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小古文创作优秀作品答：（一）燕雀安知鸿鹄之志 课上，岳师讲简算也，因母已讲之，吾会也，乃一心二用也。吾变身龙也，下之北海，欲寻北溟之鱼。忽见鲲，鲲之大，不知其几千里也。鲲化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。吾骑鹏一跃，扶摇直上九万里，遨...
自编文言文古代答：冥币致文明岛通胀矣。3. 自创小古文一篇,不需要太长的,主题不限 戊子之夏，六月即望，吾等治学期满，乃收置行囊，行将分赴各路州郡，以求功名。回首往昔，感慨万千，漫漫四载路，风雨皆同舟。甲申年秋吾等奔赴彰德，孜孜以求，治学于师范讲习所，虽心有不悦，满腔悲愤，然以一己之力拒朝廷之...
关于狗的小古文(自创)答：我家有一狗，其眼黑不溜秋之，如两黑石。目下有一黑乎乎之鼻，你可别小之鼻，则甚聪也！其聪之鼻下有一大口，其中多锐之齿，可得小心点！！其头上有两耳，黄中带黑，垂于头上，真可爱。其身黄黄之，中间有一条黑。身下有四条强而有力之足。勿忘之矣，其有一黑之尾。其欢喜时，则不停地...
自己创作关于家的小古文i答：时夏日炎炎，儿童或玩耍于池中，或卧坐于沙滩之上，或乘凉于树荫之下。烈日当空，农民劳作于田地之间，挥汗如雨。小鸭子三三两两嬉戏于溪中。家犬耷拉双耳，吐出长舌，昏昏欲睡。漫步园内，树木苍翠，枝间鸟鸣声声声入耳。一年四季，吾最喜夏也。
自创小古文10个字左右答：某日观书,倦甚.欲伏几而卧,而案低.遂发书为枕,倾囊中所有于案上,固不敷用,奈何,奈何.吾故喟然叹曰：古人诚不欺我,书到用时方很少,今之亦然.
把乌鸦喝水这个寓言故事编成小古文答：1、为你原创，请你参考：2、原文奉上：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里边的水又少，它喝不了水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，它想一想，有办法了！乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水...
如何写小古文答：如何写小古文，解答如下：1.确定主题：在写小古文之前，首先要确定一个明确的主题，以便文章的内容和结构有据可依。主题可以是描绘人物形象、叙述故事情节，或是表达某种情感和观念。2.选择体裁：小古文的体裁有很多种，如记叙文、议论文、说明文、抒情文等。根据主题和内容，选择合适的体裁进行写作。3....
仿写小古文怎么写答：以下是一段仿写的小古文示例：红叶落满山林，秋风渐起，寂静中透着几分萧瑟。我独自来到山巅，展望四周，只见大地悄然沉睡。萧瑟的风吹拂着我的面庞，将一丝丝凉意注入我的心房。心中思绪翻腾，不禁使我想起了古人曾言：岁寒知松柏，患难见真情。是啊，正是在这秋天的风中，我们才能看清一切的本质。我...
古人谈读书可以怎么引导学生自创小古文答：古人谈读书可以怎么引导学生自创小古文？我认为可以从古人谈读书里面的敏而好学不耻下问，知之为知之，不知为不知，这几句可以引导学生对知识的探求，要向古人学习，渴求知识，从而来教学生从自己的生活中学习各种生活技能，改编小股文。
网友点评：
赖爱彦15068692810：
写一篇小古文 -
宝丰县82回复：
淡妆幼时尝读《守株待兔》,其文为直译白话文,为情节所吸引,强志之.数十年而未忘.今读古版:宋人有耕者.田中有株,兔走触株.折颈而死; 因释其耒,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.言辞甚美,深悟得一古文修习之法,今之时事、所闻皆可以古文复其貌,然后对照或者共习之,久经磨砺,当大 进!今愿以此法与诸君共享,冀复有益.
赖爱彦15068692810：
小学生自编古诗有哪些? -
宝丰县82回复：
1、《青春》 万紫千红临人间,青春芳草满校园. 青春一去不复返,美好时光在眼前. 2、《桃花》 园里数枝桃,春来朵朵开. 四月暖风吹,落英缤纷来. 3、《雷迅》 大雪飘飘寄思亲,遥望窗外千秋雪. 雪后美景虽是好,不知时光亦短暂. 4、《值日》 值日日当午,汗滴草坪上. 谁知小学生,值日真辛苦. 5、《夏眠》 夏眠不觉痒,处处蚊子咬. 夜来嗡嗡声,蚊子知多少.
赖爱彦15068692810：
自创文言文简单小学水平 -
宝丰县82回复：
绝对自创! 赵人有善战者,其剑失于途,遽反,见一孺,曰:是吾剑之所失,夺我剑者,死敌也.杀之.雠仇若此,不亦惑乎?
赖爱彦15068692810：
求自创文言文 以生动的形象给人以某种启示的短小寓言 -
宝丰县82回复：
[答案] 有一蚊虫见狮,曰:”吾无惧汝,汝之能不过尔尔.汝所依仗爪利牙尖,与妇人有别乎?吾之能远超汝矣,如有不服,请与一战.“蚊虫振翅上前,猛咬狮鼻,狮暴怒,爪之,果不然,狮伤于己爪,告败.蚊虫得胜而反,凯歌高奏,鸣鸣不已,不料忽被...
赖爱彦15068692810：
景色古文自创有哪些? -
宝丰县82回复：
景色古文自创有歼枝:《游亭》 《游亭亩液》的大致内容是:兹小亭,虽地段不宽,却有乔松秀柏,奇石嶙峋,小池一方.东风徐来,间夹花香,清爽宜氏耐敏人.或邀友人,闻丝竹以悦耳,置流觞以畅怀,三杯两盏,觥筹交错.夜醉不归,幕天席地,对明月以咏唱,不亦乐乎.
