生于忧患死于安乐的论点是什么?答：生于忧患死于安乐论证方法主要是举例论证和对比论证。举例论证：文章举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等历史人物的例子，来说明“生于忧患”的道理。对比论证：文章从个人事例开始，得出“困境出人才”的结论，然...
生于忧患死于安乐采用了什么论证方法答：最后水到渠成，得出“生于忧患，而死于安乐”的结论。全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密；此外，文章多用排比句和对仗句，即使语气错落有致，又造成一种势不可挡的气势，有力地增...
《生于忧患,死于安乐》论证的特色答：文章采用举例和道理论证相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。中心论点 生于忧患，死于安乐 论证方法 1举例论证 2.道理论证 3.类比论证 4.对比论证
生于忧患死于安乐一文在论证上最大的特色是什么?答：生于忧患”确是一种普遍存在的社会现象。接着又极力铺排艰难环境给人们带来的磨难，反衬了圣贤成功的不易；然后再历述圣贤面对艰难忧患的正确态度与处理方法，最终得出“生于忧患，死于安乐”的结论，很有说服力。
生于忧患死于安乐中的论证思路是什么?答：生于忧患死于安乐的论证思路如下：1、例举名人事例。先举出出身贫贱，经过艰苦磨练后，成就大业的事例。2、道理论证，担当重任必先经过磨。就事说理，论述承担重大责任的人，必须经受方方面面的磨练的道理。3、对比论证，人处...
在《生于忧患死于安乐》文章中,运用了哪些论证方法?有什么好处?列举出...答：道理论证，“人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”说明了一个自古以来的道理，同时照应了“生于忧患死于安乐”。好处是以道理证明事实，证明了自己论点...
生于忧患,死于安乐的语言结构答：人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。”文章采用举例论证和道理论证相结合的方法，层层深入地论证了“生于...
生于忧患,死于安乐中采用了什么论证方法答：生于忧患,死于安乐”的观点.全文共四段,可分为二部分.第一部分（第一至二段）：用排比句式,列举了历史上六个著名人物的事例,有力论证人才要在忧患中造就的道理.第二部分（第三段）：从正反两方面论证经受艰苦磨炼的...
生于忧患死于安乐最大的论证特点是啥答：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。论证特色：文章采用举例论证和道理论证相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，...
《孟子》中富贵不能淫、生于忧患、死于安乐的特点是答：三者的不同之处在于：《富贵不能淫》以反问引出“妾妇之道”的比喻，做反驳论证；《生于忧患，死于安乐》用举例、归纳、对比等手法层层推进。而《人皆有不忍人之心》则用排比和比喻强调人性本善及施行仁政的重要性。虽然...
网友点评：
薛若行13665662897：
《生于忧患,死于安乐》的中心论点以及作者是怎样论证的 -
宜章县2707回复：
从造就人才、治理国家两方面论证了生于忧患死于安乐的中心论点
薛若行13665662897：
《生于忧患,死于安乐》文章的语言特点 -
宜章县2707回复：
1.列举6位历史人物的事迹目的是? 引出论点(即生于忧患而死于安乐);作为下文的论据.2.从 故天将降大任于是人也 ,故字体与上下文有何联系 ? 这句话是上面的小结,故字起到总结陈述的作用.3.能证明本文观点的事例或名言,除文中...
