八年级语文《勉学》翻译答：古人学习从自己来说,是为了弥补自己的不足,今人学习从人来说,是能够解释得通.古人学习从人来说,是要行道济事的,今人学习从自己来说,是为了修身求进.未学者，就像是种树,春天茂盛,秋天结果.文章可以比喻为茂盛,自己的修身养性可以比喻为结果.人在小的时候,精神纯一,长大以后,杂念慢慢地多起来.所以...
古之学者为己以补不足也文言文翻译答：《颜氏家训·勉学》原文节选 古之学者为己，以补不足也;今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也;今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实;讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。《颜氏家训·勉学》翻译 古人求学的为了充实自己，用来弥补自己的不足;...
学者犹种树也的译文答：人疾之如雠敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也．古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。3、出自：《颜氏家训·勉学》。
...也的翻译 皆终成大儒此并早迷而晚寤也白话文翻译答：“皆终成大儒，此并早迷而晚寤也”这句话出自《勉学》，句子里的“他们”指的是历史上魏武帝、袁遗、曾子等名人。《勉学》主要阐述了“学无止境，无论人学习的是早还是迟，它都能够帮助人改正自己的言行”的道理。《勉学》原文及翻译 原文：古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之...
请翻译 夫明六经之指,涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺...答：意思是：明白《六经》的意义，涉猎百家的书，即使不能增强道德行为，激励风俗，就像是一种能以自资。出自《颜氏家训》第八篇的篇名《勉学》，原文节选如下：夫明《六经》之指，涉百家之书，纵不能增益德行，敦厉风俗，犹为一艺，得以自资。父兄不可常依，乡国不可常保，一旦流离，无人庇荫，当...
求《勉学》翻译答：学习就像种果树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以摘取它的果实。讲论文章是赏玩春花；修身利行是摘取秋果。人在幼小的时候，精神专注敏锐，长大成人以后，思想容易分散，因此，对孩子要及早教育，不可错失良机。我七岁的时候，背诵《灵光殿赋》，直到今天，隔十年温习一次，仍然不会遗忘。二十岁以后...
颜氏家训八:勉学篇(2)答：[10]孙武：春秋时杰出军事家。著有《孙子兵法》为中国最早最杰出的兵书。【译文】有客人诘难我说：“有些人手持强弓长戟，去诛灭罪恶之人，安抚黎民百姓，以此博取公侯爵位，有些人阐释礼仪，研习吏道，匡正时尚，使国家富足，以此博取卿相职位;而学问贯通古今，才能文武兼备，却身无俸禄官爵，妻子儿女...
颜氏家训八:勉学篇答：《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富，体系宏大的家训，也是一部学术著作。下面是我精心整理的颜氏家训八：勉学篇，希望对你有帮助!【原文】自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎!此事遍于经史，吾亦不能郑重[1]，聊举近世切要，以启寤[2]汝耳。士大夫子弟，数岁已上，莫不被教，多者或至《礼...
犹须勤学原文及翻译答：犹须勤学原文：自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎！翻译：那些圣明帝王，尚须勤奋学习，何况普遍百姓呢！犹须勤学出自《勉学》。原文：自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎！此事遍于经史，吾亦不能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳。士大夫子弟，数岁已上，莫不被教，多者或至，少者不失。及至冠婚，...
人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。这段什么意 ...答：出处：选自《颜氏家训·勉学》文言文《求学须早》。原文节选：曾子七十乃学，名闻天下。荀卿五十，始来游学，犹为硕儒。公孙弘四十馀，方读《春秋》，以此遂登丞相。幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤于暝目而无见者也。翻译：曾参七十岁才学习，仍名闻天下；荀卿五十岁才游历...
网友点评：
庾店贞19194165639：
颜氏家训 勉学 译文 -
台江区2117回复：
圣人的书,是用来教育人的,只要读懂儒家经典,粗略疏通注解经书的文字含义,它对自己的言行经常有所帮助,也就足以在世上做人了;何必对“仲尼居”三个字就要写两张纸的疏理文章来解释呢,那些解经之家对“居”字,有的解释“燕寝”指闲居之处,有的解释“讲堂”指讲习之所,依据又在哪里呢? 在这种问题上获得胜利,难道会有什么好处吗?光阴值得珍惜,就像流水般一去不返,应当广泛阅读书中那些精要之处,用来成就功名事业.如果你们能把博览与专精结合起来,那我没有什么可以批评的了.
庾店贞19194165639：
勉学的译文 -
台江区2117回复：
人在幼小的时候,精神专注敏锐,长大成人以后,思想容易分散,因此,对孩子要及早教育,不可错失良机.我七岁的时候,背诵《灵光殿赋》,直到今天,隔十年温习一次,还没有遗忘.二十岁以后,所背诵的经书,搁置在那里一个月,便到...
庾店贞19194165639：
八年级下勉学全文 -
台江区2117回复：
[答案] 古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也.古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己,修身以求进也.夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也,修身利行,秋实也.人生小幼,精神专利,长成已后,思虑...
庾店贞19194165639：
八年级语文《勉学》翻译
台江区2117回复：
(那)圣人的书籍,只是让人明了经文的,大概了解经文的注解和意义,经常使人的语言和行为有所体会;又何必“仲尼居”三个字就用两页纸来注疏和释义呢?因此取得好学业,难道有益处么?流水般的光阴我们要珍惜.应当广泛阅读重要的东西,来帮助我们建功立业;那一定会学识和功业双丰收,我没有别的意图.
