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高中课文《雨巷》

2024-06-03来源:本站编辑

  • 雨巷原文
  • 答:彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷,我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。

  • 《雨巷》原文和赏析
  • 答:朱湘在致戴望舒的信中,对《我底记忆》颇多誉美之词,文中高度评价《雨巷》,认为“《雨巷》在音节上完美无疵”,与Poe的Annabel Lee“真是异曲同工”,“在音节上,比起唐人的长短句来,实在毫无逊色。” 卞之琳在《戴望舒诗集序》中提到过这首诗,他说:“《雨巷》读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话...

  • 朗诵 雨巷 原文
  • 答:戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。她是有 丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在寂寥的雨巷,撑着油纸伞 像我一样,像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。她默默地走近,...

  • 高一语文《雨巷》课文及赏析
  • 答:《雨巷》是戴望舒的成名作,作者通过对狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写 , 含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。也有人把这些意象解读为反映当时黑暗的社会的缩影,或者是在革命中失败的人和朦胧的、时有时无的希...

  • 人教版高一语文必修一《雨巷》教案
  • 答:2、富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。 九、总结课文 我们每一个人都有自己的“雨巷”,都曾经有过希望,有过失落,也曾经寻找过,跌倒之后也希望爬起来,继续前行。诗人说出了我们每一个人想说的话,引进了我们的强烈共鸣,这样的...

  • "一个丁香一样地结着愁怨的姑娘"的出处及其作者?作者描述是何种的情感...
  • 答:《雨巷》戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。她是有 丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞 像我一样,像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。她...

  • 戴望舒雨巷原文及朗诵节奏划分
  • 答:《雨巷》全文节奏划分:撑着/油纸伞,/独自彷徨在/悠长、悠长又寂寥的/雨巷,我希望逢着一个/丁香一样地结着/愁怨的/姑娘。她是有/丁香一样的/颜色,丁香一样的/芬芳,丁香一样的/忧愁,在雨中/哀怨,又/彷徨。她彷徨在/这寂寥的/雨巷,撑着/油纸伞像我/一样,像我一样/地默默/着冷漠、/...

  • 戴望舒《雨巷》名作赏析
  • 答:《雨巷》写于1927年的夏天,是戴望舒的成名作,也是他的代表作。其时革命失败的阴云笼罩着中国大地,诗人只能在惶惶之中看着理想和现实的极端背离;另一方面,诗人居住在好友施蛰存的家中,他深爱着施的妹妹,却得不到对方任何的回应。压抑的外部环境和沉郁的内部心境的交互影响,使诗人唱出了中国现代诗歌的绝唱。 巷子大多...

  • 高一语文《雨巷》优秀教案以及原文
  • 答:《雨巷》是戴望舒的成名作,约作于政治风云激荡、诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天。大家学习过《雨巷》这一篇课文吗?以下是我为大家整理推荐关于《雨巷》优秀的教案和原文,希望对大家有所帮助。一、导语 梅雨飘飞的季节,细雨空蒙的江南小镇,青石板铺就的寂静小巷,蜿蜒而又悠长一位心事重重的忧郁少年,撑...

  • 《雨巷》教案
  • 答:《雨巷》教案 篇1 【教学目标】 知识与技能:1、认识诗人戴望舒。2、品味揣摩诗歌中的重要意象,并分析其象征意义。 过程与方法:教师范读,指导学生反复读,品味诗歌舒缓悠扬的节奏。 情感态度与价值观:知人论世,体悟作者情怀,引发共鸣,养成良好的审美情趣。 【教学重点】诵读与鉴赏 【教学难点】意象的把握 【教学安排...


    网友点评:

    松中雪19194243394:   高中课文《雨巷》里最后一段把“逢着”改为“飘过”的用意是什么?? -
    潮州市208回复: 飘过--形容姑娘形象的似有若无,既实又虚,稍纵即逝,空留下无限的依恋和满腹的忧伤.

    松中雪19194243394:   高一语文第二课雨巷中的诗人期待的丁香姑娘为什么会这样的很快就消失了? -
    潮州市208回复: [答案] 丁香姑娘”是倏忽即逝,像梦一样从身边飘过去了.留下来的,只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨,和那无法实现的梦一般飘然而逝的希望!

    松中雪19194243394:   雨巷的课文内容是什么 -
    潮州市208回复: 《雨巷》是戴望舒的成名作,约作于政治风云激荡的1927年夏天.《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象.分别比喻了当时黑暗的社会,在革命中失败的人和朦胧的,时有时无的希望.这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感.

    松中雪19194243394:   高中语文雨巷800字作文 -
    潮州市208回复: 《雨巷》天空洒下万千牛毛般细密的雨丝,在这初秋的季节,给人带来一丝悲哀和含义.我撑着一把略显破旧的油纸伞,独自走在这江南古镇的小巷子里,周围石墙被千年的风雨侵蚀,青苔爬满了三分之一的墙面,青石板路还很完整,脚踩上去...

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