四大古典名著的阅读方法答：四大古典名著的阅读方法 1 随着课程改革的逐步深入，全国各地语文中考纷纷将名著考查作为重要命题形式之一，实现阅读与考试的双赢——四大古典名著阅读方法谈。“名著阅读”已实实在在成为中学生学习的一道“大餐”，但由于中学阶段学习任务重，时间紧，要拿出大量的时间研读所有原著恐怕已不现实。把名著阅读...
怎样阅读古典名著呢 请根据自己学习体会写 一写?答：3、尊重阅读个体，提倡个性化阅读 阅读活动就其实质而言，是一种寻求理解和自我理解的过程，是读者与作品的对话交流活动。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”说的就是这个意思。作品的意义不仅仅蕴含在作品中，还应该是学生根据自己的生活经验和情感体验独立地感知、理解的。三、以成果展示名著阅读 阅读成果...
哪些中国名著有助于提升语言能力?答：第三，《西游记》这个我想很多人都看过，至少是每个人都看过电视剧。学习语言是一个魅力，但是兴趣是最好的老师，比如之前的名著，有的人觉得读起来没意思，而且大部分是看不懂的，但是我想西游记肯定是家喻户晓的故事了。你自己的经常读的时候，就会发现师徒四人的对话也是不同风格的，当你带着自己的...
小学生如何读好四大名著?答：链接：https://pan.baidu.com/s/15N5LFHu_6Tax1QfO-3ea_A 提取码：rf61 《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》是我们中国，乃至全人类共有的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响！从小熟悉中国四大名著，在古典文化的智慧之海里畅游，在中国传统人文、历史、处事哲学的知识...
阅读古典名著的方法有___,___,___,___,___?答：阅读活动就其实质而言,是一种寻求理解和自我理解的过程,是读者与作品的对话交流活动。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”说的就是这个意思。作品的意义不仅仅蕴含在作品中,还应该是学生根据自己的生活经验和情感体验独立地感知、理解的。三、以成果展示名著阅读阅读成果展示。为了更好地促进经典的阅读,还要重视阅读成果...
求中国古典文学名著阅读方法答：边读边勾画边摘抄，边读边批注，还可以结合相关的文章，相关的影视作品去读，这样就可以加深对名著的理解。三、名著要反复读。每读一次感受都会不一样。四、如果你原来已经看了白话文版的，那么老师建议你可以再去看一看文言文版的原著。读了原著，你就能更好的挖掘其中思想和语言的精髓所在。。
四大名著读后的收获(5篇汇总)答： 中国四大名著是经典中的经典,里面的很多精神都值得我们去学习,四大名著影视剧是被动地接受知识,书籍则是主动地获取思考,读名著为读者提供了更多观察和思考的空间,提高读者的想象力。如果你对阅读的名著产生了极大的感情共鸣,就把你的所思所想写下来吧。那么,我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢?以下是我收集...
读四大名著的好处是什么?答：1、看四大名著的好处：了解中国传统文化,提高文学修养。2、读三国：可以让人老成练达，也体味世间沧桑。读西游：让人信仰执着，百折不回。读水浒：体验世间百态，市井炎凉。读红楼：让人懂得什么叫作情，以及人生的要义。3、中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。这四部...
你认为阅读《三国演义》有哪些好处?答：读《三国演义》可以让我们对中国名著有所了解 了解我国古代历史能学很多知识 《三国演义》里面有《孙子兵法与三十六计》里的36计的实际应用。例如：七擒孟获用的 “欲擒故纵”，空城计，等等，可以说三十六计《三国演义力》都有。再有就是让我们了解历史。据说毛主席曾经读过三遍《三国演义》呢。
有关于中国人阅读外国名著的作文答：读《童年》有感 高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良...
网友点评：
廉君枝17555303819：
阅读名著《汤姆索亚历险记》,交流体会,也是一种快乐的分享.(1)“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交... -
巧家县1763回复：
[答案] (1)刷墙 (2)找别人换票 (3)(仅作参考):对汤姆离家出走冒险我不赞同.尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这...
廉君枝17555303819：
阅读外国作品应注意哪些? -
巧家县1763回复：
阅读外国名著需要一定的方法与技巧:首先,耐心是前提. 阅读作品,尤其是外国文学作品,由于年代,环境,东西方文化的差异,阅读会遇到不同程度的障碍.如《红与黑》,一个环境是1830年法国的“七月革命”前夕,写于1829年,而成...
