08年中考鱼我所欲也精细阅读答：一、文章内容 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫...
鱼我所欲也孟子提出了什么观点答：很多人认为，《鱼我所欲也》的中心论点是──舍生取义，并有着如下的解释：文章第一段中，开头以鱼和熊掌“设喻”，引出中心论点：舍生取义。接着就从一些人对“舍生取义”的认识或态度上进行论述，最后以“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”对前文进行“升华”。至于第二节、第三...
《鱼我所欲也》第一段是从哪几点来论证的?答：分类: 人文学科 >> 中国文学 问题描述:好像有三点，要具体说明 解析:鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故...
鱼我所欲也原文+翻译+注释答：1、原文 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也...
鱼我所欲也能概括第一段文字旨意的句子是答：中心观点：舍生取义 可以概括文章全篇大意的句子：生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也 失其本心的具体表现：乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之 舍生的原因：所欲有甚于生者，故...
鱼我所欲也第一段第二层为什么是从反面强调”义“重于'生‘答：从“如使人之所欲”到“贤者能勿丧耳”是第二层，首先用“如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？”两个假设反问句所蕴含的普遍事实，从反面证明第二个分论点：人们具有“所欲有甚于生，所恶有甚于死”的本心。接着又用两个肯定句：“由是则生而有不用”；“由是则可以避患而有...
鱼我所欲也原文及翻译,答：一、原文 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不...
鱼我所欲也中第一部分中作者提出了什么观点?答：孟子在《鱼我所欲也》中第一部分作者在文中提出来: "舍生而取义"的观点。生,亦我所欲也，义,亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
鱼我所欲也的艺术特色,主旨,内容思想答：《鱼》文本身的结构和材料所揭示的中心论点应当是：人皆有“所欲有甚于生，所恶有甚于死”的“本心”，“贤者能勿丧耳”。如果把《鱼》文分成三段来分析，是不难说明这一观点的。第一段包括两层，从“鱼我所欲也”到“故患有所不避也”是第一层。这一层的开头两句：“鱼，我所欲也，熊掌亦...
鱼我所欲也 这篇文章论证了一个什么观点?节选部分运用了哪些论证方法...答：论证了舍身取义这个观点。一节用了比喻论证法、对比论证法、道理论证法；二节用了举例论证法； 三节用了举例论证法、对比论证法。《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子性善，自认为“羞恶之心，人皆...
网友点评：
裘佩须13288919164：
鱼我所欲也第一段将鱼与熊掌二者对比,论述生义不能两全时应该舍生取义. -
广昌县646回复：
《鱼我所欲也》的层次结构第一段(从开头至“乞人不屑也”)论述舍生取义是人的本心,可分为四层.第一层(从开头至“舍生取义者也”)从比喻入手引出中心论点.如所欲之鱼与熊掌不可得兼,较之二者,于是舍鱼而取熊掌.这是以鱼与...
裘佩须13288919164：
鱼我所欲也的第一句话是以什么和什么设喻,得出的结论是什么?第二句由第一句的设喻得出的结论是什么? -
广昌县646回复：
[答案] 鱼我所欲也的第一句话是以什么和什么设喻,得出的结论是什么? 答:以鱼和熊掌设喻,得出的结论是“舍鱼而取熊掌” 第二句由第一句的设喻得出的结论是什么? 答:得出的结论是“舍生而取义”
裘佩须13288919164：
鱼我所欲也的第一段翻译 -
广昌县646回复：
第一段原文: 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也.翻译:鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了.生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了.
裘佩须13288919164：
《鱼我所欲也》一文的中心论点是什么?文章是怎样提出这一中心论点的 -
广昌县646回复：
舍生而取义. 因为这篇文章在开始的部分都是在说“舍”与“取”的道理,一句“贤者能勿丧耳”就证明了——“舍生”是人的本心(注意,“主语”仍四“舍生”,所以不该拿“本心”作重点!). 而第二段只是第一段讲的道理的一个例子补充段落,切不可拿里面的任何词句作为文章的重点中心!! 所以“舍生而取义”才是本问的中心论点.
裘佩须13288919164：
《鱼我所欲也》的论证思路是什么? -
广昌县646回复：
[答案] 第一段分为四层 ①“鱼,我所欲也”——“舍生而取义者也”运用设喻,将生命与利益比作“鱼”和“熊掌”,引出中心论点. ②”生亦我所欲”——“故患有所不辟也”从正面阐述,说人们把“义”的价值看得高于生命,所以不能苟且偷生,宁愿...
裘佩须13288919164：
鱼我所欲也的艺术特色,主旨,内容思想1. 详阅(孟子.鱼我所欲也)并参考有关赏析资料后,绘制思路图,或以图表方式表达其内容思想,主旨和艺术特色... -
广昌县646回复：
[答案] 《鱼我所欲也》(以下简称《鱼》)是一篇传统的语文教材,也是《孟子》一书中的代表篇章之一.但是,不仅很多教师在教学时误把“舍生取义”当作《鱼》文的中心论点,而且不少教参和新编教材也多有此误.其实,“舍生取义”既不能统摄《...
