古人云:“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄”,答：箭镞：弓箭鹄：此指目标，引申为正确的方向。学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见（学识）引导箭头射出，才能命中目标。比喻没有学问，才能不能发挥，没有学识指导人生，就没有正确的方向。
学如弓弩 才如箭簇 识以领之 方能中鹄从谈判的角度理解是什么意思_百 ...答：学问好比弓，而才能就像箭头，学问记住并且加以领悟，才能像射箭一样射中鹄（一种鸟）。没有弓，箭是无用的，用弓却没有箭也不能打猎，是基础与高层的关系！在实际的谈判中也是一样，没有学问不博闻强记，就没有强有力的论据，而光有学问却不能融会贯通，也无法说服对手！因此，真正善于谈判的人...
两句有关虚心好问的格言答：**推陈出新,饶有别致。——清·戴延年《秋灯丛话·忠勇祠联》 不要因循守旧,要勇于创新。 **学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。——清·...**一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。 —— 谢觉哉 **大勇若怯,大智若愚。 —— 苏轼 **当我历数了人类在艺术上和文学上所...
表示本领的成语有哪些?答：拼音：[ cáng qì dài shí ]出处：《周易·系辞下》：“君子藏器于身，待时而动。”造句：虽有满腹才学,也不要急于推销自己,所谓藏器待时,要善于看准机遇。3、【踔绝之能】：踔绝：高超。高超的本领、才能。拼音：[ chuō jué zhī néng ]出处：《汉书·孔光传》:“非有踔绝之能，不相...
苏武传原文及翻译答：<便把事情经过告诉了苏武。苏武说:“事情到了如此地步,这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死,> 重...武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余, 上打猎。苏武擅长纺制系在箭尾的丝绳,矫正弓弩...独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,...
弓弩的词语弓弩的词语是什么答：弓弩的词语有：强弩末矢，强弓劲弩，挽弩自射。弓弩的词语有：剑拔弩张，杯影蛇弓，挽弩自射。2：结构是、弓(独体结构)弩(上下结构)。3：拼音是、gōngnǔ。4：注音是、ㄍㄨㄥㄋㄨˇ。弓弩的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】弓弩gōngnǔ...
草船借箭读后感500字15篇答：他了解鲁肃和曹操的性格,他明白曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也明白鲁肃是个老实、厚道的人,所以才向鲁肃借船,不让他告诉周瑜。 这几方面的综合因素才让诸葛亮的借箭计划得以成功。从《草船借箭》中我懂得了做人的道理:要像诸葛亮那样虚心,宽宏很多,心胸宽阔,用自我的智慧证实...
宋朝的“神臂弩”到底有多强?答：在当时的宋朝以及周边国家之中神臂弩成为了最重要的远程兵器。大家知道我们国家的每个朝代都有着自己的时代特点，我们后人也以各种历史记载以及各种考究为历史上的朝代去进行评价，比如强汉、盛唐等等，这些称呼中都蕴含了我们对于以前朝代的评价，在这其中宋朝却被很多人评价为“弱宋”，这是为什么呢？难道...
描写本领的成语有哪些答：2、布鼓雷门 bù gǔ léi mén 成语解释布鼓：用布蒙的鼓；雷门：古代会稽的城门名。在雷门前击布鼓。比喻在能手面前卖弄本领 成语出处东汉 班固《汉书 王尊传》：“毋持布鼓过雷门。”颜师古注：“雷门，会稽城门也，有大鼓，越击此鼓，声闻洛阳，故尊引之也。布鼓，谓以布为鼓，故无声。
如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想答：第二，广大青年必须掌握高超的技能。学习是阶梯，提高能力是阶梯。青年人的素质和能力直接影响着中国梦的实现过程。古人说：“学问如弓弩，人才如箭。”只要我们依靠扎实的知识来指导，我们就能把它做好。年轻人正处于学习的黄金时代。要把学习作为首要任务，作为责任，作为精神追求，作为生活方式，...
网友点评：
璩蚂帜19250614539：
我从纪昌身上学到了 - --作文300字 -
勉县1520回复：
今天,我在作文课上学到了一篇《纪昌学射》的故事.让我明白了很多道理.这故事讲述的是古时候有个神射手叫做飞卫,各地的年轻人都很羡慕,都想拜他为师,跟他学射箭.其中有个叫纪昌的年轻人去找飞卫学射,飞卫说:“你必须要先回...
璩蚂帜19250614539：
四百字作文我敬佩的纪昌 -
勉县1520回复：
我从一本书里读到了纪昌学射的故事. 故事大意是这样的:纪昌拜神射手飞卫为师,然后经过长期的苦练,把飞卫的射箭技术全学到了手.这个故事说明了苦练基本功是成功的必经之路的道理.俗话说:万丈高楼平地起.学习也要扎扎实实地苦...
璩蚂帜19250614539：
小学四年级下册29课寓言两则主要讲了一件什么事
勉县1520回复：
《纪昌学射》告诉我们学任何一项本领,都要有恒心和毅力,都要有扎实的基本功.《扁鹊治病》告诉我们不能防微杜渐,讳疾忌医,要善于听取别人的正确意见,否则后果不堪设想.
璩蚂帜19250614539：
读了这全本成语故事后告诉什么道理 -
勉县1520回复：
篇二:读《成语故事》有感 《成语故事》这本书,内容丰富,平且配有插图,使我更容易理解. 里面的成语故事有300多条,例如有不可救药,爱屋及乌,初出茅庐,南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》,故事讲的是在古时候...
璩蚂帜19250614539：
人教版七年级下作业本第30课答案 -
勉县1520回复：
1、文章按照什么顺序来叙述的? (惧驴——识驴——吃驴) 2、请用原文回答 (1)文中介绍了驴来历的句子是:_________________________. (黔无驴……船载以入) (2)好事的人好事的句子是:_____________________________...
璩蚂帜19250614539：
《黔之驴》 启示
勉县1520回复：
明确:★从驴的角度谈给我们的启示是:我们应该掌握文化知识,有了真知识、真本领,才能使自己有立足之地. ★从驴的角度谈给我们的启示是:我认为应该谦虚.如果驴不在虎的面前叫、不“鸣”,那它也不会被老虎吃掉. ★从老虎的角度给我们的启示是:不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利. ★从老虎的角度给我们的启示是:我认为做事要谨慎 . 习黔之驴,让我们明白了我们每一个人都要学习好本领,如果光是金玉其外,败絮其内的话,那我们也就只会像那头驴一样.如果我们能够学好本领,遇到事情多动脑筋,相信再大的困难我们都能够克服.老师祝愿大家能够好好学习,打好基础,为有一个美好的明天的努力奋斗.
