以至于和以致于的区别答：1、以至于：（1）表示一种延伸,如“我的儿子,儿子的儿子,孙子的儿子,孙子的孙子,以至于无穷尽的儿子的儿子,无穷尽的孙子的孙子都不用干活了”。（2）上文所说的情况程度很深而形成的结果.如“形势的发展十分迅速,以至于使很多人感到惊奇”。2、以致于：表示下文是上文所说的原因的结果（多指不好...
以字的用法和意义答：17、【以为】〈动〉认为:不～然;这部电影我～很有教育意义;我～是谁呢,原来是你。[4] 18、【以至】〈连〉——①表示时间、数量、程度、范围上的延伸:实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复～至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。——②用在下半句话的开头,表示...
“不积跬步无以至千里”中虚词“以”的意义和用法是什么?答：这里 以 是用，凭借的意思 以至 通常连用 表示以至于，凭借什么来达到的意思
文言文中“以”的用法是什么?答：在文言文里，“以”起初是个实词，多属动词；后来演化成虚词，多属介词。由此可见，文言文“以”既可充当实词，也可充当虚词，其主要用法如下：一、当“以”是实词时 1、可以充当动词 1)本义：用。例如：《说文》：以，用也。又如：《左传·僖公二十六年》：凡师能左右之曰以。再如：《论语》...
古代文言文中“以”字的意思及句中得用法分析答：教育事业最有意义,情愿终身以之的。——叶绍钧《倪焕之》〈名〉1. 原因,缘故 [reason]何其久也?必有以也。——《诗·邶风》2. 无固定职业的人 [unoccupied person]以闲民。——《拾雅》候疆候以。——《诗·周颂》3. 以色列的简称 [Israel]。如:阿以战争 〈介〉1. 把,拿 [using;taking;by...
文言文的的几种用法答：(2)语气助词:调节音节,无意义。久之,蛇竟死/公将鼓之/公将驰之/填然鼓之 (3)放在主谓之间,取消句子的独立性。 虽我之死/人之立志/未若复吾赋不幸之甚也 (4)提宾句的标志:何陋之有/今子是之不察 3.做动词:到、往。子将安之。 3. 文言文中 "的"的所有用法 在文言文中,“的”的读音是“dí”...
高分求语文词语辨析!答：6、他毫无准备,以至老师提问他一点也答不上来。“启事”和“启示”,是人们日常生活中用得较频繁但又容易混淆的两个词。遗失了东西,写一张“寻物启事”;某单位要招工,贴一份“招聘启事”。但是,上述“启事”却常被人写成“启示”,这类错误甚至见诸报刊上的广告用词,可见对这两个词的构成和它们各自的含义大有...
18个虚词文言文用法答：4. 高考文言文的18个虚词的意义和用法 18个文言虚词的用法及其举例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1.【而】 (一)用作连词。 1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》 2.表示递进关系。可译...
以至晋鄙军之日北乡自刭 以的用法答：在……的时候
以(找出7种意义和用法)答：二、作连词，连接两个或两个以上的动词或动词性短语，表示它后边的行为是它前边行为的目的或结果。表目的时，有点像现代汉语里意义很虚的"来"字；表结果时，有"以至"的意思。例如，①诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师表》）②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也， (《出师表》)例①...
网友点评：
柯可泽19475317376：
＂至＂和＂致＂的区别和用法是什么 -
陆良县1408回复：
至的本义为“达到”. 致本义为“送达”,《说文解字》:致,送诣也.(送到,送往) 在“到达”上,主要在于主客观的不同.这是它们的区别. 如:致富——通过……手段和办法达到富,是主观努力或人为施加外力的作用. 由穷至富——从原来的穷困达到后来的富有,强调的是客观过程. 一般情况下,二者不能混用. 但是,在古文中,致,有时与至通.如“诸侯皆许诺,齐车千乘,卒先致缘陵”(各国诸侯都许诺了,齐国出了一千乘兵车,士卒提前到了缘陵.——出自《管子》)当致与至通时,“致”也就是“至”了,相通时没有区别.
柯可泽19475317376：
语文要怎么学啊
陆良县1408回复：
多跟生活相联系
柯可泽19475317376：
我怎样学习语文?
陆良县1408回复：
好好学习,天天练习.不忘学习,时刻请教问题,记住问题
柯可泽19475317376：
怎样学好语文(初三) -
陆良县1408回复：
你已经初三菈??晚了点……语文是要靠积累的 不过 你可以试试看 首先,要多看一些书.通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点.现在的语文考试,阅读占了相当大的比例.要...
