薛谭学讴 翻译答：“薛谭学讴”全文没有叙述秦青进行声乐教育的具体细节,没有介绍薛谭声乐学习的内容,甚至连薛谭在发生了要“辞归”究竟已经向秦青学艺有多久也不交待,我以为与正题“学讴”有偏离之嫌。《列子》篇中另有一段叙述纪昌学箭的文字,纪昌的老师飞卫的训练法,纪昌艰苦学练射术的实况,文章介绍得很详细。我猜,这恐怕是...
薛谭学讴于秦青的翻译答：《列子·汤问》（薛谭）的翻译如下文所示：薛谭向秦青学习唱歌，还没有完全学会秦青的技艺，就自以为全都掌握了，于是告辞回家。秦青也不挽留，还在郊外的大路口为他饯行，席间，秦青拍打着竹制的乐器，慷慨悲歌，激越的歌声震撼着林间树木，清亮的回响遏止了天空飘动的浮云。薛谭听了，连忙道歉谢罪，请求...
薛谭学讴的翻译是什么?答：《薛谭学讴》的翻译如下：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。启示 《薛谭学讴...
《列子汤问》中的 《薛谭学讴》翻译,解释,启示,点评答：[译文] 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学尽秦青的技艺,就自己说已经学完了,于是告辞回去。秦青没有阻止他,在郊外的大路上设宴送行;(秦青)击打着乐器,悲壮地歌唱起来,那歌声使路边的树林都振动了,使空中的飞云也停住了。薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并要求能返回(继续跟秦青学习唱歌),(从此)一辈子不再说回去的事...
文言文!帮忙解释一下! 名字是:薛谭学讴 薛谭学讴于秦青,未答：3.翻译:谭乃高压求反。译文: 薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。4. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:有。他那知错就改、变骄傲为虚心的态度。5. 薛潭为何“辞归”,又为何“求反”?答:6.这个故事给你以怎样的启示?答:学习应虚心,不能浅尝辄止。7.薛谭为什么要回家?答:他以为...
薛谭学讴于秦,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节...答：原文 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于交衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。译文 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声...
薜谭学讴中“讴“的意思答：薛谭学讴 薛谭学讴(1)于秦青，未穷(2)青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢(3)，抚节(4)悲歌，声振(5)林木，响遏(6)行云。薛谭乃谢(7)求反(8)，终身不敢言归。（选自《列子》）[译文]薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没...
手不释书,薛谭学讴和揠苗助长 三篇文言文翻译答：译文：顾炎武先生从小到老都手都没放下过书,出门就带一两匹瘦弱的马随身.有时候到了边塞亭障,就找老兵到路边的小酒店一起畅饮.询问当地的风土人情和地理.如果和自己知道的不同就写在纸上详细的记下来,一定到没有任何疑惑的程度为止.坐在马上空闲的时候,就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们的...
薛谭学讴翻译答：《薛谭学讴》这则故事，给我印象最深的是秦青这个形象。作为老师，他在专业知识方面有着很深的造诣，这已属不易，更难能可贵的是他还深谙教育艺术。他教育学生，把身教放在首位上，让事实说话。薛谭当初并没有完全掌握老师的技能，就要求辞别回家。秦青听了他的话后，并没有厉声斥责与讽刺挖苦他的...
薛谭学讴的翻译答：薛谭学讴的翻译如下 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就自以为已经学完了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴送行。秦青打着节拍，高声歌唱悲歌。高昂的歌声振动了林木，美妙的嗓音响彻了云霄。薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。从此以后，他至死也不敢再说要回去...
网友点评：
步店疮19427389637：
薛谭学讴 文言文 -
巢湖市201回复：
1、秦青用自己的歌声让薛谭知道:他其实还没有把真正的唱歌技巧学会,不应该回家.2、薛谭之所以不再说回家了,我想是因为他认识到了自己的不足,明白“山外有山,人外有人”的道理,同时对自己的自满行为感到羞耻
步店疮19427389637：
文言文翻译 -
巢湖市201回复：
原文: 伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在泰山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山”.少时而志在流水.钟子期曰:“善哉鼓琴,洋洋乎若流水”钟子期死,伯牙摔琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者.翻译: 伯牙弹琴...
