课文错了歌的答案是什么答：①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 “撞了个满怀”，形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”，所以特别滋润心脾；也因为风中含着栀子花的气息，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”。
人教版小学语文期末冲刺100分六年级上册专题训练 课内阅读(一...答：人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题答案(一)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜...6、这文段是选自课文《唯一的听众》,读了篇课文,我想对文中的老人说:您真是一位心地和善,诲人不倦的教育家。我还想对文章的作者“我”说:相信自己...
北风乍起时原文及阅读题答案答：答案： 唠叨 不在意，漫不经心，烦躁 反感，但没有直接表达 对比 他担心武汉的儿子，怕他冻着，想要提醒他防寒 第一：自己原来也是这么对母亲的，突然想起了儿子对自己的态度 第二：自己只想到了儿子，却没有想到母亲，很惭愧 人间最温暖的真情总是父母给自己的，那种不求回报的付出，对...
穷人的风骨 阅读答案 课文请自看 题目在下面 求帮答：问：概括父亲风骨 答：就算是“我”不让父亲还钱，他还是执著的还了，可见他人穷志不穷，不仅善良而且自尊心极强，虽身处困境但依然傲骨卓然。问：作者用怎样的手段来刻画人物形象 答：细节、语言、动作描写，从“我”的角度和心理发生的变化来描写文中父亲人穷志不穷的一身傲骨形象，更贴近读者视角...
怪风揭秘 阅读答案 邓万祥答：1.怪风特点、形成原因、怪风危害 2.焚风是气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风。3. ①"有些"是指"有一部分"的意思，从范围上加以限制，说明不是所有的怪风都可以为人类造福，这体现了说明性语言的准确性。②"轻而易举"形容做事很容易，在文中是指龙卷风把11万吨重的储油罐抛...
关于:风的一个小学课文,忘了是什么名字了.好像是自然课上的答：是叫“风级歌”内容：风级歌 0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11、12陆上很少见。解释：0级--无风，静，烟直上，0（m/s）1级--软风，烟...
五年级小学阅读题答：只要阅读题,要六十道题,格式必须正确,正好弄到word里面去,字体华文仿宋,字号小三,重金悬赏,六十道,多了没意见,别告诉我去哪个网站!五年级小学的没事别掺和,六十道!少... 只要阅读题,要六十道题,格式必须正确,正好弄到word里面去,字体华文仿宋,字号小三,重金悬赏,六十道,多了没意见,别告诉我去哪个网站!五年级...
《关雎》阅读答案及赏析答：《关雎》阅读答案及赏析4 一、课文阅读题 (一)《关雎》 1.本诗以 、 起兴,写出了一个男子对女子的美好感情 2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。 3.本诗表达了什么样的情感? (二)《蒹葭》 1.本诗选自 ,是一首典型的 (内容)诗。 2.本诗以 起兴,写出了追寻伊人不得的苦恼心情。 3.本诗塑造了...
六年级语文上册期中测试卷答：四、阅读课文片段,回答问题。(10分)我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。...
小学三年级下册苏教版语文补充习题的答案答：五,阅读课文片段,完成练习。一1,我很喜欢雪儿,希望雪儿早点好。2,看蓝天上那自由飞翔的小鸟。二1逗号冒号引号逗号逗号句号引号逗号逗号2,雪儿你去吧,我会祝福你的。谢谢。蓝天才是你施展本领的地方。雪儿,保重,我会想念你的。6.花瓣飘香 补充习题答案 一,写汉字。不用写吧? 二,选字填空。 1,辫 瓣 辨 辩...
网友点评：
袁儿斧15131332682：
求老师解答:阅读《春风》,回答问 -
小金县2482回复：
1.(1)相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美.(2)不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛暖和. 2.写济南、青岛两地秋天的美丽是为了作铺垫,反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快. 3.示例:温柔可人,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,轻轻掀起禽鸟的羽毛,给人舒适温情的感觉. 4.两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受. (意对即可)
袁儿斧15131332682：
春风 阅读答案,第九段中,力大无穷的好汉所指的具体内容是什么 -
小金县2482回复：
作者描写了北国春风的粗犷之美,亦是在间接描写北国的山民的性格.
袁儿斧15131332682：
《春风》林斤澜 阅读答案 -
小金县2482回复：
.文章描写了北国春风的粗犷之美.作者不仅从生活角度,环境角度,而且从生命意志的角度审视春风,把她描绘成季节的使者和自然命运的敲门人.2.春天的时间.
