生于忧患,死于安乐的原文及解释答：法家拂士（11），出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐 也。”【【常见译文】孟子说：“舜从田间劳动中成长起来，傅说从筑墙的工作中被 选拔出来，胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中，管仲被提拔于囚犯的位置上...
...则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。答：出自战国孟子《生于忧患，死于安乐》（选自《孟子·告子下》），原文选段：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐...
求:孟子的"生于忧患,死于安乐"的原文及译文答：法家拂士（11），出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐 也。”【注释】①畎（quǎn）亩：田间，田地。②傅说（yuè）：殷武丁时人，曾为 刑徒，在傅险筑墙，后被武丁发现，举用为相。③版筑：一种筑...
“然后知生于忧患,而死于安乐也”是什么意思?答：然后知生于忧患，而死于安乐也。释义：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买...
孟子“生于忧患,死于安乐” 原文答：然后知生于忧患，而死于安乐也。《生于忧患，生死安乐》选自《孟子·告子下》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以...
然后知生于忧患,而死于安乐也。翻译答：这样以后才知道了在忧患中顽强生活，在安乐中面临死亡。
然后知,生于忧患,而死于安乐也.的翻译。答：然后知生于忧患而死于安乐也。释义：一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的...
然后知生于忧患,死于安乐也。的意思答：意思是因忧患而得以生存 因沉迷安乐而衰亡 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其...
然后知生于忧患,而死于安乐也的翻译答：出自：战国 孟子《孟子·告子下》的《生于忧患，死于安乐》原文选段：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。释义...
生于忧患死于安乐原文(带译文)答：人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。译文：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中...
网友点评：
钱阅海19642917276：
然后知生于忧患而死于安乐也.咋翻译 -
阜阳市548回复：
[答案] 这样以后人们才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡.
钱阅海19642917276：
生于忧患死于安乐常考句 -
阜阳市548回复：
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文.作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就.接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理.最后水到渠成,得出“生于忧患,而死于安乐”的结论.全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法,逐层推论,使文章紧凑,论证缜密;此外,文章多用排比句和对仗句,即使语气错落有致,又造成一种势不可挡的气势,有力地增强了论辩的说服力.
钱阅海19642917276：
《生于忧患 死于安乐》的题 -
阜阳市548回复：
解释下面; 1.＂然后知生于 忧患而死于安乐也.” 然后:古义( ),今义( ) 2.＂所以动心忍性” 所以:今义( ) 而后作:而( ) 而死于安乐:而( ) 发于声:发( ) 然后:古义(这样以后),今义(之后) 然是“这样”的意思 所以:古义(……的原因) 而后作:而(连词,表承接) 而死于安乐:而(连词,表并列) 发于声:发(表达,阐述) “人恒过,然后能改.”照应上文哪句话? “困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.”照应上文哪句话?“人恒过,然后能改.”照应上文＂ 所以动心忍, 曾益其所不能.” “困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻.”照应上文还是＂所以动心忍,曾益其所不能.”吧
钱阅海19642917276：
必先劳其筋骨苦其心志饿其体肤是什么意思? -
阜阳市548回复：
必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤意思是:必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦. 《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文.作者先列举六位经过贫困...
钱阅海19642917276：
新课标高考《生于忧患,死于安乐》常考句子 -
阜阳市548回复：
通假字:曾益其所不能:曾,通“增”,增加.衡于虑:思虑堵塞.衡,通“横”,梗塞,不顺.入则无法家拂士:拂(bì),通“弼”,辅佐.所以动心忍性. 忍,通“韧”,坚韧.这里作“使(他的性格)坚韧”.词类活用:生于忧患(...
