三字经全文朗读「完整版」答：三字经全文朗读 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，...
劝学荀子高中原文诵读拼音答：南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。 西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美也...
幼儿新三字经全文朗读答：幼儿新三字经全文朗读 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香...
三字经儿歌朗读全文答：三字经儿歌朗读全文 三字经儿歌是通过对中国传统文化国学经典《三字经》改变而成，三字经儿歌通过欢畅的曲调，朗朗上口的曲调，把国学经典《三字经》通过儿歌形式展现，更能生动的让小朋友中国传统儒家思想，尊老爱幼，尊敬师长。三字经儿歌对儿童的`启蒙起到积极的作用! 下面是我为大家分享有关三字经儿歌朗读...
三字经全文朗读拼音答：三字经全文朗读拼音 从小我们就学过三字经,下面是我为大家精心搜集的三字经全文朗读拼音,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! rén zhī chū xìng běn shàn 人之初 , 性本善。 xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 性相近 , 习相远。 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān 苟不教 , 性乃迁。 jiào zhī ...
三字经全文朗读和译文答：三字经全文朗读和译文 《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。本文是我为大家整理的三字经全文朗读和译文,希望可以帮助到大家。 1、人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 【解释】:人刚出生的时候本性都是好的,只是由于成长过程中后天的学习环境不一样,性情也就有...
大写的中国朗诵词原文答：《大写的中国》朗诵词原文如下：当我用纤细的笔墨勾勒你的样子，当我用蹩脚的方言读出你的名字，当一首首赞美的诗篇涌出我的笔端，我多想说，我是如此地爱你，我的祖国，我的祖国是大写的中国，是大片肥沃的土地，开出鲜艳的花朵，我的祖国是骄傲的中国，是千年文化的滋养，结出文明的硕果，我的书页...
王蓝田食鸡子朗读停顿划分是什么?答：《王蓝田食鸡子》全文朗读停顿划分如下：王蓝田／性急，尝／食／鸡子，以筯刺之／不得，便／大怒。举／以掷地，鸡子／于地／圆转未止，仍下地／以屐齿之，又／不得。瞋甚，复／于地／取内口中，啮破／即吐之。译文：王蓝田性子很急。曾经有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，便十分生气...
三字经全文朗读答：人遗子,金满籝。我教子,惟一经。 勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。 展开 可爱果筱拉 | 发布于2012-05-15 举报| 评论(1) 78 84 我的百度空间有三字经 千字文 唐诗三百首 孝经 弟子规 百家姓. 朱子治家格言.古代散文选萃诵读 易经 黄帝内经 诗经 论语 少年儿童诗词启蒙...等国学经典pdf电子书和童...
三字经全文朗读跟读幼儿答：三字经全文朗读跟读幼儿 相信很多小朋友都读过三字经，下面是我为大家搜集的三字经全文朗读跟读幼儿 ，欢迎大家参考借鉴。人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学...
网友点评：
时澜士18353355642：
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. 朗读分节 -
梧州市2381回复：
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.” 老吾老以及人之老:第一个'老'字是动词'赡养'、'孝敬'的意思,第二及第三个'老'字是名词'老人'、'长辈'的意思;幼吾幼以及人之幼:第一个'幼'字是动词'抚养'、'教育'的意思,第二及第三个'幼'字是名词'子女'、'小辈'的意思;两句中的'及'都有'推己及人'的意思. 整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人.在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩.” 所以朗读重音及停顿应该是:老吾老,以及人(重读)之老,幼吾幼,以及人(重读)之幼
时澜士18353355642：
孟母断织孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其喧也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.... -
梧州市2381回复：
[答案] 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其喧也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复喧 矣. .喧 :通“谖”,忘记..裂:割断.引:拿起 有所失:忘记,记不得 孟子小时...
时澜士18353355642：
文言文《孟子 告子下》
梧州市2381回复：
鲁国想让乐正子管理国家政事.孟子说:“我听了这消息,高兴得睡不着.”公孙子问:“乐正子刚强吗?”答道:“不.”“有智慧谋略吗?”答道:“不.”“见多识广吗?”答道:“不.”(公孙丑于是说:)“既然这样,(先生)为什么高兴得睡不着呢?”答道:“他这个人啊,爱听好意见.”“爱听好意见就够了吗?”答道:“爱听好意见,治理天下就绰绰有余,何况治理一个鲁国?如果爱听好意见,那么天下的人都愿意不远千里地赶来把好意见告诉给他;如果不爱听好意见,那么人们就会(模仿他的腔调)说:'唔唔,我早就知道了.'那种腔调脸色早把别人拒绝在千里之外了.士人千里之外止步不来,那么喜欢进谗言和阿谀献媚的人就会凑到跟前来了.同这帮人混在一起,想治理好国家,可能吗?”
时澜士18353355642：
<孟子>我善养吾浩然之气>全文翻译 -
梧州市2381回复：
孟子》选录译文 “敢问夫子恶乎长?”曰:“我知言,我善养吾浩然之气.” “敢问何谓浩然之气?” 曰:“难言也.其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间.其为气也,配义与道;无是,馁也.是集义所生者,非义袭而取之...
