简述信息技术教学设计中媒体选择的基本依据。答：为了达到预期的教学目标，高效地完成既定的教学任务，在丰富多彩、功能各异的教学媒体中选择最为合适、最为有效的组合时，应该遵循的基本依据如下：(1)依据教学目标。每门课程、每个单元、每节课都有一定的教学目标，为了达到不同的教学目标常常需要使用不同的媒体去传递教学信息。(2)依据教学内容。不同...
如何合理选择,正确使用教学媒体答：媚体的使用贯穿在整个教学过程中，要避免随意性，提高媚体的使用效益，就必须对媚体演示的顺序、时机、方法、时间等作精心设计。1．设计媚体的演示顺序。恰当地安排媚体的演播展示顺序，把多种教学媒体与教学目标、教学内容、教学结构、教学方法以及学生的认知规律等综合考虑，使多种教学媒体在教学中有机...
语文课如何选择教学媒体和方法答：选择和使用教学媒体的方法及运用。运用教学媒体的目的，是为了高效地完成教学任务。为了更好地完成教学任务、实现教学目标。在实际教学中，我这样选择教学媒体：首先是媒体的选择要实用：分析所选用教学媒体能否达到教学的目标，能够完成教学目标，使课堂最优化。而不是考 虑媒体的先进性。如果所选媒体与其它...
教学设计中如何选择多媒体答：2、媒体是学生探索知识，发现知识的一种认知工具。3、媒体是连接学生原有认知结构与新知识的桥梁，提供丰富的情境型信息资源，可以使学生在媒体创设的环境中运用自己的先前经验对问题进行尝试性的解决，以寻找解决问题的方法和途径。4、媒体可提供丰富优化的学习资源。所以在利用多媒体教学设计时应依据媒体...
...设计与研究》,举例说明课堂教学中选用教学媒体的原则。答：（三）多样性原则 多样性原则是注意多种媒体的综合使用，它是指在条件许可的前提下，课堂教学应多选一些媒体.（四）适度性原则 切勿过分依赖某种教学媒体，并注意与教学方法密切结合。媒体的选择还应遵循适度性原则，既要注意多种教学媒体的优化组合，又要注意一堂课不可用得太多，太滥，否则还会使学生...
如何选择教学中的媒介答：教学媒体的选择依据:依据教学目标：每个单元、每个课题、项目都有一定的教学目标，即具体的教学要求，比如要使学生知道某个概念，或明白某种原理，或掌握某项技能等等。为达到不同的教学目标常需使用不同的媒体去传输教学信息。以外语教学为例，让学生知道各种语法规则与使学生能就某个题材进行会话是两种不...
教学过程中选择和运用媒体时应考虑哪些方面的因素答：1、正确思考想要表现的方法；2、给予学习事项以具体内容；3、要适合学生的年龄、智能水平和经验；4、满足物质上的条件；5、有教师使用手册；6、能促进学生的思考力和判断力；7、使教学中所花费的时间和精力都是值得的。
教师在选择教学媒体时应考虑哪些因素答：3. 学生特点：教学媒体应适应学生的年龄、认知水平和学习能力，满足不同层次学生的需求。4. 教学方法：教学媒体应与教学方法相辅相成，有助于提高教学效果。5. 资源成本：教学媒体的采购和维护成本应与学校经费和教学需求相匹配。6. 安全性：选择的教学媒体应符合安全标准，避免对学生造成伤害。7. 技术...
想学新媒体,但不知道如何入手怎么办?答：如果你真的感兴趣，可以考虑去学习一下 新媒体并不是一项具体的工作，它只是一个广泛的概念，其中包括有社群运营、公众号、文案、短视频、网络推广、电商等等。建议一开始先广泛的学习与了解，还有最重要的就是坚持，这一行是急不来的。如果获取到的信息太散乱了，可以考虑系统化的去学习，最快捷的方法...
教学媒体的选择依据答：选择教学媒体的依据主要包括:教学目标、教学内容、教学对象和教学条件。教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。媒体是指承载、加工和传递信息的...
网友点评：
翁秦炕17840514511：
在日常教学中,你是如何选择和使用教学媒体的? -
武夷山市2370回复：
学生书面材料用实物投影,展示后请学生分析并修正;动态的图片或直观的图解及网络图等用背投展示给学生;其他材料最好课前整理到学案上从而提高教学效率.
翁秦炕17840514511：
现代教学媒体的选择与应用应遵循什么原则 -
武夷山市2370回复：
多媒体教学的运用要注意量的问题.多媒体运用太多了会导致教师为完成预设好的教学环节疲于奔命,整堂课教师只能被课件牵着鼻子走,匆匆跑过场,根本无暇顾及学生尚未解决的问题,学生也犹如走马观花、蜻蜓点水,对该掌握的知识没时...
翁秦炕17840514511：
你该如何选择教学媒体?如果由你来设计一节课,你该如何选择教学媒体
武夷山市2370回复：
运用书本、多媒体(声光电)、学生、教学道具
翁秦炕17840514511：
叙述我国课堂教学中媒体选择与利用原则 -
武夷山市2370回复：
1、教学上实用2、内容上正确3、形式上美观4、制作上经济5、手法上创新
翁秦炕17840514511：
在生物学教学中如何选择多媒体 -
武夷山市2370回复：
媒体,特别是现代媒体应用于教学,不仅是知识信息的载体,而且是调控教学的有效手段.实验证明单靠听觉,可获知识的60%,单靠视觉可获知识的10%,而视听并用,可达到86.3%以上;就保持三天左右的记忆率来看,单用听觉是15%,单...
