...教学中如何体现学生是学习和发展的主体的教育思想。_百度?答：在小学语文教学中，体现学生是学习和发展的主体的教育思想非常重要。以下是一些建议：1. 创设情境：教师可以通过设置生动有趣的情境来吸引学生的注意力，激发他们的兴趣和参与度。例如，通过讲述故事、播放视频等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。2. 引导探究：教师应该鼓励学生主动思考、提出问题...
孔子的教育思想集中体现在什么中教育主张有教无类希望把人培育成什么...答：孔子的教育思想集中体现在《论语》中，教育主张有教无类希望把人培育“人”和成“君子” 。孔子在教学方法上要求老师“有教无类”“经邦济世”的教育观，“因材施教”“启发式”的方法论，注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新...
论述小学语文教学中如何体现“学生是学习和发展的主体”的教育思想答：总之，在语文教学过程中，教学方法的运用具有灵活性，创造性的特点，他为学生提供动口，动手，尝试探索，奇思异想，不仅发挥了学生的主体作用，以获得知识，发展思维，自觉主动的参与整个教育教学过程，而且使学生的禀赋和潜能充分得到开发，有利于提高学生整体语文素质。
...教学中如何体现学生是学习和发展的主体的教育思想。_百度?答：小学语文教学应当注重学生的学习和发展，通过教育思想的体现，使学生成为学习和发展的主体。具体体现如下：1. 尊重学生的差异性 小学学生在认知、兴趣、能力、性格等方面存在差异性，教师应当充分尊重学生的差异性，注重个体发展，提供多样化的学习方式和适合不同学生的教学方法，使学生不断发现自己的潜能，...
试述小学语文教学中如何体现学生是学习和发展的主体的教育思想答：在如此和谐、愉悦的教学氛围中,学生可以大胆地展示自己,无拘无束地表现情感,轻松愉快地表达思想,学习兴趣就呼之欲出了。善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体,提高他们的创新能力,必须以激发学生兴趣为始终。由于学生年龄小,注意力、控制力差,兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的...
在《论语》十二章中,有哪句话体现了孔子因材施教,有教无类的思想答：在《论语》中能够读到的是《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’” 意思是指，不应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。但我们找遍《论语》，是找不到孔子说过“因材施教”这句话的。出自于《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”《论语》中...
...小学语文教学中如何体现“学生是学习和发展的主体”的教育思想。答：因为学生是具有主观能动性的。在学习上可以努力的提升自己。并不断进步。教师应该起到引导作用，不断的提升自己的教育教学能力，做学生前进路上的引路人。是发展的，学生是可以改变和提升的，一时的优缺点并不能决定一辈子的命运。教师应该善于发现优点，有方法的帮助学生改正缺点 是独特的个体。世界上没...
如何渗透在语文教学中渗透思想教育答：因此,在小学语文中必须体现寓德于教。培养学生的友爱思想、进取精神、集体主义和爱国主义精神。我结合自己在教学工作中的教学实践及体会,分别就语文课文教学与作文教学中怎样寓德于教谈几点具体做法。[关键词]寓德于教 教书育人 德育渗透 思想教育《新课程标准》指出:“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不...
教育思想的核心内涵是什么答：语文教育思想核心内涵是“本真”,主要体现在以下几个方面。 一、教学理想:追求一个“真”字 叶老一生从事过很多职业:编辑、出版、作家、行政领导,而他最乐意做的工作还是教师,他常常以曾经当过教师,尤其是小学教师为荣。在当教师的过程中,他以无比挚爱的“真”对待语文教育工作和学生。他说:一个教育者,首先应...
如何在语文教学中落实“以学生发展为本”的理念答：民主、自由、平等是现代社会的重要特征，反映到师生关系上，就是要平等和相互尊重，不仅要学生尊重老师，更要教师尊重学生，这就要从尊重学生的人格做起。现代教育中的新思想、新方法，如成功教育、愉快教育、情境教育等，无一不是从“以人为本”的教育理念中派生出来的。总之，以人为本的教育理念，要求...
网友点评：
那辰策18068452961：
孔子的教育理念是什么? -
静海县1080回复：
孔子的教育理念主要体现在以下几个方面:一、有教无类.即人人都有受教育的权利,每个人都应该受到教育.不应按照贫富贵贱、门第高低来区分对待,应一律平等.同时,不管品行善恶,习性优劣,对所有人都平等地施加教育.孔子办学是...
那辰策18068452961：
孔子名言选读 阅读答案孔子被奉为“万世师表”,《论语》中体现他教育思想的成语有____、____、____等. -
静海县1080回复：
[答案] 因材施教、有教无类、举一反三
那辰策18068452961：
对孔子因材施教的看法 -
静海县1080回复：
“因材施教”是孔子的又一个非常重要的教育思想.孔子指出,人的智力有智、愚、中之分,人的性格有鲁、之异,人的心理状态有勇进与退缩之别,而且每个人的才能有不同的发展趋势,教学中必须根据这些不同的心理特点因人而施教,才能...
