《蝴蝶的家》对我们有什么启示?答：蝴蝶破茧而出的过程是痛苦不堪的，因为有了这种痛苦，它才能化为美丽的蝴蝶。人生也一样，难免经历磨难，有时甚至是致命的打击，只有坚定地面对它，顽强地承受它。同时也启示引导学生体会作者所具有的善于思考，长于观察的良好的科学素养。《蝴蝶的家》本文是一篇言辞优美的散文。作者构思独特，以问题与线...
《蝴蝶的家》听后反思答：10月28日在东城区实验小学，全区三四年级语文老师聆听了张丽老师执教的《蝴蝶的家》一课。听课后我进行了较为深入的反思，有以下几点想法：一、学习借鉴的地方 张丽老师向我们展现了一节非常真实的原生态课。课的伊始在回顾旧知的环节中，让学生回顾了前三课所学的提问策略，直奔本单元语文要素。作为...
四年级上学期语文,蝴蝶的家,心得50字答：这篇课文是一篇言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。以问题为线索，思考蝴蝶的家有哪里，以雨天蝴蝶躲藏在哪里贯穿全文，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。此文出自人教版部编本四年级上册《蝴蝶的家》...
作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方答：一、主要内容 《蝴蝶的家》本文是一篇言辞优美的散文，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿, 表达了作者对幼小生灵的关爱之情，被人教版部编本四年级上册课文。蝴蝶家主要讲对恶劣的自然环境的刻画和蝴蝶的弱小形象的刻画，写出作者的猜想与追寻也表现出对蝴蝶的担心与关爱。二、启示 蝴蝶破茧而出的...
第八课《蝴蝶的家》你了解蝴蝶的家吗?答：3、可能会躲在冒着炊烟的屋檐下。写作特点：1、本文激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。世界中很多奇妙的事儿，我们没去想过、问过，真正被问的时候，也是不知其然，更不知其所以然。我们都见过美丽的蝴蝶，却真不知蝴蝶的家在哪里。结尾的引人深思，更引得孩子们去探索自然的奥秘。2、课文...
四年级上册语文书里的第8课【蝴蝶的家】这一课可以提什么问题。_百度知 ...答：考验学生的语文技能，也应有大语文观的思想：文章本身对孩子也要有“立人”的意义。世界中很多奇妙的事儿，我们没去想过、问过，真正被问的时候，也是不知其然，更不知其所以然。我们都见过美丽的蝴蝶，却真不知蝴蝶的家在哪里。结尾的引人深思，更引得孩子们去探索自然的奥秘。
人教版四年级上册语文第八课作者是怎样想的?说说你的看法。答：人教版四年级上册语文第八课是蝴蝶的家 整篇文章表达了作者对蝴蝶的关切、怜爱之情。文章用了一连串生动恰当的比喻，对瀑布赋予了人格化的描写，生动地写出了水的生专命力，歌颂水，赞颂生属命，抒发了对大自然的热爱，对生命的热爱之情。第一、第二自然段用近乎相同的段落结构，反复咏叹，直接表达了...
部编版小学四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》教案及教学反思答：《蝴蝶的家》是部编版四年级上册的第二单元的一篇精读课文。本文是一篇言辞优美的散文,作者以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。 一、教学效果 本课围绕着教学目标,我取得了以下效果: 1.激趣导入,激发学生学习的兴趣。 通过出示美丽的蝴蝶的图片,让学...
四年级上册蝴蝶的家中心思想答：中心思想：表达了作者对幼小生命的关切之情。蝴蝶的家一般是在花草或者树叶的反面，基本上是飞到哪里觅食，就会在觅食范围内寻找栖息地点，同时蝴蝶基本上也都是缀叶为巢的。这种情况通常是发生在临近晚上或者雨天，蝴蝶白天可能也会在树干或花枝上栖息。
语文蝴蝶的家的大概意思?答：本文以问题与思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表达了作者对弱小生灵的关爱之情，告诉我们要关心弱小，关爱生命。段落大意：第一段（1-2）：写 “我”为蝴蝶担忧，急于想知道蝴蝶到底躱在哪里。第二段（3-4）： 用自问自答的方式，写“我”追问蝴蝶的家在哪里，为...
网友点评：
暨梁柯19431478925：
作文 500字 主要内容:我出去,摔倒了,一位陌生人送我回家 印象深刻的一个人 -
七里河区1733回复：
[答案] 在每个人的心中都有让自己印象深刻的人,而让我印象深刻的还是…… 记得我6岁时有一次,妈妈带我在小区花园里玩,... 而之后我就再也没见到那个老爷爷. 还是四年级放寒假的时候,我住在乡下的奶奶家,第二天就要过年了,所以我跟奶奶去赶...
暨梁柯19431478925：
四年级童话作文350字 -
七里河区1733回复：
“我最美”“我最美”……是谁在争吵呀?原来是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美.它们都说自己最美.争着、吵着,慢慢地太阳落下去了.蜜蜂妹妹采完蜜,路过这儿,看到蝴蝶姑娘们吵得不可开交,便飞过去对它们说:“你们不要吵了,明天我...
暨梁柯19431478925：
四年级写什么的爸爸的作文255字 -
七里河区1733回复：
说起我的爸爸,他很平凡也很普通,可就是这样一位平凡而普通的爸爸却给了我不平凡的爱.他那浓浓的眉毛下衬着一双敏锐的眼睛,仿佛什么事也瞒不过他,宽宽的额角上,深深地刻着几条显示出坚强意志的皱纹,他的嘴边常挂着慈祥的笑容...
暨梁柯19431478925：
作文,小学生四年级课文《触摸春天》安静心中的四季 -
七里河区1733回复：
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文.本文讲了一个叫安静的盲女孩,心地善良.捕捉春天的故事.本文蕴含着生活哲理.这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻.触摸春天邻居...
