不辱使命全文翻译答：全文翻译：淳熙年间，范到能使北，孝宗命令口奏报金主，对河南是宋朝陵寝所在，希望返回侵占的土地。最能上奏说：“这件事非常重要，需要和宰相商议，我请求以圣人的意思告诉他，议定才行。”上点头，不久，宰相力认为不可以，而圣意坚决不回。到能就自成一书，述圣语。到北单于庭，纳的袖中。既...
九年级文言文秦王答：关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。 愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。 24 出师表 诸。 3. 九年级上语文文言文唐雎不辱使命翻译 秦王派人对安陵君说:“我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我啊!”((安陵君说:“大王给予恩惠,用大片的土地交换小的土地,很好;即使这样,我...
初中文言文唐雎不辱使命答案答：1. 初三文言文『唐雎不辱使命』阅读题,没有解析的不采纳, 原文如下: 唐雎1不辱使命(选自《战国策·魏策四》,题目为后人所加。) 秦王2使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使3唐雎...
唐雎不辱使命的翻译和原文答：唐雎不辱使命的翻译和原文 唐雎在外交中表现出了卓越的翻译和文化素养，不仅为中国的外交事业做出了重要贡献，而且为今天的外交事业提供了重要的启示和借鉴。他的一句名言：“翻译官不可不译，译而无误更为要紧”，表明了他在翻译中的严谨和认真态度。他的另一句名言：“能使异国之人说我国之言，使...
历届天津高考文言文答：(3分)答案9.A 10.B 11.C14.(1)擅长 (2)好(2分。每空1分)15.你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。 (2分。意思对即可)16.“伯牙所念,钟子期必得之。” 或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。” 真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。 2009年阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字,回答9...
八年级上册语文 文言文、古诗词原文翻译!答：《唐雎不辱使命》秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君...
文言文翻译错题解析答：第一部分：错点例题分析 1.（2011年广州中考）（节选自《唐雎不辱使命》）用现代汉语翻译下面的句子。 （4分）（1）安陵君因使唐雎使于秦。（2）岂直五百里哉？2.（2011年白云区一模）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成9～ll题。用现代汉语翻译下面的句子。 （4分）（1）皆以美于徐公 。（2）能...
“秦王不悦,安陵君因使唐雎使于秦”的现代文翻译是什么?答：《唐雎不辱使命》是一篇传统课文也是一篇经典的古代文学作品出自《战国策》。相对于初中阶段的其他古文例如《曹刿论战》等来说这一篇在文字上有些难度.《战国策》又叫《国策》是记载战国时期各国策士的言论、活动的史书以记言为主分为十二国策。西汉末年...
唐雎不辱使命一词多义,唐雎不辱使命一词多义答：唐雎不辱使命一词多义分别有以下：以：1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)2.而君以五十里之地存者(凭借)3.徒以有先生也(因为)4.以君为长者(把)徒：1.亦免冠徒跣(光着，动词)2.徒以有先生也(只，仅仅，副词)夫：1.此庸夫之怒也(……的人)2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词，无意义)怒...
《唐雎不辱使命》教案答：请同学们用一句话说出课文的主要内容。 本文通过唐雎面对暴秦展开斗争直至折服秦王的记述,赞扬了唐雎坚持正义、勇敢无畏的爱国精神。全文短小精悍,全部用人物对话来叙写和展开情节。 (三)总结、扩展 本课注重了学生朗读能力的培养,疏通了文意,使大家对《唐雎不辱使命》一课有了整体的感知。在战国时期有很多“士”...
网友点评：
潘管览19345651810：
九年级上语文文言文唐雎不辱使命翻译 -
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秦王派人对安陵君说:“我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我啊!”((安陵君说:“大王给予恩惠,用大片的土地交换小的土地,很好;即使这样,我从先王那里接受了封地,愿意始终守卫它,实在不敢交换啊!”))...
潘管览19345651810：
《唐雎不辱使命》的现代文翻译! -
城区230回复：
秦王派人对安陵君说:“我想用五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我啊!”安陵君说:“大王给予恩惠,用大片的土地交换小的土地,这很好;虽然这样,但这毕竟是我从先王那接受的...
