文言文先疏通再指导朗读停顿答：(没有/敢喧哗的人) 呵呵~划的比较细。其实语文文言文的朗读划分是为了更好地理解作品内涵与情感,说白了就是根据语感(也就是象我们平时说话的停顿一样的性质),一般来说,根据句意就可以,没有很权威的划分。 你多试试就有感觉了。 5. 停顿的文言文停顿 1.句首关联词或语气词之后要停顿。 如:(1)而/不知...
怎样读古诗?答：例⒈天将降大任于是人也。解析："于是"是两个单音词，不得连读，这句话的节奏应该划分为：天╱将╱降╱大任╱于╱是人也，而不能误读为：天╱将╱降╱大任╱于是╱人也。例⒉率妻子邑人来此绝境。解析："妻子"是两个单音词，朗读时它们之间应有停顿，这句话的朗读节奏应划分为：率╱妻╱子...
求食指的《热爱生命》的朗诵节奏划分,就是停顿点答：把握不住/自己/命运的前程，那/请在凄风苦雨中/听我的声音，仍在反复地/低语：热爱/生命。也许/经过人生/激烈地搏斗后，我死得/比那湖水/还要平静。那/请去墓地/寻找我的碑文，上面/仍会刻着：热爱/生命。我/下决心：用痛苦/来做砝码，我有/信心：以人生/作为天平，我要称出/一个人/生命的...
解缙敏对文言文朗读节奏划分答：4、短语划分：根据文句的意义和语法，将词语组成短语，注意短语之间的停顿。5、连接与停顿：在朗读时，注意词语、短语之间的连接和停顿。连接要流畅，停顿要准确。6、抑扬顿挫：根据文句的表达和情感，注意使用抑扬顿挫的手法来表达语气和情感变化。解缙敏给人的启发有：热爱和执着、专注和细致、表达和...
《岳阳楼记》朗诵该如何停顿划分?答：庆历/四年春，滕子京/谪守/巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃/重修岳阳楼，增其旧制，刻/唐贤今人诗赋于/其上。属予作文以/记之。予观夫/巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则/岳阳楼之/大观也。前人之述/备矣。然/则北通巫峡，...
《论语十则》朗读节奏划分答：1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎?人不知/而不悦，不亦/君子乎?”译文：孔子说：“学习并且时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（生气），不也是道德上有修养的人吗？”2、曾子曰：“...
汪国真青春的风朗诵停顿划分答：在/年轻的心灵里/谁不愿意，明明白白/清清醒醒，鲜花/留不住我，掌声/留不住我，噢，一往既往，我是/青春的风，青春。停顿划分指断句，编辑摘要断句，意思是指文章句子的精华定位以及不连续性，是属于现代汉语中的白话词汇，在古代该词比较少见，是属于使用频率较高的汉语词汇。在一般场合比较常见。
如何划分《你是人间的四月天》朗读的停顿?答：朗读划分停顿如下：《你是人间的四月天》作者：林徽因 朝代：现代 我说/你是/人间的/四月天；笑响/点亮了/四面风；轻灵/在/春的光艳中/交舞着变。你是/四月/早天里/的云烟，黄昏/吹着/风的软，星子/在/无意中/闪，细雨点/洒在/花前。那轻/那娉婷/你是/ 鲜妍/百花的/冠冕/你戴着/ ...
不计人过文言文停顿答：帮助的人:50.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 文言文不计人过朗读节奏发划分 文言文朗读节奏并没有划分标准。 练习或考试让学生划节奏,目的是检测学生对文言文文章的理解程度。只有很好地理解了原文,才能划分好节奏。 举例:《汉书·东方朔传》:“臣朔少失父母,长养兄嫂。年十三学书,三冬文史...
沁园春 雪的朗读节奏划分?要真实,可用。不误导人的人回答的。作为学生...答：然而，从发表之日起，这首词就遭到了诸多恶意的攻击，引发了旷日持久的争论。有人说它有帝王思想、君主气象；有人说它夸大自吹、离题万里；有人说它比喻不当、缺乏转折；有人说它词意稀疏、平淡无奇；甚至有人说它是模仿之作、旁人代笔……断章取义且流于表面，竟视金玉如砖石。艺术追求含蕴，词中...
网友点评：
古安俩15152236449：
文言文朗读节奏怎么划分 -
潘集区1644回复：
文言文语句节奏的划分: 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿. 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读. 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动...
古安俩15152236449：
朗诵停顿划分 1.故时有物外之趣 2.私拟作群鹤舞空 3.以土砾凸者为丘 4.舌一吐而二虫尽为所吞 -
潘集区1644回复：
朗诵停顿划分 1.故时/有物外之趣 2.私拟作/群鹤舞空 3.以/土砾凸者为丘 4.舌一吐/而二虫尽为所吞
古安俩15152236449：
杞人忧天如何划分朗读节奏
潘集区1644回复：
《杞人忧天》划分朗读节奏原文 杞国/有人/忧天地/崩坠,身亡/所寄,废寝/食者.又有/忧彼/之所忧者,因往/晓之,曰:“天,积气/耳,无处/无气. 若/屈伸/呼吸,终日/在...
