文言文哪个答：这就是我们学习古文时常常看到的“之”、“乎”、“者”、“也”等等虚词来表示.韩愈在《师说》中有“句读之不知”,其中的“句读”就是断句,“之”、“乎”、“者”、“也”这些虚词各有作用,不同的虚词表示不同的标点,一般也有规律可循,有个口诀:曰后冒(:),哉后叹(!),盖、夫大多在句首,于、而...
文言文中之的用法答：之 ⑴【代词】他，她，它（们）。例：①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）③媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个“之”：她，指燕后。）④彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。）⑤我见相如，必辱之。（之：他，指...
文言文的的用法答：(《马说》)2.用作助词(一)结构助词,定语的标志.用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译.例:小大之狱,虽不能察,必以情.(《曹刿论战》)(二)结构助词,宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去.例:宋何罪之有?(《公输》)(三)结构助词.当主谓短语在句中作为...
旗字记忆口诀答：基本词义：（一）、 同本义 旗，熊旗五游，以象罚星，士卒以为期。——《说文》熊虎曰旗。——《广雅》师都建旗。——《周礼·春官》熊虎为旗及国之大阅。——《周礼·司常》望其旗靡。——《曹刿论战》（二）、 泛指各种旗帜 斩木为兵，揭竿为旗。——贾谊《过秦论》以为旗章。——《...
刿论战中齐军大败之际,曹刿为何阻止鲁庄公即刻乘胜追击?答：因为鲁庄公没有看清局势，因此不易即刻趁胜追击。在曹刿论战中，曹刿发现齐国打败，而且败走的非常混乱，因此可以趁胜追击。但是鲁庄公没有及时看清情况，是兵家大忌，因此需得看清情形才能做出下一判断。
有一定难度的文言文答：有一则文言翻译口诀,对同学们可能有所帮助。口诀是这样的: 一针对一线,不增也不减。 直译是原则,意译莫随便。 文言单音多,可用双音换。 专名照样写,成语不必变。 既要会句式,还要会标点。 原文有赘词,译文可以免。 原文有省略,括弧要贯穿。 是否信雅达,译完读三边。 五、多查。即善于借助工具书,解决文言...
国学讲堂图片素材-如何理解句子中的主语,谓语,宾语,状语,定语,表语...答：定语必居主宾前,谓前为状,谓后补.我语文一直都是靠老师这个顺口溜过了的,回想起来,英语也受了这个口诀的不少恩惠。大概的意思我可以补充:1.主谓宾是句子不可少的主干(基本)成分。主语是谓语陈述说明的对象。谓语是对主语的陈述和说明。宾语和动词谓语共同陈述和说明主语一般发生动作的主体就是主语,发生的动作就...
文言文的而和之的用法答：(《曹刿论战》) 分析以上例子可以看出,当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词,作它前面动词的宾语。 二、“之”作动词用 请看下面的例子: 1、吾欲之南海,何如?(《劝学》) 2、送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》) 3、送杜少府之任蜀州(《送杜少府之任蜀州》) 4、尝与人佣耕,辍耕之垄上。(《...
学好初中语文十个好方法答：八、歌诀记忆法 歌诀记忆法的内容相当广泛。只要善于总结,定会收到较好的效果。 如可以用“横戌(xū)点戍(sù)戊(wù)中空,十字交叉读作róng”的歌诀辩析“戌戍戊戎”四个形近字;可以用“颐和园演《文姬》,人群熙熙攘攘”的歌诀来帮助学生记住“颐、姬、熙”这三个部首特殊的字;用“名动形,数量代,副介...
文言文之的用法到答：(《曹刿论战》) 7.公(袁可立)曰:"吾自任之!"(明·黄道周《节寰袁公传》) 分析以上例子可以看出,当"之"用在动词的后面,"之"的用法为代词,作它前面动词的宾语。 二、"之"作动词用 请看下面的例子: 1.吾欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧》)到,去 2.送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》)同上 3.送杜少府...
网友点评：
董兴迹13574644776：
古诗词名句默写.(1)对曰:“夫战,勇气也. - --------------,再而衰,三而竭.”(《左传曹刿论战》) -
黎平县1232回复：
(1)一鼓作气 (2)受任于败军之际 (3)为有源头活水来 (4)悠然见南山;长风破浪会有时;一览众山小 (5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
董兴迹13574644776：
《曹刿论战》的朗读节奏. -
黎平县1232回复：
十年/春,齐师/伐我.公/将战.曹刿/请见.其/乡人/曰:＂肉食者/谋之,又/何间焉?＂刿曰:＂肉食者/鄙,未能/远谋.＂乃/入见.问:＂何以/战?＂公曰:＂衣食/所安,弗敢/专也,必/以分人.＂对曰:＂小惠/未,民/弗从也.＂公曰:＂牺牲...
董兴迹13574644776：
如何五分钟背下曹刿论战,请你告诉我,谢谢.
黎平县1232回复：
分段背
