文言文孙权劝学朗读节奏划分答：知道小有建树答主 回答量:149 采纳率:100% 帮助的人:30.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 【孙权劝学全文的朗读节奏】 初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中/多务.权曰:“孤/岂欲卿治经为博士邪?但当/涉猎,见/往事耳. 卿言/多务,孰/若/孤?孤常...
文言文停顿划分方法答：1、句首发语词、关联词语后面要有停顿。文言文中有些虚词放在句子的开头，起强调语气或领取全句乃至全段的作用。例如：“夫”、“盖”、“故”、“惟”、“至若”、“若夫”、“诚宜”等，在这些词语后面应稍作停顿。例如：夫/环而攻之；盖/简桃核修狭者为之；故/有所览辄省记。2、文言文中...
文言文划分停顿的方法答：3、根据语法重音划分：在文言文中，有些词语需要重读，有些词语则需要轻读。根据这个规律，可以在重读的词语之后进行停顿，例如大禹/治水，有功/于民（《孟子》）。4、根据语感划分：最后，根据语感也可以进行停顿划分。在读文言文的时候，可以根据自己的感觉来判断在哪里停顿比较合适。需要注意的是，这种...
文言文节奏划分方法答：文言文节奏划分方法有：1、节奏划分有诀窍，划一划二不划三。"划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一二次是常事，停顿三次或三次以上就很少即使是要停顿三次或三次以上，做题时，也可以省去可划可不划的地方。2、主谓动宾要停顿，谓补之间照样分。一般完整的句子都有主谓宾，而...
铁杵成针文言文节奏划分答：1、《铁杵磨针》停顿（以/标注）：磨针溪，在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未/成，弃去。过/小溪，逢/老媪/方/磨/铁杵，白/怪而问/之，媪/曰：“欲/做/针。”白/曰：“铁杵/成针，得乎？”曰：“但需/工深！”太白/感/其意，还而终/业。媪/自言/姓武，今/溪旁/有/...
《守株待兔》文言文停顿怎么划分?答：《守株待兔》文言文停顿划分如下：宋人/有耕者。田中/有株。 兔走/触株，折颈/而死。 因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔，不可复得，而/身为宋国笑。翻译：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守...
学奕划分朗读停顿答：《学弈》朗读节奏划分学弈文言文停顿划分如下：弈秋，通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈，其一人/专心致志，惟弈秋/之为听。一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓/缴而射之，虽/与之/俱学，弗/若之矣，为是其智/弗若欤？曰：非/然也。翻译：弈秋是全国最擅长下棋的人。
学弈文言文的停顿划分答：学弈文言文停顿划分如下：弈秋，通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈，其一人/专心致志，惟弈秋/之为听。一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓/缴而射之，虽/与之/俱学，弗/若之矣，为是其智/弗若欤？曰：非/然也。翻译：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中...
文言文节奏划分方法答：文言文节奏划分的方法具体如下：一、根据文言句子语法结构确定节奏 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。如：1、予/尝求/仁人之心。2、率/妻子/邑人/来此绝境...
文言文节奏划分的基本原则答：文言文与白话文的主要区别在于词汇、语法和表达方式。文言文的词汇较为古雅，语法结构与现代汉语也有很大的不同，表达方式也更为繁复。因此，对于现代人来说，阅读文言文需要一定的古文基础和背景知识。文言文的书写形式主要分为散文和韵文两大类。散文包括议论、叙事、说明等文体，韵文则包括诗歌、赋等文体...
网友点评：
易琰变17661585015：
文言文怎样停顿和断句麻烦告诉我 -
聂拉木县1617回复：
学习文言文诵读是一个关键,只有读才能读懂,读涉及到读准字音、读出节奏、读出感情.关于读,过去认为很难用笔试的形式来考查,现在还没有条件推广口试,读的这几项内容在近几年的笔试中考卷中还是有所体现,特别是实施新课程改革...
易琰变17661585015：
古文如何划分节奏 -
聂拉木县1617回复：
[答案] 文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”...
易琰变17661585015：
划分文言文节奏可根据什么来划分停顿? -
聂拉木县1617回复：
可以运用现代语法知识帮助停顿.就是先理解句意,确定句子的“意义单位”然后根据句子的语法结构来停顿,使句意更明显. (1)“主语—谓语”之间有停顿 (2)“动词—宾语”、“动词—补语” 之间有停顿 (3)修饰语与动词中心语之间有停顿 利用古汉语语法常识辅助解读 (1)句首语助词、关联词后面应有停顿 (2)古代是两个单音词,而现代汉语中是一个复音词的,要分开读
易琰变17661585015：
语文句子划分停顿 -
聂拉木县1617回复：
具体情况具体分析,不过一般情况下你只要放开自己的感觉,用一种自己觉得最顺口的节奏去读,就能体会到停顿了,然后在根据详细的用词结构仔细的划分一下就ok可,我举个例子吧; 先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐. 这个划分的方法...
易琰变17661585015：
文言文划分停顿有什么技巧
聂拉木县1617回复：
有以下六个大方面: 1、根据注解标点弄懂文意,把握句子内部的自然停顿; 2、掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词,需要分开读),读对单词; 3、借助语法知识,分析句子结构,以读对停顿...
