论语十二章的主旨答：主旨：课文《〈论语〉十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法。根据顺序，每一句的主题，简要抽取核心内涵 1、学习与做人 2、自我反省 3、人生阶段性问题 ...
骆驼祥子第四章主题思想答：可是他得为自己的错误负责只能委屈求全。好吃懒做又迷信的虎妞后来难产，死了，他只得卖了刚买的车安葬。一次又一次的痛楚，他往肚里咽，可他还决定在做一个上进的祥子，只要他爱的小福子和他一起生活。得知小福子自杀后他再也承受不住生命中的痛，最后的希望及善良的本性全然泯灭。
论语十二章全文的中心思想答：《论语十二章》选取的主要是《论语》中关于道德修养与学习态度及方法的内容.《论语》中所提的学习,主要不是知识的学习,而是道德修养的学习,是做人的学习.所以,《论语》中学习同道德修养是紧密联系的.比如“温故而知新,可以为师矣”；“学而不思则罔,思而不学则殆”；“三人行,必有我师焉.择其...
骆驼祥子第十八章概括主旨是什么?答：一、内容概括 祥子带着骆驼，凭着车夫有些辨别方向的能力，逃出危险地带。在鸡鸣快天亮的时候，他摸清是三匹骆驼。他产生了一个兴奋得快要跳起来的念头：卖了骆驼，再买上一辆车。这个好念头，让他的精神壮了起来，他甚至认为自己是世上最有运气的人。困境激发的机敏，和近乎自救的判断力，让他给骆驼...
古文《周公诫子》和《诫子书》的中心思想答：《诫子书》中心思想：文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。劝勉其儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。《周公诫子》选自《韩诗外传》，作者是西汉韩婴，西汉文、景、武三帝时为官，文帝时任博士，景帝时官至...
《骆驼祥子》的文章主旨是什么答：《骆驼祥子》文章主旨是：通过旧北京一个人力车夫的悲剧，表达了作者对挣扎在社会低层的劳动人民命运的深切关怀和同情。揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会。说明了仅靠个人奋斗去摆脱贫穷是行不通的路。祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧...
《诫子书》主旨是什么?答：《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从澹泊宁静中下功夫，最忌荒唐焦躁。《诫子书》不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学...
论语十二章主旨是什么?答：课文《〈论语〉十二章》，主旨是着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。《论语》一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法。《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的...
《论语》十二章注释是什么?答：《论语》十二章注释：1、子：古时候对男子的自称，这儿指孔子。2、时习：准时温习。时，准时。3、不亦说乎：并不是很开心吗？不亦……乎，常见于表明婉转地反问到。说，词类活用，同“悦”，开心。4、愠：气愤，发火。5、谦谦君子：这儿指社会道德上面有涵养，有才华的人。6、吾：人称代词，我...
《诫子书》的主旨是什么?答：《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。本文劝勉儿子勤学立志修身养性，要从淡泊宁静中下功夫，最忌淫慢和险躁。让他的儿子懂得恬淡寡欲，就不能明确自己...
网友点评：
左伊剂17194608128：
梁惠王曰: 寡人之于国也 、、、孟子以战争为喻想表达什么意思? -
黄平县874回复：
《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一.论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题http://baike.baidu.com/view/590237.htm原文 《孟子》 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣.河...
左伊剂17194608128：
孟子三章中的四个成语是 -
黄平县874回复：
孟母三迁mèng mǔ sān qiān [释义] 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.
