答谢中书书在朗读节奏和句式上与记承天寺夜游有什么不同答：《答谢中书书 》南北朝：陶弘景 山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣。夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐以来，未复/有能与其奇者。译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的...
谈薮庞元英文言文答案答：古今异义①四时俱备(时 古义:季节 今义:时间)(备 古义:具备 今义:准备、具备)②晓雾将歇(歇 古义:消散 今义:休息)(晓 古义:清晨 今义:知道)③夕日欲颓(颓 古义:坠落 今义:消沉,委靡)④古来共谈(谈 古义:称赞 今义:谈论)一词多义与---未复有能与其奇者:参。 2. 阅读下面的文言文,完成文...
"答谢中叔书"怎么断句?答：答谢中书书 陶景宏 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。翻译：山河的壮美，是自古以来人们共同谈赏的。这里的高峰插入云霄，清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁，...
文言文比较阅读山川之美答：5.【甲】文:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 【乙】文:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 2. 文言文阅读【甲】山川之美,古来共谈 小题1:(1)交相辉映 (2)参与,这里指欣赏 (3)考虑、想到 (4)共同、一起 小题1:(1)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的...
记承天寺夜游练习及答案答：自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 9.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分) 解衣欲睡/...
答谢中书书原文及翻译答：知道大有可为答主 回答量:9212 采纳率:50% 帮助的人:7816万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 原文: 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。译文:山河的壮美...
八上语文书文言文判断句答：未复有能与其奇者:……的人 b. 余强饮三大白而别:名词,酒杯 b. 但少闲人如吾两人者耳:定语后置的标志 (四) 古今异义 类型 例句 古义 今义 出处 词义转移 芳草鲜美 鲜艳美丽 指食物的味道好 《桃花源记》 词义转移 屋舍俨然 整齐的样子 好象 《桃花源记》 词义转移 阡陌交通 交错相通 运输、邮电事业...
人教版八年级上册语文课件:《短文两篇》答：读毕,教师提示朗读节奏: 山川/之美,古来/共谈,高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐//以来,未复有/能与其奇者。 ⑵学生大声朗读,品味四字句的节奏。 ⑶选一学生读课文,其余同学点评。 ⑷学生齐读...
《答谢中书书》和《记承天寺夜游》里的实词虚词,一词多用,词类活用有...答：一、《答谢中书书》一词多义：与---未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏；念无与为乐者：和。书---谢答中“书”书：与“中”合用为官职名；谢答中书“书”：书信。词类活用：五色交辉：名词作动词，辉映。二、《记承天寺夜游》一词多义：与：相与步于中庭。（跟，向。介词）念无与为乐...
文言文阅读八上答案2015答：但少闲人如吾两人耳.(《记承天寺夜游》)1.解释加点词的词义.إ①晓雾将歇:②月色入户:③庭下如积水空明:④但少闲人如吾两人耳:⑤未复有能与其奇者 ⑥怀民亦未寝 2.词的用法、意思相同的一组是:()A.之:山川之美 甚矣,汝之不惠 B.是:实是欲界之仙都 问今是何世C.与:念无与为乐者 未复有能...
网友点评：
鲜羽威19859534366：
自乐康以来,未复有能与其奇者 翻译 -
武功县2316回复：
翻译:自从南朝的谢灵运以来,再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了. 原文: 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐...
鲜羽威19859534366：
语句朗读停顿正确的一项是[] -
武功县2316回复：
[选项] A. 实是欲/界之仙都 B. 未复有能/与其奇者 C. 玉城雪岭/际天而来 D. 饮食百物皆/倍穹常时
鲜羽威19859534366：
初二语文题读一读,读出停顿(用“/”标出)(1)山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.(2)自康乐以来,未复有能与其奇者.(3)遂至承天寺寻张怀... -
武功县2316回复：
[答案] (1)山川/之美,古来/共谈.高峰/入云,清流/见底. (2)自/康乐以来,未复有/能与/其奇者. (3)遂/至承天寺/寻张怀民. (4)盖/竹柏影也. 我们老师刚刚上完.
