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家教案大班

2024-05-21来源:本站编辑

  • 幼儿园大班优质课教案大全【5篇】
  • 答:1.幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标: 1、遵守规则,明白规则的重要性。 2、培养幼儿的规则意识。 3、培养幼儿敏锐的观察本事。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 幼儿生活片段录像,有关规则知识题的课件 活动过程: 一、设置问题情境,引出主题。

  • 幼儿园大班教案
  • 答:幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、学习角对角对折的基本技法,大胆尝试按小猴子标记折纸。 2、对折纸活动产生兴趣,体验折纸成功的快乐。 活动准备: 正方形纸人手一张。正方形范例一张。 活动过程: 1、引起幼儿兴趣。 教师表演猴子爬山问:老师表演的是什么?好玩吗?这是猴子爬山,小朋友想不想也来折一个? 2...

  • 幼儿园大班教案
  • 答:幼儿园大班教案 篇1 一、活动背景: 班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。 二、活动目的: 1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,...

  • 大班教案
  • 答:大班教案 篇1 幼儿园大班装饰画教案:彩色的小拖鞋 活动目标: 1、在欣赏的基础上,探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 2、通过生活经验的积累,学会用连续的花纹装饰鞋面,用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔,感受劳动成果的喜悦,增强自信心。 活动准备: 幼儿用书,一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋...

  • 幼儿园大班教案
  • 答:幼儿园大班教案 篇1 设计意图: 丰富凝重的色彩,看似简单滑稽却激情跌宕的情节,构成了《鸭子骑车记》这本快乐奇异,让每个孩子兴奋不已的书。本次活动的就是根据绘本阅读《鸭子骑车记》的故事设计的,主要是想通过本次活动让孩子们充分享受绘带来的阅读的快乐,并鼓励孩子细心观察图书画面,发现画面表达的意思,并放飞孩...

  • 幼儿园大班教案
  • 答:幼儿园大班教案 篇1 目的: 1.复习有关汉字。 2.提高孩子的记忆力及综合分析能力。 3.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 准备: 1.棋盘一张。 2.25张用硬纸片做的棋子(稍小于棋盘格子),分别写有汉字。其中水果类5张,如:梨、苹果、桃、杏、西瓜;干果类...

  • 幼儿园大班教案
  • 答:幼儿园大班教案 篇1 活动内容: 有趣的辩论会 活动目标: 1、激发幼儿在集体面前大胆表达表现的愿望。 2、通过辩论使幼儿了解各种人与人相互依存的关系。 3、进一步了解周围人们的劳动产生尊重与热爱劳动人民的情感。 活动准备: 1、课前幼儿从清洁工、医生、厨师三种职业中选出自己喜欢的职业。 2、幼儿分成若干...

  • 幼儿园大班教案
  • 答:幼儿园大班教案 篇1 教学目标: 1、观察理解笑笑从被朋友拒绝到到被朋友喜欢的故事情节,知道只要真心帮助别人,就一定会拥有朋友。 2、尝试带着线索进行合理想象,并能大胆用语言表达自己的想法。 重点与难点重点:让幼儿在学习故事的过程中明白只要真心帮助别人,就一定会拥有朋友。 难点:体验故事中笑笑的情感波动,带...

  • 幼儿园大班教案
  • 答:幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1、认识四季,掌握四季的基本特征。 2、教育学生热爱大自然。 3、培养幼儿具有团结合作的团队精神。 4、体会四季的美。 5、激发幼儿热爱大自然的美好情感。 教学重点、难点 重点:认识四季,掌握四季基本特征。 难点:合作完成“选服装活动”,培养幼儿的合作精神。 活动准备 幻灯...

  • 幼儿园大班教案
  • 答:幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1、能专心欣赏舞蹈,感受孔雀舞的音乐美与姿态美,初步理解舞蹈所表现的内容与情节。 2、初步学习随乐表现小孔雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作,激发对傣族舞蹈的兴趣。 3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作,体验帮助别人的乐趣。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 5、能学会用轮流的方...


    网友点评:

    孟翠纪19616977836:   大班课堂安全要注意的教案 -
    于洪区2782回复: 活动目标: 让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项. 活动准备: 家庭环境中各处的图片. 活动过程:一、已到家做客引出活动内容,激发幼儿的学习兴趣. 师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?二、...

    孟翠纪19616977836:   幼儿园五大领域温馨的家园教案大全 -
    于洪区2782回复: 活动目标: 1、 解自己的家,和小区周围的环境. 2、 能大胆的用各种形式表达自己对家的理解. 活动形式:幼儿自愿参加活动区活动 活动准备:各种大中型积木、辅助材料、积塑玩具等. 设计意图 师幼互动 教育反思 1、引导幼儿讨论自己家...

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