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四年级大树和芦苇答案

2024-05-21来源:本站编辑

  • 发展练习芦苇赞阅读答案..6年级上册的哦 速度...
  • 答:2)作者从1.芦苇的多和密,声势浩大;2.平平凡凡,朴实无华,生气勃勃,欣欣向荣;3.集群而生,聚众而长,众志成城,气势磅礴;4.甘为人民做贡献.这四个方面赞美芦苇 3)青海高原一株柳的形状,以及思索它是怎样生长的,壮大的.青海高原一株柳奇迹般地来历和青海高原一株柳的顽强经历 (希望我的答案能...

  • 请问谁有名校精讲 故乡的芦苇阅读题答案?
  • 答:2.第五段写芦苇,主要采用了什么 ?3.说说第七段中“探”一词在表情达意上的作用。4.第五段写长大的芦苇,第七段写初春刚长出的芦苇。有人说两段的顺序调换一下,更合逻辑。你同意这种看法吗?5.第十段作者写芦苇的人称发生了变化,体会这样写的好处。6.本文的线索是什么?参考答案:1.因为...

  • 走进芦苇阅读答案
  • 答:<1>、寒冷“征服”、“改变”了芦苇什么?<2>、芦苇的生命中“最重要的”“本质的”东西是什么?2、文章中“我们就可以说我就是‘我’了”一句中的“我”应如何理解?3、选文在抒写作者对生命的感悟中,多次提到“泥土”,试分析文章中作者写泥土的用意是什么?回答 1.(1)寒冷“征服”“改变...

  • 橡树和芦苇的故事告诉我们什么道理
  • 答:《橡树与芦苇》道理:耐力与自大,两者的寓意是关于一个传说,橡树与芦苇同时与到大风,芦苇对于强风便底下了腰,但是橡树却不同,它绝得自己可以与强风抗争,于是被连根拔起。《橡树和芦苇》的成功之处在于将橡树和芦苇的两种性格、两种心理刻画得十分细腻。这则寓言诗取自伊索的《芦苇和橄榄树》。

  • 走近芦苇 阅读答案
  • 答:所以用了”同样“一词。5.年轻的,欣欣向荣的芦苇代替了越冬的苍老的芦苇的情况。6.D E 一定要选我啊!!!我打字很辛苦很辛苦的!!网上没有答案可以抄的!!你要是不选我下星期小心掉水坑!!参考资料:课外现代文阅读训练 七年级——参考答案 ...

  • 关于芦苇的小故事100字
  • 答:儿子听了还是没有说话,继续往前走.父亲只好自言自语,“是芦苇纤细、软弱才容易弯腰吗?我想不是的,是它不够坚强,因为芦苇和大树所受的压力是一样的.大树能在风中不到,芦苇难道就不能在大风过后重新站起来树立信心吗?”儿子终于站住了,他看了看大树和芦苇,又看了看父亲,虽然没说话,可他把腰板挺直了...

  • 细芦苇与橄榄树答案哪一种更明智,为什么
  • 答:橄榄树和细芦苇都无法直接进行比较,因为它们代表了不同的智慧类型。橄榄树常常被用来象征和平、胜利和希望,它代表了坚韧不拔的精神,以及对于和平与成功的执着追求。在困境中,橄榄树依然可以保持直立,并结出果实,它代表了在困难面前不屈不挠的精神。细芦苇则被认为是一种比较柔弱的植物,它可以在平静...

  • 故乡的芦苇阅读答案
  • 答:每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。 ——到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音,...

  • 六年级上册语文课文的答案是人教版的,快,快,快,我很急着用啊!_百度知...
  • 答:我的目光一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面-—这是两簇野灌丛,紫红的小...两只鸭子挨着芦苇,在芦苇影子上游来游去,孩子静静地坐在那里想着。他想做风。吹过你萧萧的枝杈;想...2012-10-27 六年级上册语文课堂作业本第九课答案 要人教版 快快快 121 2010-01-05 人教版六年级...

  • 芦苇(孙犁)阅读答案 急!
  • 答:妇女:因为知道我是“敌人”的目标,生怕连累到她们。姑娘:虽然很害怕但还是佯装镇定,表现了她们的爱国和爱心。在战乱的时候一般人只顾自己而她们不是,很伟大。写出了姑娘的善良、淳朴。为什么:因为惊讶,或许还有担心。没想到弱小的女子竟然有着如此气节(估计刀是为了防身)。芦苇:象征女子的柔弱而...


    网友点评:

    危琦甘18346403495:   小学四年级数学题答案 -
    金凤区1038回复: 两边一共栽了52棵,一边就是26棵,起点和终点都栽,说明相邻两树之间的距离就有25段,(两头物体的个数比中间的物体多1).200米就被平均分成了25段,每段就是4米.算式:52/2=26(棵)26-1=25(段)200/25=4(米)

    危琦甘18346403495:   四年级同学排成一个方阵,最外层的人数是64人.方阵每边有多少人?这个方阵一共有多少人? -
    金凤区1038回复: [答案] 四年级同学排成一个方阵,最外层的人数是64人. 方阵每边有 =( 64 ÷ 4) + 1 = 16+ 1 = 17 这个方阵一共有 = 17 x 17 = 289

    危琦甘18346403495:   小学语文四年级上册第三单元试卷参考答案(浙江名卷) -
    金凤区1038回复: [答案] 好好想想吧.别老想抄答案

    危琦甘18346403495:   小学数学四年级补充习题画垂线的答案 -
    金凤区1038回复: [答案] 有补充练习应该是苏教版的数学.没有习题,部分答案可以在这里找到 如果没有作图的话,那就给你发一下作垂线的图解. 一种直接画,用三角板

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