“与”跟“和”的区别 “与” 跟 “和” 的区别？
2024-05-01m.verywind.com
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与，和的侧重点不一样，比如，葡萄和梨，侧重葡萄和梨，葡萄与梨，侧重点在葡萄
和、与、跟、同 作介词时意思完全相同。作连词时意思也完全相同。为了防止语言产生异义，有人把它们作了一下分工：让“和”、“与”专门作连词；让“跟”、“同”专门作介词。但现在还没有权威人士认可，也未曾见到权威部门规定。
“和”、“与”和“跟”都还可作动词。甚至有的字音都变了。（和泥 和牌）
与
《说文解字》：“与，赐予也。一勺为与。”会意字，以一、勺示意，勺即酌，以物与人不问所欲，当斟酌而与之。与的本义为“赐予”，为实词。虚词“与”是假借字，可作介词、连词和副词。作连词的“与”，从先秦至现在没有大的变化。介词“与”，唐宋以后又产生了新义，如“使”“将”等义，但这些新义在现代汉语中有消失了。副词“与”是“举”的通假字。
一、连词
1．连接词与词、词组与词组，表示并列。可译为“和”，或仍作“与”。
例：屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲（《屈原列传》）
2．连接词与词、词组与词组，从对举中表示选择。可译为“或者”“还是”等。
例：知可以战与不可以战者，胜（《孙子兵法·谋攻》）
二、介词
“与”和它的宾语一起用在动词前作状语。
1．表示施动者在发出动作行为是所涉及的对象。可译为“和”“跟”“同”等。
例：今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）
按：现代汉语中“与”的宾语一般不能省略；但在古代汉语中，常可省略，例：旦日，客从外来，与坐谈（《邹忌讽齐王纳谏》）。可以理解为“（邹忌）与（客）坐谈”。
2．表示比较的对象。可译为“跟……（相比）”“同……（相比）”等。
例：假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异（《报任安书》）
3．表示施动者发出动作以后所受益的对象。可译为“为”“替”等。有时受益的对象可承上文而省略。
例：①陈涉少时，尝与人佣耕（《史记·陈涉世家》）
②与君歌一曲，请君为我倾耳听。（李白《将进酒》）
③去时里正与裹头，归来头白还戍边（杜甫《兵车行》）
4．表示施动者在发出动作行为时所伴随的条件。可译为“随”，或仍作“与”。
例：故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑（《报任安书》）
5．表示对宾语所表示人、事、物的处置或使令。可译为“将”“把”“使”等。这种用法唐宋期间较多见，在现代汉语中已不见此种用法。
例：争得大裘长万丈，与君都盖洛阳城（《白居易集·新制绫袄成》）
按：张相《诗词曲语辞汇释》：“君即指大裘，言将大裘覆盖之也。”
“与”和“跟”都是连词，二者是同义词，其区别主要在于其连接的前后两个词地位不同，举例说明如下：
甲与乙，这里的“与”就相当于“和”的意思，表示甲乙是并列关系，没有主次之分。
甲跟乙，这里的“跟”表示侧重于乙，乙为主、甲为次。如甲跟乙一样漂亮，这里是把乙当作了参照物，说明在平常乙比甲略有名气。
“与”和“跟”的具体含义如下：
与
【读音】yǔ或yù或yú
【基本释义】[
yǔ
]
1、和，跟：正确～错误。～虎谋皮。生死～共。
2、给：赠～。～人方便。
3、交往，友好：相～。～国（相互交好的国家）。
4、〔～其〕比较连词，常跟“不如”、“宁可”连用。
5、赞助，赞许：～人为善。
[
yù
]
参加：参～。～会。
[
yú
]
同“欤”。
跟
【读音】gēn
【基本释义】1、脚的后部，踵：脚后～。
2、鞋袜的后部：高～鞋。袜后～儿。
3、随在后面，紧接着：～随。～踪。
4、赶，及：～不上班。
5、和，同：我～他在一起工作。
6、对，向：我已经～他说了。
和：A和B，就是说A和B的地位相等，没有主次的分别。口语用得比较多
与：A与B，同：“和”，只是语言环境不同。书面语用得比较多
跟：A跟B，这个语义上偏向B一点。
举例：A和B一样。A与B一样。（这两句都是说，他们相同。但是这样造句，多半会使用：和）
A跟B一样。（这个也说他们相同，但是是A像B）
其实平时用起来，在这个意思没有什么大的区别。主要是用语习惯问题。
当做为并列连接词的时候，没有什么区别，相对而言跟
用的频度范围最低，
与、和差异不大
