《生于忧患,死于安乐》文章的语言特点答：运用比喻论据和对比论证相结合，生动形象的论证了生于忧患，死于安乐。原文：生于忧患，死于安乐，孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将...
生于忧患死于安乐的论点是什么?答：生于忧患死于安乐论证方法主要是举例论证和对比论证。举例论证：文章举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等历史人物的例子，来说明“生于忧患”的道理。对比论证：文章从个人事例开始，得出“困境出人才”的结论，然...
在《生于忧患死于安乐》文章中,运用了哪些论证方法?有什么好处?列举出...答：道理论证，“人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”说明了一个自古以来的道理，同时照应了“生于忧患死于安乐”。好处是以道理证明事实，证明了自己论点...
《生于忧患,死于安乐》主要采用了什么论证方法?答：主要采用了举例论证和道理论证相结合的论证方法。文章采用举例论证和道理论证相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。全文共四段，可分为二部分。第一部分（第一至二段）：用排比句式，列举了历史上六...
生于忧患死于安乐中2、3段运用了什么写法?答：第三段，从正面论证了一个人要想成才的主观条件。并且从反面论证了治国道理，形成对比论证。二、原文 生于忧患，死于安乐 先秦：孟子及其弟子 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔...
生于忧患死于安乐一文在论证上最大的特色是什么?答：生于忧患”确是一种普遍存在的社会现象。接着又极力铺排艰难环境给人们带来的磨难，反衬了圣贤成功的不易；然后再历述圣贤面对艰难忧患的正确态度与处理方法，最终得出“生于忧患，死于安乐”的结论，很有说服力。
《生于忧患,死于安乐》论证的特色答：文章采用举例和道理论证相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。中心论点 生于忧患，死于安乐 论证方法 1举例论证 2.道理论证 3.类比论证 4.对比论证
生于忧患死于安乐有什么论证答：这篇短论采用了类比论证、举例论证、对比论证、等论证方法。如把造就人才与治理国家类比，如六位逆境中成才的人物事例罗列，如把成就伟人与国家灭亡对比，如先分析论证，后归纳观点
《生于忧患死于安乐》论证思路是什么?答：生于忧患死于安乐的论证思路如下：1、例举名人事例。先举出出身贫贱，经过艰苦磨练后，成就大业的事例。2、道理论证，担当重任必先经过磨。就事说理，论述承担重大责任的人，必须经受方方面面的磨练的道理。3、对比论证，人处...
孟子中忧患意识的论证有哪些?答：饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
网友点评：
水薇幸15035377693：
生于忧患,死于安乐的论证思路是什么? -
松北区2060回复：
第一段:事实论证 例举六位名人事例第二段:道理论证 担当重任必先经过磨练第三段:正反论证 人处困境奋发有为→国无忧患易遭灭亡第四段:中心论点 论证了“生于忧患,死于安乐”的道理“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市. 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能. 人恒过, 然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于 忧患而死于安乐也.”
水薇幸15035377693：
比较阅读,思考《〈孟子〉两章》在论证上各有什么特色. -
松北区2060回复：
[答案] 解析:此二章同为孟子的说理散文,自然有相同之处,不过,二者章法迥异,从不同角度显示了孟子的说理散文的特点.通过反复阅读,可知《得道多助,失道寡助》采用了总起分承、最后总结的结构方式.《生于忧患,死于安乐》与之则恰恰相反...
