高兴,喜悦的情感。2,柔和的。春风还像空气清新剂,带给我们大地吐绿的芳香。3,春天想刚落地的娃娃~~~领着我们上前去。品味:突出春天的生机美,容颜美和力量美。这三句从娃娃到青年,形象生动地点明了春天的...

  • 种春风阅读题答案
  • 答:14:相同点:心中都是有善的人,是愿意,可以将心中的善(即春风)传播的人 不同点:文中老人的乐于助人是更为赤诚热烈的,而我的则是被老人感化才这样做的;文章开头我的表现主要是一个典型的冷漠现代人,更加衬托了老人的质朴和善良。15:既照应了题目也照应了下文,可以说是为下文的种春风埋下...

  • 八年级 (初二)上册 语文 阅读题 带答案的
  • 答:八年级 (初二)上册 语文 阅读题 带答案的 文言文和现代文阅读,文言文2篇对比(一篇学过,一篇对比学过的),(已学第五单元前4篇),现代文一篇,一定要有答案!!明天来收。。... 文言文和现代文阅读,文言文2篇对比(一篇学过,一篇对比学过的),(已学第五单元前4篇),现代文一篇,一定要有答案!!明天来收。

  • 六年级春雨阅读题答案
  • 答:六年级春雨阅读题答案... 六年级春雨阅读题答案 展开  我来答 4个回答 #热议# 网文质量是不是下降了? 匿名用户 2017-07-30 展开全部 向日葵...一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了.葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了. 阵阵春风,场场春雨,...

  • 小学三年级语文阅读理解【六篇】
  • 答:【 #三年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。以下是 整理的《小学三年级语文阅读理解【六篇】》相关资料,希望...

  • 小学三年级语文阅读理解及答案
  • 答:【 #三年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。以下是 考 网整理的《小学三年级语文阅读理解及答案》相关资料,希...


    网友点评:

    堵淑砍18910701376:   春风阅读答案南方的春风和北国的春风有什么不同 -
    咸丰县2440回复: 比较一下江南的春风与北国的春风有什么不同. 北方的春风:强劲、粗犷.扫尽残冬,催生万物 南方的春风:温柔、温暖.柳絮飘拂般的抚摸细雨滋润般的体贴. 北方的春风是力大无穷的好汉 南方的春风是柔情万般的姑娘

    堵淑砍18910701376:   老舍 春风的阅读答案 -
    咸丰县2440回复: 1.相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美 不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖. 2.草丛,松树,石层;舒适,安全;浪,白帆,小岛;甜美 3.写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快. 4.寒冷,坐卧不安,失望,无可奈何 不知道对不对

    堵淑砍18910701376:   北国的春风阅读答案 - 阅读题《春风中作者起初为什么怀念江南的春?阅读题春风》中作者
    咸丰县2440回复: 北国的春天时间短,风沙大,使作者怀念的江南的春风.后来作者看到北国的春风吹开冰冻,催生万物,产生了痛快淋漓的深切感受,因此怀念北国的春风.

    堵淑砍18910701376:   春风 林芹澜 答案 -
    咸丰县2440回复: 第一个问题: 作者通过运用“飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,”、“河冰开裂”、“病枝刮折”、“石头房子的木头架子,格拉拉格拉拉响起来,晃起来”这些具体事物的描写来体现北国春风的迅猛、凛冽的特点. 第二题:第二段补写“漫天的沙尘让人一眼看不到边际,摧残着刚要发芽的柳枝,摧残着街上的行人.” 第四段补写“很给人“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.”的感觉.” 第三个问题:很明显,作者更喜欢北国的春天,北国春天的气势一扫冬天的阴霾,让人精神振奋,一下子看到了希望.

    堵淑砍18910701376:   林斤澜的春风阅读题答案1.老窖名酒,是色香味俱全的.怎么理解色香味俱全?2.你认为文中描绘的春风美吗?为什么 -
    咸丰县2440回复: [答案] 1(这里的“色香味俱全”,是指人们可以通过各种感官去感知春天——“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞.”中有花草之香、花果之味和满眼姹紫嫣红、 莺飞燕舞2 美,因为强劲的春风,过草原、走沙漠、扑山梁,吹开了...

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