名篇名句默写答：虽然还是6分,篇目也没有变化,可这种由“文诵”到“意诵”的改变,对我校这些学习基础薄弱、理解能力不够强的学生来说,无疑是当头棒喝,一时间训练成绩低下,名篇名句默写题得分平均只有3分,1分、2分很普遍,很多学生甚至是0分。于是乎在考试中频频出现交头接耳攒答案,用手机抄袭名篇名句默写等不良现象,出现了“...
高中情景式名句默写重点考查哪些答：4、崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“ ， ”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。5、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷...
语文必修三理解性默写名句总结答：名句默写是高考语文考试必考内容。那么必修三课本中有哪些需要进行理解性默写的名篇名句?下面我为大家整理语文必修三理解性默写名句,希望对大家有所帮助! 语文必修三理解性默写名句(《蜀道难》) 1、描述蜀道的开凿过程的 句子 是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的...
高一语文必修三文言文重点句子默写练习题 麻烦附一份答案,跪求,急用答：如果说课文有重点，那就是包括在高考14篇当中的古诗文，如《劝学》《琵琶行》《蜀道难》《师说》以及《登高》《锦瑟》，尤其那几篇古文，必须全部背下。再说你所说的“重点句子”，我要告诉你的是：没有重点句子。这也就是说，文章中的任何一句，又都是重点句子。举一个最简单的例子，你觉得《琵琶...
高二情景性文言文答：1. 推荐一下高中古诗文有情景式默写专项的练习册 《藤王阁序》(时维九月——声断衡阳之浦)(王勃) 6、师说(韩愈) 7、念奴娇 (大江东去)(苏轼) 35、阿房宫赋(杜牧) 8、六国论(苏洵) 9、游褒禅山记(王安石) 10、前赤壁赋(苏轼) (二)诗词曲(30首) 11、氓(《诗经》) 12、《邹忌讽齐王纳谏》(《战...
求高考古诗文 默写测试答：(3)《过秦论》中“① ,吞二周而亡诸侯”,气势恢宏;《屈原列传》中“其称文小而其指极大,② ”,评断公允;《滕王阁序》中“潦水尽而寒潭清,③ ”,意境澄静;《琵琶行》中“醉不成欢惨将别,④ ”,情景交融。 11.古诗文默写。(5分,每空1分) (1)雕栏玉砌应犹在, 。问君能有几多愁? 。(李煜《虞美...
八下语文<小石潭记>中的几句情景默写答：5.小石潭记 是柳宗元被贬为永州司马时所写的《永州八记》中的一篇.虽是游记,却不能当作一般游记来读.试想,作为一个贬官,柳宗元以"戴罪"之身遍游永州八景,其心情又当如何 恐怕是苦中作乐者多.本文最大的特点不在于景色写得多么美,技巧多么高,也不在于一般意义上的情景交融,而在于人在景中,情...
(急)谁有08中考文言文理解性默写相关习题(附答案)答：(急)谁有08中考文言文理解性默写相关习题(附答案) 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?百度网友709dc01 2008-03-30 · TA...《岳阳楼记》中“ , ”两句可以用来描绘今天三峡水库的情景。 6、《记承天寺夜游》 ①描写月下之景的句子: ②直接抒发作者感情的句子是: 7、《答谢...
七年级上册语文第一单元基础知识字,词,成语,句子习题集锦及答案...答：七年级上册语文第一单元基础知识字,词,成语,句子习题集锦及答案 试题 有答案 关于字词成语句子的试题...请展开想象,用100字左右描述出当时的情景。(2分) 答: 。 【三】阅读下面语段,完成19-23题。(11...盈袖 消魂瘦陈同甫赋壮词辛弃疾挑灯麾 炙弦瑟翻 的卢 霹雳 赢 壮志难酬 疆场 散佚平仄闭门谢客废...
高二语文必修三理解性名句默写答：4、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。6、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯...
网友点评：
广哑景13553177287：
12 . 补写出下列句子中的空缺部分. (1) 《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: ... -
白河县60回复：
[答案] 12.(1) 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 (2) 陟罚臧否 不宜异同 (3) 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力.备考此题应加强日常积累,遵循...
广哑景13553177287：
12. 补写出下列名篇名句中的空缺部分. (1) 《锦瑟》诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:“ , ”. (2) 《... -
白河县60回复：
[答案](1)此情可待成追忆,只是当时已惘然.(2)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援.(3)妇姑荷箪食,童稚携壶浆.【解析】【试题分析】名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形.注意重点字的写法.如“惘”“ 猿猱”...
