初中数学跟小学数学有哪些联系答：第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了...
小学与初中数学的衔接知识点答：小学数学讨论了用数对确定位置的基本方法，中学数学以这些基本知识为基础，引导学生建立直角坐标系，为解析几何的学习奠定了基础。（三）统计与概率学习内容的衔接 小学在统计与概率方面只是要求学生结合生活实际对相关知识作一个初步的了解，并没有作出过高的要求，特别是在概率方面，连“概率”“随机现象”...
小学数学和中学数学有关系吗答：小学学的知识与中学的知识是紧密关联的，数学更是如此，中学数学学得好坏，与小学数学有直接关系，例如，小学学的解方程与中学的解一元一次方程，一元二次方程就有直接关系。所以小学数学要学好。
小学数学与初中数学有联系吗?答：数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域,在小学阶段包括数与运算和数量关系两个主题。小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实...
浅谈如何做好中小学数学教学的衔接答：因此，作为一名中学数学教师，教学中应当把小学与初中数学内容作一个系统的分析和研究，掌握新旧知识的衔接点，搞好新旧知识的架桥铺路工作，向学生传授新知识的同时，有意引导学生联系、复习和更新旧知识，特别注重对那些易出错、易混淆的知识加以分析和比较，有的放矢，帮助学生建立中小学数学知识网络。2. ...
小学数学和初中数学的区别和联系是什么?答：二、内容的难度不同 初中数学在内容上增加了复杂的平面几何知识，系统的学习代数知识，运用方程解决实际问题；数扩展到有理数、实数；还有简单的一次函数与二次函数。初中数学的学习内容增多了、加深了，难度增大了，要求也更高了。三、知识量的不同 初中数学知识量加大、学习时间短、速度快。小学数学6年...
小学初中数学之间的联系是怎样的?基础不好会对初中的数学有影响吗?答：小学就是给初中学习知识打的一个基础，而且中间是有很多关联的，就在小学数学学的特别好的话，那么在上了初中以后就会特别容易，而且数学是特别锻炼人思维和想象力的；基础不好的话是会对初中数学有影响的，而且在初中学习数学的话就会非常的困难。
小学六年级的数学和初中的数学有关系吗?如果小学数学没学好 初中会好吗...答：简介 数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的...
小学数学与初中数学的联系与区别答：初中数学与小学数学的差别 1、从“自然数与分数”到“实数”小学数学中，只涉及了关于自然数和分数的知识，也就是正有理数。而升入初中后，在代数方面遇到的第一个难题就是“负数”。负数是一个新学的抽象概念，完全靠理解性的知识，而负数的计算、正负号的变化想必会使同学们吃尽了苦头...
初中数学与小学数学有什么联系?答：联系不算太大，主要是数理上才有关联，小学数学的基础一般，初中学数学主要方法好还是可能得高分的。
网友点评：
柏骆陶19349412863：
小学数学和初中的数学有很大的联系吗?我小学三年及以下全懂,之后没认真学了,几乎不懂,我想知道有没有 -
弥勒县1511回复：
没有,到初中基本重学,只要努力就可以赶上去了.
柏骆陶19349412863：
如何做好小学数学与初中数学的衔接 -
弥勒县1511回复：
摘要:小学是学龄儿童接触文化教育的初始阶段.小学数学课程知识相对比较简单易懂,教师整体教学难度不大.由于小学生个体条件之间存在明显的差异性,导致最终教学成果与预期状态不一致,各个小学生掌握数学知识的水平不一.小学数学基本功底不牢固,到了初中将会影响学生的进一步学习,对深入性的数学知识无法掌握其内涵.
