《我爱洗手》幼儿园健康教案答：《我爱洗手》幼儿园健康教案(精选篇1) 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“幼儿园要与家长配合,根据幼儿需要建立科学的生活常规,培养幼儿良好的饮食,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此,作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 现实生活中,大多...
《我爱洗手》幼儿园健康教案答：《我爱洗手》幼儿园健康教案1 活动目标: 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。 2、学会念《洗手》儿歌。 活动准备: 1、每组一份洗手步骤图,教师一份大的洗手步骤图。 2、一条脏毛巾。 活动过程: 一、开始部分: 用游戏的口吻引起幼儿学习洗手的愿望。 老师:今天我听到毛巾架上有...
幼儿园健康《我爱洗手》教案4篇答：1、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。2、幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。四、活动小结，分享水果。小结：手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。幼儿园健康《我爱洗手》教案篇三 活动目的...
幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思答：幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的...
幼儿园小班社会活动《我爱洗手》教案答：1、进修准确的洗手要领，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手，让幼儿爱洗手。2、学会念《洗手》童谣 3、能仔细倾听我爱洗手故事，理解主要的故事情节。活动过程：一、用游戏口气，引起幼儿进修洗手的.欲望 先生：本日我听到毛巾架上有哭的声音，我走已往一看（举起脏毛巾）这条毛巾对我说：“有一个...
幼儿园中班洗手教案答：幼儿园中班洗手教案1 活动目标: 1、在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,学习舞蹈《洗手帕》; 2、在洗手帕的过程中,启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领,大胆用身体动作进行表现,从而发展幼儿的音乐表现力; 3、锻炼幼儿自我服务的能力,培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为...
幼儿园小班健康教案《洗小手》答：幼儿园小班健康教案《洗小手》1 设计意图 小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的。”“图书是干净的,不脏。”“衣服不脏,妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀,不脏。” 当我告诉幼儿这些东西是脏的,洗干净的小手摸到它们也会变脏时,幼儿会听从我的建...
健康教案《我会洗手》答：健康教案《我会洗手》1 活动目标 1.通过绘本故事情节，了解洗手的重要性。2.学习正确的七步洗手法。3.体验战胜细菌的乐趣，养成良好的卫生习惯。重点难点 活动重点：了解洗手的重要性，学会用七步洗手法洗手。活动难点：掌握七步洗手法的步骤。经验准备：简单知道一些不洗手的危害 物质准备：1、绘本《...
幼儿园小班健康教案《洗小手》答：幼儿园小班健康教案《洗小手》1 设计意图 小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。” 当我告诉幼儿这些东西是脏的，洗干净的小手摸到它们也会变脏...
小班健康教案:勤洗手,讲卫生答：活动重点： 学习正确的洗手方法。活动难点： 培养幼儿养成良好的清洁卫生的好习惯。活动准备： 洗手的课件。两个小熊手偶。活动过程：一、用游戏“手指歌”导入活动 “大拇哥、二拇弟、中三楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的大，我的大，谁的小，我的小。那根指头长，这根指头长，哪...
网友点评：
谭蔡柳19211125881：
人为什么会生病说课教案 -
苍南县144回复：
教学目标:1、初步了解一些儿童常见病及它的症状,回忆生病的难受.2、初步学习预防生病的正确方法,养成良好的生活习惯,从小培养保健意识.教学重、难点:回忆生病的难受, 养成良好的生活习惯,从小培养保健意识.课前准备:学...
谭蔡柳19211125881：
小班安全教育不推人不打人教案 -
苍南县144回复：
关于幼儿园小班的安全教育,根据不推人不打人,相关的教案,可以从举例教材中,然后找到共同点,以及对于安全知识的普及最为重要的就是小孩子要从小养成自律的好习惯,才能够在以后的生活中.开放自我,自我拓展.
谭蔡柳19211125881：
感恩教育的活动有哪些
苍南县144回复：
感恩教育的活动有:1. 感恩卡制作活动.要求学生自制一张感恩卡,送给父母、老师或者是帮助过自己的人,向这些人说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语.2. 手抄报比赛活动.开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报比赛活动.让学生们通过绘画的等形式,表达自己的感恩之心.3. 观看感恩影片活动.带领学生观看感恩影片,让学生更直观、更真实的体悟感恩的重要性和必要性,唤醒孩子内心最真实的情感.4. 感恩演讲比赛活动.开展以“感恩”为主题的演讲比赛,可以感恩父母、感恩老师或者是感恩祖国.通过比赛,让学生们能够体现出他们内心的真情实感.5. 小志愿者活动.为了感谢社会温暖之恩,组织学生利用课余时间上敬老院或者是孤儿院进行慰问活动,做社会小志愿者.
