建筑工程技术专业就业方向有哪些呢答：这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。机电一体化技术专业：“机电一体化技术”的专业人才是21世纪初我国急需的八大紧缺人才之一，就业前景光明。本专业教学内容包含了机械、电子、计算机...
建筑学十年后还会火吗答：对于建筑设计行业来说，有良好的专业知识和技能，并能够提供创新和可持续的解决方案，是获得成功的重要因素。据有关方面查询建筑专业人才已经位列我国十二类紧缺人才之一。建筑学就业方向及前景：中国建筑业也算是历经了很长一...
建筑学毕业后的就业方向有哪些答：建筑学专业毕业后可就业于建筑设计、城市规划设计部门，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。建筑学专业就业...
学建筑好吗,就业前景怎样?答：建筑学的就业前景还是很不错的。我很多同学毕业后都找到了不错的工作，建筑学是高等院校本科专业，属于建筑学范畴。本专业培养学生适应我国社会主义经济发展和现代化建设的需要，德、智、体全面发展，掌握建筑的基本理论、基本...
建筑设计就业方向答：建筑学就业方向 考研并非明智的选择，一来现在建筑前景非常好，此时就业机会多发展空间大，二来现在建筑行业对学历的要求不是很高相反对能力和经验要求很高，想想你研究生刚毕业，学历是很高可实际经验却很少，应聘去一家待遇...
建筑学专业就业前景怎么样?是不是就业面特别窄?答：我觉得前景是非常差的。主要是因为这个专业需要学习很多的知识。你在大学4年根本就是学不透的。所以毕了业很难找工作。但就业面并不是很窄。
为什么说建筑学是个坑?建筑学专业就业前景怎么样?答：针对大学生的人文素质，审美观能力，艺术涵养，数学课，物理学，电子计算机能力都是有较为强的规定，从业人员的学生就业能力以是不是有着注册建造师的职业资格证书为规范。得到注册建造师资质的发展前景光辉，盈利平稳。未得到...
学建筑设计的就业前景如何?答：前景还是很好的，选择性比较强，而且也挺赚钱的。学习建筑设计专业的学生找到一份适合自己的工作并不难，相信只要有扎实的功底，建筑设计专业就业前景是广阔无垠的。就业方向：毕业生可在装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司...
建筑工程技术专业就业方向有哪些答：2.设计、规划及预算方向 代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。就业前景：各种勘察设计院对工程...
建筑设计专业主要学什么 有哪些就业方向答：在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心建筑设计专业就业方向有哪些?下面是由我为大家整理的“建筑设计专业主要学什么 有哪些就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。建筑设计专业培养方向 培养能在设计机构、科研单位与专业院校...
网友点评：
尚莺祝15864056448：
建筑学就业前景怎么样?建筑学就业前景怎么样?
广汉市650回复：
各大学的建筑学设计课程会各有侧重 有些大学强调设计艺术和个人创造力,有些大学则强调工程方向,设计需围绕工程需求,为解决工程中实际问题做出评估,也有大学将两者结合,既强调设计的艺术性又注重设计的科学性. 建筑学专业未来职业方向和发展前景 职业发展:建筑师,城市规划师,园林建筑师,建筑学历史学家,绘图设计人员,工业设计人员,施工项目经理. 就业领域:房地产开发公司,建筑设计院,建筑装饰公司等.
尚莺祝15864056448：
建筑学专业就业前景
广汉市650回复：
建筑学招生比土木工程少很多,所以相对来说就业很好.入学后有美术加试,画素描,不过很好过的.一般进设计院,环境不错.学5年是因为建筑学需要美学基础,才能进行设计,所以时间长了点.选择是正确的
尚莺祝15864056448：
建筑学现在就业前景如何?
广汉市650回复：
还好,建筑学的就业很不错,建筑学的是学习设计的,培养目标建筑学的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能,能在设计部门从事各项设计工作,在房地产部门从事建筑策划与管理工作,并具有多种职...
尚莺祝15864056448：
建筑学专业就业前景、就业待遇、就业方向和专业描述 -
广汉市650回复：
1:现在建筑前景非常好,此时就业机会多发展空间大 2:现在建筑行业对学历的要求不是很高相反对能力和经验要求很高,想想你研究生刚毕业,学历是很高可实际经验却很少,应聘去一家待遇普通,工作环境一般的单位你不愿意,好单位又...
尚莺祝15864056448：
建筑学专业就业前景如何呢?
广汉市650回复：
建筑是一个最能体现技术含量的专业,建筑设计及其理论专业不但具有普遍性,而且也有着深厚的历史积淀.专业毕业生是建筑行业专门人才,也是日后成就事业的主力军...
