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小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳叫人愉悦

2024-05-28来源:本站编辑

  • 小麻雀叽叽喳喳,蹦蹦跳跳的,叫人愉悦,仿写句子?
  • 答:你好!下面仿写供参考:1、小溪水哗哗啦啦,跳跳越越的,叫人喜悦。2、小孩哭哭啼啼,敲敲打打的,叫人烦躁。

  • 小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳叫人愉悦运用了拟人的修辞手法对吗?_百度知 ...
  • 答:对的。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。句中把小麻雀人格化,将本来不具备人动作的小麻雀变成和人一样具有动作和感情的样子。让所描写的小麻雀显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

  • 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的叫人愉悦中有一个字错别字是什么字?_百度...
  • 答:叫人愉悦应该改成让人愉悦。

  • 小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳的叫人愉悦你发现了什么
  • 答:叽叽喳喳表示麻雀的声音之美。蹦蹦跳跳表示麻雀的动作之美,让我们想到了麻雀自由快乐的生活,所以让人的心情愉悦。小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳的叫人愉悦选自三年级语文第22课读不完的书,课文描述了大自然中富有趣味的事物或现象,抒发了作者对大自然的热爱,以及对观察、探索大自然的极大欲望。

  • 小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳为什么会叫人愉悦?
  • 答:小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳叫人愉悦运用了拟人的修辞手法是错的。拟人是把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感。而例句中,是小麻雀的叽叽喳喳蹦蹦跳跳行为让“人”愉悦,愉悦的对象是“人”而不是小麻雀,没有将小麻雀拟作人。没有运用拟人的修辞手法。

  • 小麻雀叽叽喳喳是什么意思
  • 答:小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳,叫人愉悦,老鹰在高空盘旋,展翅飞翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉,蚂蚁搬家井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩,植物的开花茄子属寒荣枯,有着不同的趣味,花儿红有红的,黄的紫的蓝的形状有单瓣的重瓣的千姿百态。艹的叶子个不小麻雀叽叽喳喳...

  • 蚂蚁搬家仿照松鼠这篇课文的第四自然段怎么写_百度问一问
  • 答:蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而 下,给人以雄健勇猛的感觉。而我,既不爱那活泼可爱的麻雀,也不爱那雄健勇猛的老 鹰,只爱那勇敢忠贞的蚂蚁。别看蚂蚁个头小,它力气可不小。成年...

  • 怎么造句?
  • 答:以“叫人给人以真叫人”造句如下:1、小麻雀叽叽喳喳,蹦蹦跳跳的,叫人愉悦,老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉,蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢坚贞的精神,真叫人敬佩。2、高原的气候,叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒,忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

  • 小兔子蹦蹦跳跳真叫人什么
  • 答:小兔子蹦蹦跳跳 真叫人:愉悦 。小麻雀叽叽喳喳的叫个不停,蚂蚁下雨前搬家 ,那勇敢忠贞的精神 ,真叫人敬佩 。

  • 家的附近有许多麻雀 整天叫个不停 叽叽喳喳的。人都午休不了了,有什么...
  • 答:吊几只死麻雀,这样可以吓跑它们,很灵的,我试过。


    网友点评:

    苍叛饱15260311636:   下面两句话,写出喜欢他们的理由,再试着写一写.小麻雀则唧唧喳喳叫成一团,显然是给母亲欢呼.母亲急切地叫了一阵,显然是给它们加油打气. -
    桥西区1765回复: [答案] 这段话运用了拟人的修辞手法,把小麻雀和小麻雀母亲描写得生动,形象,跃然纸上! 小蝌蚪你推我搡挤成一团,显然是给青蛙妈妈助威. 青蛙妈妈自信的挥了挥手臂, 显然是给它们摇旗呐喊.

    苍叛饱15260311636:   描写鸟鸣的句子 -
    桥西区1765回复: 一鸣惊人,一天,我一个人在家里面正安静的看书,突然听到我们隔壁家的小孩在哭,声音又大又响,一直哭个不停,最后我终于放下书去看看,哇!原来是一只鸟,正在他们家里面狂叫.

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