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八年级的生物男女繁殖

2024-06-01来源:本站编辑

  • 八年级上册生物男女怎么生孩子
  • 答:八年级上册生物男女怎么生孩子如下:男的和女的生孩子的过程是通过性交使男性的精子和女性的卵子结合,形成受精卵,然后受精卵在女性子宫内发育成为胎儿。具体来说,男性会产生精子,精子进入女性体内后,会与女性的卵子结合,形成一个受精卵。受精卵在女性子宫内着床后,开始分裂和增殖,逐渐发育成为胚胎和...

  • 八年级下册生物重点知识点
  • 答:八年级生物下册重要知识点 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1、植物的花里,雄蕊上的花药产生花粉,花粉里有精子细胞;雌蕊的子房中有胚珠,其内有卵细胞细胞。植物开花后,花粉传送到雌蕊柱头的过程叫做传粉。花粉形成花粉管穿过柱头、花柱,伸入子房里的胚珠...

  • 人教版七年级下册生物人的生殖教案
  • 答:嫁接成活,哪些则需要一些特殊的条件,在扦插和嫁接过程中,应该注意哪些方面的问题可以增加植物的成活率,学生在生物实验室里还专门饲养了一些小动物,研究生物的生殖方式和过程,尤其是对于一些昆虫的生殖过程,进行了详细的记录,并最终制成了标本进行永久保存和展览,提供了非常好的图文资料。

  • 人类为什么要男女一起才能繁衍下一代?不能无性繁殖吗?
  • 答:早在物种发展到哺乳动物之前,有性繁殖已经成为物种繁衍的主要途径,从三千万年前的原上猿到1000多万年前的拉玛古猿,再到600万年前南方古猿,都是有性繁殖,没有可能会在人类身上突然变异出一个无性繁殖来,但很明显无性繁殖不需要伴侣,独自就可以完成繁衍过程,这种方式对物种的未来到底是优势还是劣势...

  • 男生女生生育过程
  • 答:孢子生殖 有的生物,身体长成以后能够产生一种细胞,这种细胞不经过两两结合,就可以直接形成新个体。这种细胞叫做孢子,这种生殖方式叫做孢子生殖。例如根霉,它的直立菌丝的顶端形成孢子囊,里面产生孢子。孢子落在阴湿而富含有机质的温暖环境中,就能够发育成新的根霉。一般的低等植物和真菌都是这种生殖...

  • 为什么大多数生物都选择了两性的繁殖方式
  • 答:实际上,许多生物不需要雄性和雌性,照样可以代代相传,比如细菌就是通过最简单的方式自我复制——一个变成两个,两个变成4个,依此类推。通过无性繁殖而产生的个体,都是完全相同的“复制品”。在只有两种性别且雌雄异体的生物中,一个个体要繁殖后代就必须要与同种的异性个体进行交配。性对于生物体...

  • 人教版七年级生物下册复习提纲
  • 答:七年级下册生物复习提纲 一、人的由来 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具,生活习性以及语言的产生自己总结:2、人的生殖 ...

  • 人教版八年级生物下册知识点归纳
  • 答:人教版八年级生物下册知识点归纳第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生...

  • 人教版七年级下生物复习提纲
  • 答:七下生物总复习1、人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。 人类起源与发展的示意图:7下P5 300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人 1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。 2、生殖系统:人生要...

  • 高中生物繁殖方式的区别概念
  • 答:一,有性生殖。1,它是指是通过生殖细胞的结合而进行的生殖方式。通常情况下,生物的生命历程中包括体细胞时期时期与配子时期的交替。二倍体细胞经过减数分裂产生单倍体细胞,也就是精子和卵细胞。单倍体细胞通过受精作用会形成新的二倍体细胞。像这种有配子融合过程的就属于有性生殖。2,特殊的有性...


    网友点评:

    那震荣17562231937:   男性生殖系统的主要器官是什么?为什么?八年级生物(上册)
    抚州市555回复: 男性生殖系统由内、外生殖器两个部分组成.外 生殖器包括阴嚢和阴茎;内生殖器包... 前者与卵子结合而受精,是繁殖后代的重要物质基础,后者则是维 持男性第二性征的...

    那震荣17562231937:   初2生物课会交写性知识吗? -
    抚州市555回复: 会讲的,因为现在随着文化传播手段的发达,教育也要不断的更新,对青少年进行性教育是必不可少的.

    那震荣17562231937:   八年级下册生物总结
    抚州市555回复: 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊.雌蕊包括柱头、花柱、子房.雄蕊包括花药、花丝.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命,因而纷纷凋谢,唯有子房继续发育.子房壁发育成果皮,子房内部的胚珠发育成种子,胚珠内的受精卵发育成胚.胚是植物体的幼体. 2.无性生殖: 类似于椒草用叶片生殖、马铃薯用块茎生殖,都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体.我们称这种生殖方式为无性生殖.例:扦插,嫁接,压条,组织培养

    那震荣17562231937:   八年级生物题 一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个孩子最可能来自
    抚州市555回复: 来自两个受精卵,因为一个卵细胞只能和一个受精卵结合,所以它不是同一个卵细胞与两个精子结合,所以不是同卵双生.而精子是由22对常染色体+x或22对常染色体+y,卵细胞是由22对常染色体+x,结合时,一个受精卵发育成女孩,另一个受精卵发育成男孩.所以是异卵双生. 又或者这样理解::一个卵细胞和一个精子结合成一个受精卵,说明B和D的说法是错误的;若来自同一个受精卵,遗传物质相同,两个小孩的性别应相同.一儿一女应由两个卵细胞分别与一个含Y的精子和一个含X的精子结合,两个受精卵各自发育成一个男孩和一个女孩

    那震荣17562231937:   人教版八年级下册生物期中考试范围 -
    抚州市555回复: 第7单元第1—2章

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