文言文朗读的方法答：其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。 文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。
怎么给文言文划停顿答：对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义:然 / 得而腊之 / 以为饵(《捕蛇者说》)。 其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内...
文言文划分句子停顿答：不求闻达/于诸侯 16、受任/于败军之际,奉命/于危难之间 17、故/临崩/寄臣/以大事也 18、此臣/所以/报先帝而忠陛下/之职分也 )附:关于文言句子朗读停顿划分指导例析一、“意义单位划分法”:文言句朗读的停顿划分可先揣摩意义...
文言文性缓停顿节奏答：如作句尾语气助词则不作停顿。 十、停顿要体现关键词的管辖范围。 十一、句式整齐的四言、五言、六言、七言等,朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一气贯通。 文言文语句节奏划分三条规律: 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏(...
朗诵技巧文言文答：其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。 文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。
文言文诫子书中的断句答：2. 《诫子书》朗诵停顿节奏划分 《诫子书》 三国:诸葛亮 夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。 非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学须静也,才/须学也,非学/无以广才,非志/无以成学。滛慢/则不能/励精,险躁/则不...
富贵不能淫读音答：富贵不能淫读音为：fù guì bù néng yín 释义： 富：钱财多。贵：指地位高。淫：迷惑。指不为金钱和权位所迷惑。也作“富贵不淫”。富贵不能淫的造句：1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。恭者不侮人...
小学文言文节奏划分的方法答：九、“也”用在句中揭示停顿,朗读时在其后停顿.如作句尾语气助词则不作停顿.十、停顿要体现关键词的管辖范围.十一、句式整齐的四言、五言、六言、七言等,朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一气贯通.文言文语句节奏划分三条规律...
诫子书划分节奏答：诫子书划分节奏如下：全文断句如下：夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。 非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。滛慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性...
下车引之停顿答：A.学而不思//则罔B.可以//为师矣C.盖//学贵善思D.请铭//之坐右从上面重新划分的朗读停顿可以看出,只有C是正确的.性缓停顿划分线1.文言文朗读节奏怎么划分文言文语句节奏的划分:一、句首语助词、关联词后面应有停顿。二、古代...
网友点评：
符呢孙19282024934：
4. 用“/”划分下列句子的朗读节奏.(1)答 谢 中 书 书(2)记 承 天 寺 夜 游(3)实 是 欲 界 之 仙 都(4)遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 -
甘泉县566回复：
[答案] 4. (1) 答/谢中书/书(2) 记/承天寺夜游(3) 实是/欲界之仙都(4) 遂/至承天寺/寻张怀民
符呢孙19282024934：
对下列句子朗读节奏划分正确的一项是: a 余强饮/三大白而别 b 余强/饮三大白而别 c 余强饮三对下列句子朗读节奏划分正确的一项是:a 余强饮/三大白而别b... -
甘泉县566回复：
[答案] 你可以尝试一下把它翻译成白话文试试,你总不会和别人说话的时候说“我硬喝了 / 三碗酒走了”
符呢孙19282024934：
给下列句子划分朗读节奏.(1)惩 山 北 之 塞(2)曾 不 能 损 魁 父 之 丘(3)遂 率 子 孙 荷 担 者 三 夫(4)命 夸 娥 氏 二 子 负 二 山 -
甘泉县566回复：
[答案] (1)惩/山北之塞; (2)曾不能/损魁父之丘; (3)遂/率子孙荷担者/三夫; (4)命/夸娥氏二子/负二山
