科尔伯格的道德发展阶段理论答：包括好孩子道德观(第三阶段)、法律一秩序道德观(第四阶段)两个阶段。③第三水平：后习俗道德水平(青年末期开始)——这一阶段的个体是基于内心的一套标准进行道德推理，即着眼自我接受的道德原则，履行自己选择的道德标准。包括社会契约理论(第五阶段)和全面的道德原则(第六阶段)两个阶段。
美国心理学家科尔伯格的道德发展论中三水平六阶段包括答：在第三阶段，自我进入社会，扮演社会角色。个体关注其他人赞成或反对的态度，保持与周围社会角色的和谐一致。在第四阶段，重要的是遵守法律和社会习俗，因为它们对于维持社会有效运转非常重要。因此在这一阶段，过失是一个重要因素，它把坏人与好人区分开来。3、后习俗水平 后习俗水平，又称为原则水平，包括...
科尔伯格的三个水平六个阶段答：科尔伯格的三个水平六个阶段是指：三水平是“前习俗水平、习俗水平、后习俗水平”；六阶段是“惩罚与服从的道德定向阶段、朴素的利己主义定向阶段”，“好孩子定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段”，“社会契约的定向阶段、普遍的伦理原则的定向阶段”。科尔伯格的研究方法叫做“道德两难故事法”，其...
三水平六阶段道德发展理论是什么?答：阶段1，惩罚和服从取向。以服从权威和避免受惩罚为判断行为好坏的标准，不理解故事主人公的两种价值观冲突。阶段2，功力取向。以是否满足个人需要为判断标准。水平二：习俗水平 以尊从社会规范、社会规章制度为准则 阶段3，"好孩子" 取向。以取悦并得到他人认同，以他人的意图进行判断。认为权威人物所指定...
简述科尔伯格的道德发展阶段理论答：【答案】：科尔伯格的道德发展阶段理论也称 为道德发展的三水平六阶段模式： (1) 前习俗水平(9岁以前）。 根据行为的具体结果及其与自身的利害关 系判断好坏是非;认为道德的价值不是取决于人 或准则，而是取决于外在的要求。它包括两个阶 段:惩罚与服从取向阶段和相对功利取向阶段。 (2) 习俗水平(9...
科尔伯格对道德判断发展的六个阶段是哪些答：科尔伯格提出的二通道的发展的三个水平、六个阶段（是按照个体道德判断结果的性质分类的）如下：1.前习俗水平（出现在幼儿园及小学低中年级） 这以水平的儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系，包括两个阶段：（1）、服从于惩罚的道德定向阶段 （惩罚和服从的定向阶段）这一阶段的...
美国心理学家科尔伯格的道德发展论中三水平六阶段包含什么答：美国心理学家科尔伯格的道德发展论中三水平六阶段包含内容如下：一、三水平 （1）前习俗水平（0～9岁）：处在这一水平的儿童，其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。这一水平包括两个阶段。（3）后...
科尔伯格三阶段六水平口诀是什么?答：“三水平六阶段”品德发展理论：1、前习俗水平：①惩罚和服从的道德定向阶段；②朴素的享乐主义或功利主义定向阶段。2、习俗水平：③人际和谐定向阶段，又称“好孩子”；④尊重权威和维持社会现有秩序的定向阶段。3、后习俗水平：⑤社会契约和法律的定向阶段；⑥普通的道德原则和良心的定向阶段。其重要意义...
科尔伯格认为道德认知发展是三水平六阶段,是否正确?答：【正确】科尔伯格认为道德认知发展有三水平六阶段,分别为：（1）前习俗水平（4～10岁）。第一阶段：惩罚与服从定向阶段；第二阶段：工具性的相对主义定向阶段。（2）习俗水平（10～13岁）。第三阶段：以人与人之间的和谐一致为定向阶段；第四阶段：以法律与秩序为定向阶段。（3）后习俗水平（13岁...
科尔伯格认为道德认知发展是“三水平六阶段”,是否正确?答：【正确】本题考查科尔伯格道德认知发展阶段的理解。科尔伯格的道德认知发展六阶段理论认为：一个人道德判断的发展一般要经过“三个水平六个阶段”，是一个由低到高、顺序发展的过程。水平一是前习俗水平，包括阶段—：以惩罚与服从为价值取向阶段，阶段二： 以个人的功利主义目的与交换为价值取向阶段；...
网友点评：
鲜肤良19794184374：
科尔伯格的道德发展阶段可逆吗? -
怀远县861回复：
科尔伯格提出的二通道的发展的三个水平、六个阶段(是按照个体道德判断结果的性质分类的)如下: 1.前习俗水平(出现在幼儿园及小学低中年级) 这以水平的儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系,包括两个阶段: ...
鲜肤良19794184374：
根据柯尔伯格的理论,相对论者的快乐主义定向阶段表现为怎样的?
怀远县861回复：
柯尔伯格认为道德发展 可以分为3种水平,6个阶段,分别是前习俗水平、习俗水平和后习俗水平,其中前习俗水平又可分为:1) 服从和惩罚的道德定向阶段,处于这个阶...
鲜肤良19794184374：
劳伦斯•科尔伯格的道德发展方法是什么?
怀远县861回复：
劳伦斯•科尔伯格(Lawrence Kohlberg,1927—1987)是道德发展领域的 先驱.受皮亚杰的影响,他对道德推理进行了大量的研究.与皮亚杰一样,他对 智力的发展方式...
