师说的说是什么意思答：“说”，古义为陈述和解说，因而对这类文体，就可按“解说……的道理”来理解。所以《师说》，即“说师”，意思是解说关于“从师”的道理，刚才说过，当时社会风气不重视从师之道，认为从师学习是可耻之事。韩愈写这篇文章赠给他的学生李蟠，其目的就是抨击时弊，宣扬从师的道理。这些是我们老师上...
联系全文,说说本文阐述了一个什么道理答：做人要有远见,不能目光短浅只局限于现在.学习是每个人必经的过程,不能应为是天才就不学习.就算只是常人,通过后天学习也会有成就 我们老师亲自说的
少年中国说向我们论述了什么道理?答：《少年中国说》向我们论述了，少年强则国强、少年智则国智的道理。少年是一个国家的未来。鼓励人们要奋发图强，创建光辉的未来。作者从改良主义立场出发，把封建古老的中国和他想象的未来的“少年中国”加以鲜明的对比，极力歌颂少年的精神。
爱莲说与习惯说分别阐述是什么人生态度或道理?答：爱莲说就是说的阐述喜欢莲花的道理，描绘莲花出淤泥而不染的高贵的品质，而习惯说是通过一件小事，还告诫人们要有好的行为习惯，不能和坏事同流合污
千与千寻讲了什么道理答：问题一:千与千寻这部电影主要告诉我们了什么道理? 《千与千寻》叙述了千寻的一个生活小片段,讲述她在面对困难时,如何逐渐释放自己的潜能,克服困境。这正是我要我那些小朋友学习的。这故事也令人联想到现实社会中,一个初出茅庐的女孩进入一间大机构做事的情形。面对陌生的环境,冷漠的人事,这女孩要付出相当的努力,发...
郑人买履这则寓言故事说明了什么道理?答：郑人买履告诉我们的道理是：做事要懂得变通，不能太死板，要从实际出发，尊重客观事实，不能总是认为书本上的才是真理。这个故事在我们现在也有着很大的教育意义，我们在学习中要懂得变通，将书本上知识合理的运用到生活中。“郑人买履”这个寓言故事告诉人们的第一个道理：凡事都要有个标准。“郑人买...
习惯说 揭示了什么道理答：另一个道理是，习惯说也提醒我们要谨慎对待自己的经验和知识，不能过于自信或固执己见。因为我们的经验和知识都是有限的，而世界是复杂多变的，我们需要保持谦虚和开放的心态，不断学习和探索。总之，习惯说揭示了我们不能仅仅依靠习惯和经验来认识和理解世界，需要保持开放、敏锐和谦虚的心态，才能真正...
孙权劝学全文阐述了一个什么道理答：1、通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物，不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。要善于听取他人的建议或意见，告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。不但自己要学好，还要催动附近的人也要...
请问托尔斯泰说过哪些有道理话?我们从中认识到了什么?答：1“每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”听完这句话之后，我们都觉得内心有非常大的触动，因为确实我们每个人生下来或多或少都存在着这样那样的缺陷，并不是每一个人他都能够拥有完美的躯体，比如说眼睛大，眼睛小，嘴巴大嘴巴小，这些都是因人...
愚公移山成功的故事说明了一个什么道理?答：文章通过愚公移山成功的事情,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,说明了要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈的道理。战国·列子《愚公移山》原文：太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，...
网友点评：
扈闵贞19779868245：
论述马说的主要内容 -
金城江区1033回复：
[答案] 本文通过叙述伯乐对千里马的决定性作用,描述了千里马的悲惨遭遇,痛斥了当时的统治者不能识别和重用人才,集中阐述了封建社会中人才被埋没的原因,抒发了对人才的同情和理解,希望人才能被发现和重用.以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主...
扈闵贞19779868245：
马说 说明一个什么道理? -
金城江区1033回复：
现在的社会不重视人才
扈闵贞19779868245：
马说讲述了什么道理 -
金城江区1033回复：
《马说》告诉我们,在当今日益竞争激烈的社会,我们要努力探索科学文化知识.要善于抓住机遇,大胆表现自我,找到能识别人才并养之以厚禄,任之以重权,让我们充分发挥才能的伯乐!
