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满江红朗读节奏 满江红怎样朗诵才能有激情

2024-05-18m.verywind.com
岳飞的《满江红》节奏划分~

怒发/冲冠,凭栏处/潇潇雨歇。
抬望/眼,仰天/长啸,壮怀/激烈。
三十/功名/尘与土,
八千里路/云和月。
莫等闲/白了/少年头,空/悲切。

靖康/耻,犹未/雪;
臣子/恨,何时/灭!
驾长车/踏破贺兰山/缺。
壮志/饥餐/胡虏肉,
笑谈/渴饮/匈奴血。
待从头/收拾旧山河,朝/天阙。

那要看是满江红的哪一篇了,很多诗人都写过《满江红···》其实呢 朗诵是没有什么太多的技法啊或者说是固定的技巧的。朗诵的本身其实就是一种还原,不论是谁的诗歌,或者是自己的,我们朗诵出来就是要把它还原到作者在写诗的时候那种当时的 情绪、心情,来诉说出作者所想表达的情怀,所以在朗诵之前一定要去了解作者当时的背景、环境以及他为何要写这首诗,还有很多的关于这首诗的种种因素,我们先得考虑这些,在朗诵的过程中能把自己和作者融为一体那你才能真正的诵出作者想要表达的东西,你才能带给观众真正的值得收获的内容,很简单的方法,你就把你自己想成作者,你就是他,站在舞台上,你要给大家带来的不是一种表演形式,而是一种倾诉,你要用自己富有感染力的声音和气势去感染观众,去震撼观众,这才是朗诵的目的。那么,说道技巧其实也有点,简单来讲,就是停顿有序,语调起伏,重音的一些运用,节奏的掌握,当然这也分为很多种。
首先,停顿,分为了语法停连、语组停连,包括还有强调停连啊这些东西,其实不需要多解释,我想你打算出这个节目,那应该差不多吧对这方面的运用,这个也是一种内心的感受,什么时候该停 什么时候该接上,也是凭感觉来的,当然,我所说的感觉不能是胡来的。
然后什么重音啊其实都差不多,自己琢磨琢磨。。。再然后 节奏嘛,,,要分为轻快型的 沉稳型的 舒缓的 强疾的 看你自己选的题材了··
当然还有自己丰富的表情,然后去听听专业的朗诵。就差不多了。总之,朗诵好,就是想尽一切办法,用自己身上的每个细胞去把观众征服。。。用心,没有技巧!

哎呀 ···好累··希望你能成功···

怒发/冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天/长啸,壮怀/激烈。三十功名/尘与土,八千里路/云和月。莫等闲,白了/少年头,空/悲切!

靖康耻,犹/未雪;臣子恨,何/时灭?驾长车,踏破/贺兰山缺。壮志饥餐/胡虏肉,笑谈渴饮/匈奴血。待从头,收拾/旧山河,朝/天/阙!

《满江红·写怀》作者宋代岳飞

译文:我愤怒得头发竖了起来,帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空,禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名,但如同尘土微不足道,南北转战八千里,经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。

靖康之变的耻辱,至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息!

扩展资料

创作背景

第一种说法:岳飞第一次北伐,即岳飞30岁出头时所作。

第二种说法:公元1136年(绍兴六年)。绍兴六年,岳飞第二次出师北伐岳飞很快发现自己是孤军深入,既无援兵,又无粮草,不得不撤回鄂州(今湖北武昌)。此次北伐,岳飞壮志未酬,镇守鄂州时写下了千古绝唱的名词《满江红》。

第三种说法:《满江红》创作的具体时间应该是在岳飞入狱前不久。



怒发/冲(较重)冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼(期盼~),仰天(重)/长啸,壮怀(低沉)/激烈。三十功名/尘与土(愤慨),八千里路/云和月(愤慨)。莫等闲,白了/少年头,空/悲切(激昂)!
靖康耻,犹/未雪;臣子恨,何/时灭?驾长车,踏破/贺兰山缺。壮志饥餐/胡虏肉,笑谈渴饮/匈奴血。待从头,收拾/旧山河,朝/天/阙!
第二段同第一段

怒发/冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天/长啸,壮怀/激烈。三十功名/尘与土,八千里路/云和月。莫等闲,白了/少年头,空/悲切!
靖康耻,犹/未雪;臣子恨,何/时灭?驾长车,踏破/贺兰山缺。壮志饥餐/胡虏肉,笑谈渴饮/匈奴血。待从头,收拾/旧山河,朝/天/阙!

