朱熹《观书有感二首》的主旨是什么?答：第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。
...问哪得清如许为有源头活水来这句诗让我懂得了什么道理?答：1、莫等闲，白了少年头，空悲切。道理：少年时要珍惜时间，不要等到老年再去后悔。劝诫少年珍惜年少时光，好好学习。2、问渠那得清如许？为有源头活水来。道理：出自朱熹的《观书有感》。作者旨在告诉人们要不断地接受新...
《观书有感》其二到底讲了什么道理?可以用简短的话说出来吗?答：第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感...
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的哲理是什么?答：是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。这首诗出自宋代学问家朱熹的《观书有感二首》。原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，...
朱熹《观书有感》告诉我们什么道理?答：第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。朱熹《观书有感》一般指观书有感二首。《观书...
《观书有感二首》告诉我们什么道理?答：《观书有感》其二中告诉我们只有博览群书注重积累做学问的时候才能运用自如的是：来枉费推移力，此日中流自在行。说往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而此时春水猛涨，巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出...
观书有感的其一和其二这两首诗与阅读有什么关系?答：观书有感，其一，告诉我们读书，要不断的补充新知识，就像有源头活水注入一样，能让我们的心灵澄明，其二，告诉我们，就像春水推动大船一样，我们必须广泛阅读，博览群书知识，才能运用自如。观书有感.其一 半亩方塘一鉴开，...
问渠那得清如许,为有源头活水来蕴含了什么道理答：蕴含了观书和观水一样,都是有着源源不断的源头,以水比喻书，告诉我们要不断的补充新知识,不断的学习,不断的充实自己,我们才能达到一种新的境界。出处为宋代学问家朱熹的组诗作品《观书有感二首》...
观书有感的道理是什么 其创作背景是什么答：的第一首诗借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步；《观书有感》的第二首诗借事说理，借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。
读书有感宋朱熹其一和其二的诗意是什么?答：其一诗意：第一首诗借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。其二诗意：第二首诗借事说理，借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓...
网友点评：
范亨成17587629752：
观书有感其一其二两首诗的意思是什么?
霞山区2436回复：
《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品.第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人...
范亨成17587629752：
《观书有感》的后两句给我们的启示是什么? -
霞山区2436回复：
我们需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐
范亨成17587629752：
观书有感 说明了? -
霞山区2436回复：
这是一首有哲理性的小诗.借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓＂源头活水＂,当指从书中不断汲取新的知识.《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品.这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.《观书有感》朱熹(南宋)其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.其二昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.
范亨成17587629752：
观书有感和琴诗两首诗各揭示了什么道理 -
霞山区2436回复：
观书有感其一诗以暗喻的手法,借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会.告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐.观书有感其二诗借助形象喻理.以泛舟为例,让读...
范亨成17587629752：
《观书有感》里面的两句诗表达了诗人什么样的情感? -
霞山区2436回复：
《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品.这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理.全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵.
