精细动作有哪些?答：精细动作是指手和手指的动作以及手眼协调能力，如抓放、手指对捏、模仿、画画、剪贴、折叠、书写等等。当要完成一件事情，需要手的抓握、捏起、穿等动作，以及眼睛和身体各个方面统一的配合才能完成，所以精细动作是大动作的一种延伸。婴儿精细动作的发展主要体现在手指、手掌、手腕等部位的活动能力。宝宝...
【De学习中心】小手“动”起来,宝宝精细动作发展的3种做法答：舞动小手的艺术首先，鼓励孩子参与自我服务，从简单的吃饭、穿衣到更复杂的家务，如用筷子、扣扣子，这些日常琐事都成为锻炼手部精细动作的课堂。在轻松的氛围中，孩子不仅学会了独立，也精细化了他们的动作技能。其次，美工活动是锻炼精细动作的好伙伴。提供画笔、剪刀和各种创意材料，如画线、剪纸、自制玩具...
儿童精细动作训练方法:18个答：我们可以通过日常生活中的点滴小事，帮助来儿童锻炼手部的精细动作的发育，比如以下这18种训练小方法，建议家长收藏！1.抓： 抓豆、抓沙、抓玩具、抓食物...让孩子练习各种单手抓、双手抓、满手抓。2.捏： 捏泥巴、捏豆入瓶、捏防震塑料膜的泡泡...让孩子练习捏大物件，捏小东西，用二指捏...
精细动作有哪些?答：手部精细动作控制训练 1、串珠子所用道具：珠子，串线 游戏方法：给小朋友准备好珠子，进行串珠子的游戏，可以妈妈报出珠子的颜色，孩子来串珠子，还可以让小朋友按照颜色顺序来串。2、夹花生所用道具：筷子，花生 游戏方法：准备好带壳花生，对于开始练习用筷子的宝宝，可以先夹带壳的，熟练了之后夹不...
精细动作有哪些呢?答：精细动作有：抓、握、伸、屈、托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拔、叩、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇、绕、旋转等。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要的关系，在精细动作中，一方面需要宝宝视、听、触觉...
怎么进行感统训练?答：一、本体觉感统训练方法 本体感训练可侧重进行手指小肌肉的精细运动、培养生活自理能力、球类运动等，具体方法如下：1、精细运动：根据孩子的年龄、能力，可自行设计抓、捏、扔等游戏，如捏橡皮泥、投球、摆积木等，锻炼控制手部力量；2、生活自理能力：让孩子自己进行洗脸、吃饭、穿衣、系鞋带等；3、球...
精细训练 | 4个为自闭症孩子精心准备的趣味手指操!答：提升灵敏度与协调：婴儿期的手掌抓取逐渐过渡到手指的精细动作，反复训练促进了手指分化和双手的协调，使孩子手部更灵活，小肌肉力量得以增强。强化手眼协调：在精细动作中，视觉、听觉、触觉的同步参与，锻炼了多种感官，提高手眼协调，这不仅是神经发育成熟的象征，还直接影响孩子的学习和生活技能。促进大脑...
训练婴幼儿精细动作能力答：精细动作训练原则 1.刺激性原则 2.操作性原则 3.递进性原则 精细动作训练注意事项 1.要注重训练过程对大脑发育的作用，不要过分追求技能的结果 2.要结合日常生活进行，做到生活化、具体化、游戏化。3.练习要注意手的卫生，结束时要及时洗手，预防铅中毒。工作内容和方法 1.抓握动作训练 适宜年龄：0~...
精细动作是指哪些?答：精细动作一般是指手和手指的动作，比如捏、握、拧、撕、推、抓、刮、拨、拍、摇等等有小肌肉群所组成的随意动作。培养这个能力，要多做手和手指的运动，多进行手眼协调能力训练。手部的灵活性是训练手部精细动作的基本，有研究表明，经常活动手指能够刺激大脑的活跃度，改善脑部记忆力，提高思维能力。
小儿手部精细动作的训练答：小儿手部精细动作的发展遵循了从混浊到分化，从无意识到有意识的发展规律，基本形成了从本能的抓握-有意识的满把抓握-拇食指以及拇食中指的协调抓握-抓放可逆-双手协调。6个月后，小儿手的动作明显地灵巧了，一般物体均可熟练地抓起。可开始学习捏取一些小的物品，如爆米花、小糖豆等。刚开始学的时侯...
网友点评：
闻蓉家13918088365：
如何锻炼宝宝手上的精细动作
官渡区638回复：
不知道你家的孩子多大了,其实撕纸是一项安全又实用的锻炼宝宝精细动作的办法,一般孩子手部的精细动作练习都是从撕纸开始的.如果孩子稍稍大一些,比较实用也比较安全的办法就是.让孩子练习自己系鞋带或是衣服的扣子,如果怕孩子...
闻蓉家13918088365：
孩子发育迟缓,尤其手部很无力,说要进行感统训练怎么做呢? -
官渡区638回复：
孩子语言发育迟缓,不重视毁孩子一生 1、适度的语言刺激 语言刺激要尽早开始.不要等到宝宝学说话时才开始进行语言刺激,要提前进行,给孩子一个厚积薄发的过程.在宝宝还没有出生前,就要有意识的和胎儿进行交流.在宝宝出生后,...
闻蓉家13918088365：
如何训练宝宝手部的精细动作?
官渡区638回复：
进行拍手儿歌时,妈妈抓着宝宝的两只小手,有节奏地互相轻轻拍击,同时随着拍击的动作念儿歌:“你拍一,我拍一,妈妈和宝宝坐飞机.你拍二,我拍二……”儿歌内容可以随意编排.这种传统游戏通过双手指尖的接触、分离以及与儿歌歌词的配合,不仅能进一步训练宝宝手部的精细动作,而且对宝宝的触觉神经发育和情感的发展都很有帮助.
