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适合小学生的小古文

2024-05-31来源:本站编辑

  • 学弈的主旨是什么?
  • 答:这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化...学史可以明智,而明智的关键就是能从古文中明白一个道理,达到以古鉴今的目的,因此,在教学第五个环节时,我先出示两个问题: (1)、讨论“虽与之俱学,...

  • 文言文幽默小故事
  • 答:出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。 遂负之以归。 2. 幽默文言文小故事 人发笑的艺术,其主要表现方式即是幽默。 而幽默的本质就是有趣、...选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文有一个初步的认识;二是理解古文的意思;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智. 本课的教学重点是...

  • 小学生100首小古文的书有哪些
  • 答:小学生小古文200课》系列。里边是一些比较短浅有趣又经典的小古文,深入浅出,同时图文并茂,我家孩子非常喜欢。这个系列就已经涵盖所有经典的古文、诗词了,基本的名家名篇都在里边。这样读完一套涵盖广泛的古文类书籍,让孩子全方面接触国学知识,只学其中的经典,其他的部分,可以有兴趣之后再买全本。

  • 上海六年级语文文言文
  • 答:(答案不唯一,合理即可)(3)优秀的小学生不能浪费粮食。11.(1)节约用水(2)禁止鸣喇叭(3)禁止吸烟(4)禁止行人通行(每空0.5分)12.提示:言之成理,能够反映相应的观点即可。 四、(一)13.必然出色淘汰亲切(每空0.5分)14.C15.(1)形容非常吃惊。(2)因为大家觉得雯雯没有什么特别之处,着装朴素、相貌平平。 16...

  • 窦昕文言文50课
  • 答:7. 小学生小古文100课第54课译文 第54课 牛郎织女天河之东有织女,天帝之女也,年年机杼劳役,织成云锦天衣。 天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织纫。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。 涉秋七日,鹊首无故皆髡(kun),相传是日河鼓舆织女会于汉东,役乌鹊为梁以渡,故毛皆脱去。 ——选自《荆楚岁时...

  • s版文言文
  • 答:情景与识字教学结合起来,有新意;在识字起始阶段结合独体字教学,安排了汉字字体的演变,较好地帮助学生理解了汉字,并能培养学生学习汉字的兴趣;编写的《看画识字真有趣》《有趣的汉字》《合在一起成新字》《添口歌》《小粗心区分“己”和“已”》等体现汉字构字及来源的课文,既读来有趣,又能帮助学生掌握汉字的...

  • 北师大小升初文言文阅读
  • 答:蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而其钳喙。 4. 北师大版小学语文课本中的所有古文 小学各年级古诗、文 古诗和古文 山村 (宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 咏鹅 (唐)骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 登鹳雀楼 (唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目...

  • 文言文两则 学弈
  • 答:3.小学生初步接触文言文,教师应树立“朗读是第一位”的观念。指导学生朗读可采取如下步骤:第一,教师首先要范读课文,做到读得有声有色,流畅自如,从而感染学生,激发诵读兴趣。第二,指导学生读通顺。指导文言文的朗读方法:一要把朗读的速度放慢,二要停顿得当,三要读出不同句式的语气。如,《学弈》中的“思援弓缴...

  • 合的文言文解释及意思
  • 答:——《庄子·达生》 合盖隆起。——《后汉书·张衡传》 四面竹树环合。 ——唐· 柳宗元《至小丘西小石潭记》 绿树村边合。——唐· 孟浩然《过故人庄》 暝色已合。 ——《徐霞客游记·游黄山记》 4. 又如:蚌合;合上书;合祛(开闭);合喙(闭口);合盘(犹合掌);合瞑(闭目;闭目入睡) 5. 会聚,...

  • 小学必读的国学经典,小学生应该读的国学经典有哪些
  • 答:国学经典有很多,但要是给小学生看道德经、论语是不太行的。难度高的国学不适合孩子,会抹杀孩子的兴趣。对还再来首,太枯燥乏味,要选择适合孩子的教材。在小学阶段,培养兴趣、养成看古文的习惯比别的重要多了。我之前就给孩子买的论语,但孩子不爱读,说看不懂。后来买的(小学生小古文200课)他...


    网友点评:

    缪胥哈15530498337:   小学生的文言文有那些? -
    大东区280回复: 主要是一些寓言故事,比如《掩耳盗铃》《守株待兔》等等...有的小学的文言文也可以从初中生文言文当中去选择,其实并没有太大的限定性.

    缪胥哈15530498337:   那些古文适合小学生诵读?我是指的短小的古文名篇,不是唐诗宋词.有劳各位. -
    大东区280回复: 陶母责子 原文陶侃,东晋之大将军也.于国为栋梁,于民若父母,世人重之.其少时为鱼梁吏,尝以一坩鲊饷母.母曰:'此何来?'使者曰:'官府所有.'母封酢付吏,反书责侃曰:'汝为吏,以官物见饷,非惟不益,乃增吾忧也.' 译文陶侃青年时代做管理河道及渔业的官吏,曾经(派官府里的差役)把一坛干鱼送给母亲.陶侃的母亲将送来的干鱼封好交还给差役并且回信,责备陶侃:“你身为官吏(本应清正廉洁),却用公物(作为礼品)赠送给我,(这样做)不仅没有好处,反而增加我的忧愁.” 本故事是说世上的父母 ,都希望子女孝敬他们 ,但孝敬要正当.把公家的财物赠送给父母,这是不应该的,陶母拒收一坛腌鱼,并回信严肃地批评儿子,这是母亲教育有方.

    缪胥哈15530498337:   帮忙找点适合小学生的古文 -
    大东区280回复: 刻舟求剑 【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:"是吾剑之所从坠."舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 翻译 楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉进了水里.他...

    缪胥哈15530498337:   小学文言文大全 -
    大东区280回复: 文言文 画蛇添足 楚有祠者,赐其舍人卮酒.舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余.请画地为蛇,先成者饮酒.” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子...

    缪胥哈15530498337:   小学阶段的四首文言文.急 -
    大东区280回复: 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (《学而》) 孔子说:"学了知识然后按一定时间去复习,不也很愉快的吗?有志同道合的人从远方来,不也是很开心的吗?别人不了解我,我却...

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