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课程大纲和教学大纲的区别

2024-06-01来源:本站编辑

  • 结果性教学大纲与过程性教学大纲的区别是什么
  • 答:目标不同,教学方式不同。教材编写不同。教学大纲在教学目标上要求知识与技能的掌握,而课程标准则强调三维目标,分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。教学大纲强调学科自身的系统性、逻辑性,课程标准强调的是精选学生终身发展所必备的基础知识和基本技能,侧重更多的是一种能力。

  • 课程计划,课程标准,教学大纲有何区别?
  • 答:2、作用不同:由于课程计划和课程标准的含义不同,也就意味着二者的作用大小也是不同的。其中,课程计划作为教学、教育工作的指导性文件,对学校中的教学、生产劳动和课外活动等做全面安排,是从宏观层面上加以把控。课程标准作为某一学科内容的指导性文件,是编写教材、考试命题、教学和评价的直接依据,也...

  • ...大纲和课程大纲是一回事吗?和课程标准及考试大纲有什么区别和...
  • 答:课程教学大纲即为课程大纲,课程大纲为课程的教学大纲,里面标明课程各个模块的理论学时和实操学时,考试大纲为考核内容及其相应比例分配与课程大纲不一样,另外还有个教学计划又与教学大纲由区别

  • 教学大纲和教学计划的区别是什么?
  • 答:一、概念的范畴不同 教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教学中的重要环节,教学设计和教案的区别。教案的基本组成部分是教学进程,内含教学纲要和教学活动安排,教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。教学设计也称教学系统设计,是教育技术学科...

  • 课程标准和教学大纲:两者的区别
  • 答:课程标准和教学大纲是教育教学中的两个重要概念。虽然它们都与教学内容有关,但它们的侧重点和目的不同。本文将深入探讨课程标准和教学大纲的区别,帮助读者更好地理解这两个概念。知识和技能目标教学大纲规定了教学内容,强调知识和技能目标。它是教师教学的重要依据,帮助教师更好地组织教学活动。全面发展课程标准...

  • 教学大纲与课程标准的区别
  • 答:1、定义不同:教学大纲是针对一门具体课程而制定的详细计划或指南,规定了课程的教学内容、结构顺序、学习目标、教学方法、考核方式、参考教材等具体内容。课程标准是一种国家或地方层面制定的规范性文件,是对某一学段、某一学科所有学生应该达到的学习结果、知识技能水平以及情感态度价值观的总体描述和规定...

  • 教学大纲与课程标准的区别
  • 答:教学大纲与课程标准的区别主要是含义的不同。教学大纲指的是学校每门学科的教学纲要,其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等;课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、...

  • 教学大纲与课程标准的区别
  • 答:本文将从教学目标、教学管理、教材编写、教学方式和教学评价等方面,探讨教学大纲与课程标准的区别。教学目标教学大纲关注的是学生在知识和技能方面的要求,而新的课程标准提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。教学管理课程标准关心的是课程目标、课程改革的基本理念和课程设计思路;而...

  • 教学大纲与课程标准的区别
  • 答:1、编写依据与目标不同:教学大纲主要依据学科特点编写,侧重知识的传授和学科体系的构建;而课程标准则更强调学生发展的全面性,不仅关注学科知识,还注重学生的技能、情感态度和价值观的培养。2、内容表述与要求不同:教学大纲通常以知识点的形式呈现,要求具体明确,注重知识的逻辑性和系统性;而课程标准...

  • 课程标准和教学大纲的区别和联系
  • 答:教学方式、教学评价、教学目标等区别。1、教学方式:课程标准注重学习的过程和方法,教学大纲注重教学和学习的结果。2、教学评价:课程标准侧重过程性评价和评价的教育发展功能,教学大纲侧重终结性评价和评价的筛选功能。3、教学目标:课程标准强调三维目标,教学大纲强调知识与技能的掌握。4、在教材编写上,...


    网友点评:

    曲食鲁17186012905:   请问什么叫“课程设计大纲”?与课程大纲有何区别?
    青县1805回复: 这是一个多义词词条.它可以指“为掌握某一课程内容所进行的设计”,见概念中的课程设计[1] (Practicum),此含义的课程设计也称作“课程实习”;也可以指“对某一...

    曲食鲁17186012905:   课程教学大纲有什么作用? -
    青县1805回复: 课程教学大纲是根据教学计划的要求,课程在教学计划中的地位、作用,以及课程性质、目的和任务而规定的课程内容、体系、范围和教学要求的基本纲要.它是实施教育思想和教学计划的基本保证,是进行多种媒体教学、教材建设和教学质量评估的重要依据,也是指导学生学习,制定考核说明和评分标准的指导性文件. 统设必修课、限选课和集中实践性教学环节的教学大纲(或教学要求)由中央电大统一制定;选修课的教学大纲既可选用中央电大的,也可由省级电大自行制定;自开课程的教学大纲由省级电大自行制定.教学大纲对平时作业、实验、实习、社会调查和平时成绩等都有具体规定和要求,除此之外还有对学习的建议,学生了解这些内容,对制定个人学习计划会有所帮助.

    曲食鲁17186012905:   初中语文教学大纲跟课程标准一样吗 -
    青县1805回复: 大纲不过是以前对语文教学的要求,而课程标准是现在对语文课堂教学的要求,也就是对新课改的课堂教学要求.大纲已不再适应现在的教学模式了,所以,教者就不要还抱着大纲不放了,应以课程标准来衡量课堂教学了.大纲和课程标准的区别也就是原来教育委员会和现在教育部的区别.

    曲食鲁17186012905:   课程标准和教学大纲在招教考试中选哪个? 教师招聘考试中很多题这两 -
    青县1805回复: 教学大纲是过去的说法,现在改称课程标准了,所以建议选课程标准

    曲食鲁17186012905:   课程标准与课程大纲的区别是什么?
    青县1805回复: 不一样一、全面阐述课程性质、课程基本理念现行大纲从教学的角度出发,对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等方面作了叙述.课程标准从学生发展的...

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