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文言文断句的三个原则

2024-05-21来源:本站编辑

  • 文言文断句共主语
  • 答:3. 文言文如何断句 个人来说:把人名地名等挖出来,剩下的字词,分析词性,是动词,形容词,名字还是介词等等,找出一种断句方法,让意思能翻译得通顺。断错了意思往往会偏差很多,但是译法还是通畅的,这就要涉及更深的学术方面了。教学来说:两个原则 1不破坏词语相对完整性 比如青山不能断为青/...

  • 文言文断句方法总结
  • 答:(3)看称谓。对人物的称谓常作主语或宾语。常位于句首或句尾。上文中滕文公、孟子都是主语,位于句首。(4)感叹词。如:呜呼,嗟夫,嘻,噫等感叹词都独立使用。二、利用修辞断句 在文言文中,排比、对偶等是文言文中常用的修辞,讲究对称又是文言文的一大特色,这些特征也为我们断句提供了依据...

  • 文言文断句
  • 答:要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。 2.利用对话标志断句。 常以“曰”、“云”、“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。 3.借助文言虚词断句。古人的文章没有标点符号,为了明辨...

  • 文言文中的断句有哪几种情况
  • 答:3、 老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤,此四者,天下之穷民而无告者。七、再回首,细检验——题目做完回头看,根据要求细检验。题目做完后,通读一遍,用语法分析或凭借语感,根据文言文断句的基本要求,来检验断句是否正确合理。文言断句的基本要求,即应该做到点断后的字句都能讲得通,如果...

  • 怎么给文言文划停顿
  • 答:句式整齐的四言、五言、六言、七言等,朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一气贯通.文言文语句节奏划分三条规律:一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏(主、谓、宾).二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏.三、语句倒装之处要停顿.还有一点很重要,那就是必须正确理解文意,...

  • 文言文断句的方法和技巧
  • 答:句式中,主谓结构居多,但主语常省略。借助句子成份,关键是抓住动词,以动词为中心,找前后结构关系,确定主干,从而断开句子。二、虚词断句法。①文言文中常见放在句首的发语词有:夫、盖、焉、惟、斯等等;②放在句尾的语气词有:也、矣、乎、哉、与(欤)、焉、耶(邪)等等;三、对话标志断句...

  • 古文中划分句子结构的技巧
  • 答:文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。2、谓宾之间要停顿。3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。4、“古二今一”之间要...

  • 文言文朗读方案
  • 答:文言文朗读停顿的划分方法 【篇一:文言文朗读停顿的划分方法】 读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿。 1、主谓之间要停顿。 2、谓宾之间要停顿。 3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。 4、“古二今一”之间要停顿。 5、关联词后面...

  • 文言文特殊句式断句
  • 答:1. 文言文断句技巧 一、明词性 文言文中,名词、代词常作主语和宾语,所以我们拿到一个文段后先找出其中的人名、地名、事名、物名、朝代名、国名、官职名、谥号等,找出其中的代词,如人称(自、吾、尔、汝、余、我、予、彼),谦称(寡人、臣、妾、朕、孤),敬称(君、公、卿、子、先生、足下), 再考虑:什么人...

  • 文言文怎么画停顿?技巧。
  • 答:有以下六个大方面:1、根据注解标点弄懂文意,把握句子内部的自然停顿;2、掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些 在文言文中是两个 词,需要分开读),读对单词;3、借助语法知识,分析句子结构,以读对停顿,a、主谓间需稍停顿,b、中,动宾间应稍停顿,c、介宾后置时,其前应稍停顿,d...


    网友点评:

    祁任依15154742469:   古文中的兼类词 -
    苏州市2081回复: 常见的兼词有"诸","焉","叵","曷","盍","旃"另外,兼词并不是独立的一类词.

    祁任依15154742469:   文言文中出现“之”字怎样断句 -
    苏州市2081回复: 断句是古代启蒙教育的第一步,是读书人的一项基本功,也是考察文言文的传统方式.在一句话的末了用“.”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu).给文言文断句,传统上称之为“句读”. 断句的基本...

    祁任依15154742469:   文言文断句技巧有哪些? -
    苏州市2081回复: 一、通文意,分层次. 通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思.要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意.根据文章的内容或层次,先断出几个大的段落或层次,此时注意句首、句末...

    祁任依15154742469:   高中的文言文应该怎样掌握好? -
    苏州市2081回复: 1掌握基本知识结构文言文大体上可以分为词和句.词可以分为实词和虚词两大类.其中,实词又可以分为五类:①单音词和双音词.文言文以单音词居多,现代汉语以双音词居多.如“妻子”一词在现代文中是一个双音词,意指老婆,而在文...

    祁任依15154742469:   谁有总结文言文断句规律,要举例说明!
    苏州市2081回复: 一、 掌握基本的语言结构.文言文大体上可以分为词和句.其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类.系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础. ...

    祁任依15154742469:   № 在文言文中如何断句. -
    苏州市2081回复: 能正确给文言文断句,体现了文言文阅读的综合能力,是考查考生文言文阅读综合能力的一个很好的方法,因此常常为命题者所青睐.自从2004年,在北京卷在第Ⅱ卷的第11小题出现了文言文断句题(给出一段文言文语段,从中选出5个句子,...

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