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赤壁赋借喻手法写小船

2024-05-11来源:本站编辑

  • 纵一苇之所如运用的修辞手法是借代还是借喻?
  • 答:我认为是借喻,借代是一种修辞手法,指不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体)。借喻由于只有喻体出现,所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果,同时也使语言更加简洁。

  • 小船在湖面上飘荡改写成不同的修辞手法?
  • 答:1、小船像一只自由的鱼儿在平静的湖面上飘荡。2、小船像一叶秋天的落叶在平静的湖面上飘荡。3、小船像一个活泼的孩子在平静的湖面上飘荡。4、小船好似一个迷路的孩子在平静的湖面上飘荡。5、小船好似一颗蒲公英的种子在平静的湖面上飘荡。

  • 语文议论文有哪些修辞手法
  • 答:1. 小学作文的修辞手法有哪些 小学语文修辞手法修辞手法: 比喻、拟人、反问、设问、疑问、排比、夸张、对比 1.比喻: 比喻由三部分构成: 1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显...

  • 文言文的写作手法
  • 答:对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:...

  • 现代文学的修辞手法有哪些
  • 答:修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。文段中主要使用的修辞手法有以下:比喻、比拟(又名比体,分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、反复、借代、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶真(又名联珠)其中比喻可以分为:明喻、暗喻(隐喻)、借喻、...

  • 谁知道修辞手法有那些?要最全的!
  • 答:语文中主要修辞手法有以下:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等。其中比喻可以分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。 其他特殊性描写方法:有白描,比拟...

  • 交流一下做语文阅读题的方法吧!!
  • 答:1.借喻与借代的区别。 分析:借喻与借代修辞手法,稍不留心,就容易误断,二者有相似点和不同点: 相似点:它们都用一事物代替另一事物,事物本体不出现。 不同点:①借喻是比喻的一种,被比与用来作比的两个事物之间有相似点,没有相关性,借喻的作用是“比喻”,虽然也有代替的作用,但总是喻中有代。因而本体、...

  • 修辞手法有哪些?
  • 答:修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类,七十八小类。简介 语文中主要修辞手法有:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。其中比喻可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒...

  • 急急!用借喻和借代的修辞手法写多点句子,初中水平
  • 答:借喻:①看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些 大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(高尔基《海燕》)②我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我再也说不出话。(鲁迅《故乡》)③最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净,鲜...

  • 修辞手法
  • 答:一、了解常见修辞手法的基本特点及作用等,把握特征才能很好地运用。结合近年命题,要着重掌握下面一些修辞手法: 1.比喻,要掌握明喻、暗喻、借喻的基本特征,然后根据试题要求等选用合适的一种。 2.排比,结构要相近,语气要一致,各分句间的内容要有相关性,并且分句在数量上不能少于三句,等等。 3.拟人,赋予物以人的思...


    网友点评:

    寇通矩18586972770:   《前赤壁赋》采用的表达方式是哪些我很急呐!欲有知者,请速与回应! -
    石泉县2001回复: [答案] 《前赤壁赋》赏析 北宋神宗元丰五年(公元一零八二年),苏轼因“乌台诗案”谪为黄州团练副使,其间,他纵情山水,两赋赤壁.世人称夏历七月十六所作为《前赤壁赋》,十月十五所作为《后赤壁赋》,是为一时名篇,千古力作. 1、主客的...

    寇通矩18586972770:   前后赤壁赋的文学手法区别 -
    石泉县2001回复: 《前赤壁赋》一文采用主客这种表现手法. 作者刚刚开始对人生持悲观态度(客的态度),但是后来以变和不变两方面给自己说理,最终由忧愁、悲观走向了欢喜、乐观,是对人生看法的一次突破.全文表现的人生观是乐观豁达的,这也是我们认为苏轼是兼容佛道两种宗教优点的有力依据.

    寇通矩18586972770:   初一年级的核舟记的译文或赏析 -
    石泉县2001回复: <核舟记>原文 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云. 舟首尾长约八分有奇,高可二黍...

    寇通矩18586972770:   《核舟记》一文中提到《赤壁赋》《后赤壁赋》中 的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么 作用?
    石泉县2001回复: 构思的巧妙说明是在泛游赤壁,体现大苏泛赤壁的核舟主题.

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