曹刿论战教学案例答： 《曹刿论战》教学设计 教材分析 &#...
曹刿论战译文,要简练,通俗易懂答：《曹刿论战》原文: 【作者】左丘明 【朝代】先秦 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“...
曹刿论战拼音版答：《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》，作者是春秋时期左丘明。全文：十年春(shíniánchūn)，齐师伐我(qíshīfáwǒ)。公将战(gōngjiāngzhàn)，曹刿请见(cáoguìqǐngjiàn)。其乡人曰(qíxiāngrényuē)：“肉食者谋之(ròushízhěmóuzhī)，又何间焉(yòuhéjiānyān)？”刿曰(guìyuē)：“...
可以一战的解释可以一战的解释是什么答：一、《曹刿论战》的全文点此查看《曹刿论战》的详细内容十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:...
曹刿论战全文的翻译?答：十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我鲁国，鲁庄公准备应战。曹刿请求拜见鲁庄公，伐：进攻，攻打 齐师：齐国的军队。将：将要 其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”他的同乡说：“当权的人来策划这件事，你又何必参与呢？”间：参与。 谋：谋划。刿曰：...
《曹刿论战》教学设计答：《曹刿论战》教学设计 《曹刿论战》是单元中的一个重点篇目。它通过曹刿关于战争的论述，生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。下面是我整理的《曹刿论战》教学设计，大家一起来看看吧。【教材分析】《曹刿论战》是单元中的一个重点篇目。它通过曹刿关...
曹刿论战教案评价意见答：曹刿论战教案 教学目的及要求：1、 在掌握重点字词的基础上，初步理解文章内容。2、 熟读课文。教学重点：1、 在掌握重点字词的基础上，初步理解文章内容。2、 熟读课文。 曹刿论战 第一课时 一、创设情境，汇入新课 导语：古今中外，军事家纵横捭阖、层出不穷，从创作《孙子兵法》的孙武到编...
曹刿论战的读音?答：曹刿论战的读音是：cáo guì lùn zhàn。【原文】：《曹刿论战》作者：左丘明 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也...
《曹刿论战》的原文及翻译答：十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗...
九年级语文下册《曹刿论战》ppt答：ppt简介： 教材 《曹刿论战》是九年级下半学期的一篇重点文言课文。我通过学生自己创作的几幅画用辩论的形式，把有关课文的阅读理解教学放在对画的理解上，让学生自己去探讨和领会作者的表现意图。由于我教的`学生平时就进行过以画传情的训练，例如给课文《故乡》画插图、给文言文《桃花源记》画插...
网友点评：
宣安咳15150764874：
曹刿论战介绍 -
资中县3001回复：
《曹刿论战》选自《左传•庄公十年》.本文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”.这一战争发生在公元前684年,是历史上以弱胜强的著名战例之一.一文记载了春秋时期鲁国和齐国之间的一次战争,故事发生在鲁庄公十年(公元前684...
宣安咳15150764874：
八年级语文《曹刿论战》重点?
资中县3001回复：
齐人三鼓 齐师败绩 遂逐齐师(1)本文重点在于写曹刿的“论战”,通过“论”表现他的政治远见和军事才能(2)通过曹刿和鲁庄公的对比,更突出曹刿的远谋
宣安咳15150764874：
如何引导学生学习文言文《曹刿论战》 -
资中县3001回复：
1.初读,要求读正确流利,注意节奏.学习新课时,先听磁带示范朗读,一下子把学生带入到文言文的情境之中,激发了学生学习文言文的兴趣. 然后我带领学生齐读一遍课文,明...
宣安咳15150764874：
曹刿论战古今异义 牺牲
资中县3001回复：
古:指祭祀的猪、牛、羊之类的物品. 今:为了正义的目的舍弃自己的生命,泛指放弃或损害一方的利益.
宣安咳15150764874：
曹刿论战曹刿在战争前、战争中和战争后各是怎么论战的 -
资中县3001回复：
战前反问鲁庄公引出鲁庄公的答案佐以纠正 (表现出掌权者的无知) 战中下令果绝 (表现出曹刿胸有成竹 ) 战后想鲁庄公详细解释作战计划以三鼓而竭赢得胜利(表现出曹刿智勇过人) 以及 视其辙乱望其旗靡方启兵逐之的原因(表现出曹刿的谋略严谨)
