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唐雎不辱使命教案一等奖

2024-05-19来源:本站编辑

  • 《唐雎不辱使命》教案
  • 答:《唐雎不辱使命》教案 篇1 教学目标: 1、 学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。 2、 培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。 3、 学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神;激发学生学习文言 文,了解民族文化的热情。 教学重点: 学习本文通过对话展开故事情节,刻画人物性格的写作...

  • 唐雎不辱使命语文教案
  • 答:他不卑不亢,针锋相对地与秦王抗争。秦王的骄横、狂妄、狡诈和前倨后恭、外强中干的形象反衬出唐睢的沉着、镇定、坚强、无畏的精神。 双方交锋两个回合。秦王盛气凌人,威逼唐睢,唐睢镇定自若,据理力辩,回绝了秦狂妄无理的要求。秦王理屈词穷,恼羞成怒,竟以“天子之怒”、武力杀伐相恫吓,企图使唐睢屈服于...

  • 九年级上册《唐雎不辱使命》教案
  • 答:这篇记叙文,写了唐雎忠于使命,敢于斗争,敢于胜利的英雄气概,揭露了秦王的骄横欺诈,外强中干,色厉内荏的本质,虽不假修饰,却十分鲜明生动,在刻画人物性格方面,取得了很高的成就。四、作业。查找资料,了解外交史上那些出使他国而“不辱使命”的人和故事。

  • 初中课文《唐雎不辱使命》优秀教案
  • 答:秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑,实际是要并吞安陵而在当时这是不可抗拒的唐雎奉命出使,凭着自己的机智勇敢,面对横蛮狡诈、色厉内荏的秦王,不畏 *** ,敢于斗争,不被威势压服,最后使秦王放弃了易安陵的打算唐睢维护了本国的尊严,出色地完成了使命 表现了他为小国之臣却不畏 *** 、敢于斗争、善于斗争的...

  • 杨雎不辱使命翻译
  • 答:秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说:我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君不听从我,为什么呢?况且秦国灭亡韩国和魏国,然而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君当作忠厚老实的人,所以不加注意。现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是他违背我的意愿,难道...

  • 历史上不尊重别人的事例
  • 答:方丈得知眼前的人,便是大名鼎鼎的苏东坡。立即请苏东坡上坐,并让小和尚敬香茶。苏东坡临走时,方丈让苏东坡留下对联纪念。苏东坡略一思考,便写下:“茶,敬茶,敬香茶;坐,请坐,请上坐。”方丈立即红了脸。(无论是谁,出家人都应当平等视之,不应当对人的尊重,从身份来看。)...

  • 历史上不尊重别人的事例
  • 答:韩信:胯下之耻 鲁肃,吕蒙:士别三日当刮目相待 宋朝徽钦二帝:受金人之辱 韩雎不辱使命:布衣之怒与天子之怒 楚王轻毛遂:毛遂自荐 南朝宋士族王氏轻刘裕之外戚 嗟来之食:“嗟,来食”英法德讨论捷克归属问题,将捷克总理拒之门外 南朝宋前废帝刘子业怒鞭己父 等等 ...

  • 外语教学与研究出版社初中一年级上下册书的单词
  • 答:问津鸡犬不宁气象万千波澜不惊水落石出苍颜白发香径过滤老骥伏枥养怡启事九年级下:怜悯倾家荡产万恶不赦尊翰鄙人中流砥柱置之死地不辱使命有例可援甘霖老泪纵横疮疤深居简出充耳不闻一窍不通才疏学浅痛心疾首大而化之筹划赐教耽搁自娱借花献佛毕恭毕敬火眼金晶胸有成竹雄赳赳矜持迷惘腼腆恬淡分庭抗礼油光...

  • 《唐雎不辱使命》教案
  • 答:《唐雎不辱使命》教案 篇1 教学目标: 1、 学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。 2、 培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。 3、 学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神;激发学生学习文言文,了解民族文化的热情。 教学重点: 学习本文通过对话展开故事情节,刻画人物性格的写作...

  • 9年级上册,陈雎不辱使命
  • 答:”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君不听从我,为什么呢?况且秦国灭亡韩国和魏国,然而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君当作忠厚老实的人,所以不加注意。现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是他违背我的意愿...


    网友点评:

    羿米胖17323183099:   《唐雎不辱使命》的翻译和体现的精神 -
    乡城县2453回复: 【原文】[编辑本段]秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦.安陵君因使唐雎使于秦.秦王谓唐雎曰:“寡人...

    羿米胖17323183099:   《唐雎不辱使命》 赏析 -
    乡城县2453回复: 《唐雎不辱使命》赏析 本文记叙了唐雎在国家存亡的危急关头出使秦国,与秦王针锋相对地进行斗争,终于折服秦王,保存国家,完成使命的经过;歌颂了他不畏强暴、敢于斗争的爱国精神. 春秋战国时期,各大国为了扩张自己的势力,不断...

    羿米胖17323183099:   唐雎不辱使命主旨课后研讨与练习 -
    乡城县2453回复: 第一大题解答:第一小题:秦王用方圆五百里之地交换方圆五十里之地的安陵,并非真心真意,是有意并吞,包藏祸心,倚强凌弱.第二小题:秦王用天子之怒来恐吓唐雎,唐雎用布衣之怒来回应秦王.第二大题解答:第一小题:第一个也表示...

    羿米胖17323183099:   唐雎不辱使命的作者资料和文章背景?? -
    乡城县2453回复: 唐雎不辱使命》是一篇传统课文,也是一篇经典的古代文学作品,出自《战国策》.唐雎是一个有胆有识的谋臣.文中虽然只有他的两段话,却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的,如何应付也早已成竹在胸,因此,在这场面对面的交锋中...

    羿米胖17323183099:   用一句话概括唐雎不辱使命的主要内容 -
    乡城县2453回复: 唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神,他用一身正气和大无畏的牺牲精神维护了自己和国家的尊严,出色的完成了出使任务.

    羿米胖17323183099:   唐雎不辱使命讲述了什么故事,表现唐雎的什么精神 -
    乡城县2453回复: 1;《唐雎不辱使命》选自《战国策》,它记叙了秦王想不费一兵一马就把安陵国消灭,便对安陵君说要用方圆五百里的地换安陵,唐雎识破了秦王的唐雎的奸计,并用自己的胆识与才智赢得了这场外交斗争的胜利. 2;唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神 采纳哦

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