满江红·写怀》作者宋代岳飞
译文:我愤怒得头发竖了起来,帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空,禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名,但如同尘土微不足道,南北转战八千里,经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。

  • 满江红秋瑾划分节奏怎么分
  • 答:满江红秋瑾划分节奏方法如下。小住/京华,早又是、中秋佳节,为篱下、黄花/开遍,秋容/如拭,四面歌残/终破楚,八年风味/徒思浙,苦将侬、强派/作蛾眉,殊来屑。1、身不得,男儿列,心却比,男儿烈,算/平生肝胆,因人/常热,俗子/胸襟/谁识我,英雄末路/当磨折,莽红尘、何处/觅知音青衫湿...

  • 满江红节奏划分
  • 答:划分为三段。分别为怒发/冲冠,凭栏处/潇潇雨歇;抬望/眼,仰天/长啸,壮怀/激烈;三十/功名/尘与土,八千里路/云和月。

  • 满江红诗句朗诵
  • 答:《满江红·怒发冲冠》朗诵节奏如下所示:怒发/冲(较重)冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼(期盼~),仰天(重)/长啸,壮怀(低沉)/激烈。三十功名/尘与土(愤慨),八千里路/云和月(愤慨)。莫等闲,白了/少年头,空/悲切(激昂)!靖康耻,犹/未雪;臣子恨,何/时灭?驾长车,踏破/贺兰...

  • 满江红朗读节奏
  • 答:怒发/冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天/长啸,壮怀/激烈。三十功名/尘与土,八千里路/云和月。莫等闲,白了/少年头,空/悲切!靖康耻,犹/未雪;臣子恨,何/时灭?驾长车,踏破/贺兰山缺。壮志饥餐/胡虏肉,笑谈渴饮/匈奴血。待从头,收拾/旧山河,朝/天/阙!《满江红·写怀》作者...

  • 满江红全诗拼音诵读
  • 答:满江红全诗拼音如下:nù fà chōng guān, píng lán chù、 xiāo xiāo yǔ xiē。怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。tái wàng yǎn,yǎng tiān cháng xiào,zhuàng huái jī li。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。sān shígōng míng chen yǔ tǔ,bā qiān lǐ lù yún he yue。三十...

  • 满江红朗诵稿停顿
  • 答:停顿的作用不只是在表现语音节奏,还有表现文字节奏,它是诗歌的一件重要的装饰品。诗人通过精细的断句,更好地表达自己的思想和情感。同时,停顿也能让诗句更加生动,增加文本的艺术感。第四段:总结 以上便是关于《满江红》中停顿的分析。细品每一处停顿,我们能更好地领会诗歌中的意境和深意,感受到...

  • 《满江红》【岳飞】的感情基调是什么
  • 答:至于节奏断句,要看你当时的情感表达了,我觉得节奏是这样的:怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。(以上可以慢点节奏)抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。(这里稍快点)三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。(这里又慢下来) 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山阙...

  • 满江红的朗诵重点
  • 答:(怒)发/冲冠,凭/阑处、(潇潇)/雨歇。抬望眼、仰天/(长)啸,壮怀、激烈。(三)十功名/尘与土,(八)千里路/云和月。(莫)等闲/白了少年头,(空)/悲切。 靖康/(耻),犹/未雪;(臣子)/恨,(何)时/灭。(驾)长车/踏破/贺兰山缺。(壮)志(饥)餐/胡虏肉,(笑)谈(渴)饮/匈奴血。...

  • 满江红朗读音频
  • 答:1、注重背景理解:在朗读前,要了解《满江红》的背景和主题,以及作者的情感和思想。这样有助于理解词的内容和情感,为朗读打下基础。2、把握韵律和节奏:朗读《满江红》时,要注意把握词的韵律和节奏,尽量做到抑扬顿挫、跌宕起伏。可以根据词牌的格律来把握韵律和节奏。3、表达情感:在朗读时,要注意...

  • 满江红朗诵方法 快呀!
  • 答:在朗诵《满江红》时,可以注意以下几点:充分理解诗歌:首先,需要充分理解诗歌的含义和背景,理解岳飞将军的爱国情怀和壮志难酬的情感。这样有助于在朗诵时更好地把握情感和语调。控制语调和音量:在朗诵时,需要注重语调的起伏和音量的变化,通过合理的停顿和强调,凸显诗歌中的节奏美和情感表达。例如,“怒发冲冠,凭栏处、...

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