与，和的侧重点不一样，比如，葡萄和梨，侧重葡萄和梨，葡萄与梨，侧重点在葡萄
和、与、跟、同 作介词时意思完全相同。作连词时意思也完全相同。为了防止语言产生异义，有人把它们作了一下分工：让“和”、“与”专门作连词；让“跟”、“同”专门作介词。但现在还没有权威人士认可，也未曾见到权威部门规定。
“和”、“与”和“跟”都还可作动词。甚至有的字音都变了。（和泥 和牌）
与
《说文解字》：“与，赐予也。一勺为与。”会意字，以一、勺示意，勺即酌，以物与人不问所欲，当斟酌而与之。与的本义为“赐予”，为实词。虚词“与”是假借字，可作介词、连词和副词。作连词的“与”，从先秦至现在没有大的变化。介词“与”，唐宋以后又产生了新义，如“使”“将”等义，但这些新义在现代汉语中有消失了。副词“与”是“举”的通假字。
一、连词
1．连接词与词、词组与词组，表示并列。可译为“和”，或仍作“与”。
例：屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲（《屈原列传》）
2．连接词与词、词组与词组，从对举中表示选择。可译为“或者”“还是”等。
例：知可以战与不可以战者，胜（《孙子兵法·谋攻》）
二、介词
“与”和它的宾语一起用在动词前作状语。
1．表示施动者在发出动作行为是所涉及的对象。可译为“和”“跟”“同”等。
例：今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）
按：现代汉语中“与”的宾语一般不能省略；但在古代汉语中，常可省略，例：旦日，客从外来，与坐谈（《邹忌讽齐王纳谏》）。可以理解为“（邹忌）与（客）坐谈”。
2．表示比较的对象。可译为“跟……（相比）”“同……（相比）”等。
例：假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异（《报任安书》）
3．表示施动者发出动作以后所受益的对象。可译为“为”“替”等。有时受益的对象可承上文而省略。
例：①陈涉少时，尝与人佣耕（《史记·陈涉世家》）
②与君歌一曲，请君为我倾耳听。（李白《将进酒》）
③去时里正与裹头，归来头白还戍边（杜甫《兵车行》）
4．表示施动者在发出动作行为时所伴随的条件。可译为“随”，或仍作“与”。
例：故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑（《报任安书》）
5．表示对宾语所表示人、事、物的处置或使令。可译为“将”“把”“使”等。这种用法唐宋期间较多见，在现代汉语中已不见此种用法。
例：争得大裘长万丈，与君都盖洛阳城（《白居易集·新制绫袄成》）
按：张相《诗词曲语辞汇释》：“君即指大裘，言将大裘覆盖之也。”
"与"跟"和"的区别. 答：与，和的侧重点不一样，比如，葡萄和梨，侧重葡萄和梨，葡萄与梨，侧重点在葡萄 和、与、跟、同 作介词时意思完全相同。作连词时意思也完全相同。为了防止语言产生异义，有人把它们作了一下分工：让“和”、“与”专门作...
“跟”、“与”、“和”这三者有什么区别? 答：区别在于所处的语境不同、组成的词性不同，用法会有所不同。他们在表示够主动跟随的时候有所不同，例如以下情况用“跟”比较合适。这条狗一直跟着我们。他一直是我们的跟屁虫。2.不作为联系两者之间的连词使用时，例如以下...
“和”“与”之间的区别 答：回答：和的字意:1温和,不猛烈.例:和风细雨.2协调,亲睦.例:和美.3争端平息.例:和解.4不分胜负.例:和棋.5连带.例 和衣而卧.6介词.表示相关/比较/指示动作的对象.例:你和他说一下.7连词.表示联合关系.例:我和你...
“与”、“和”、“及”有什么区别? 答：“与”在读音[yǔ]、连词“和”、连词“及”都有“跟”、“同”的意思。“与”当读[yǔ]有四种意思[hé]中都有 1和，跟：正确～错误。～虎谋皮。生死～共；2给：赠～。～人方便。3交往，友好：相～。～国（...
和与 区别是什么 答：和 、与 区别是：两者都有“跟”的意思，但前者还有其它含义：相安、谐调。和 拼音：hé,hè,huó,huò,hú 部首：口 总笔画：8 解释：[hé] 1. 相安，谐调：～美。～睦。～谐。～声。～合（a.和谐；b.古...
跟,与,和 这三者的区别? 答：跟与和这三者之间的区别在于根是主动与跟从的意思与是两个平等的关系和是平等的关系，所以这是两三个不同的词的不同的区别
“与”跟“和”有区别吗? 答：与，和的侧重点不一样，比如，葡萄和梨，侧重葡萄和梨，葡萄与梨，侧重点在葡萄
‘和’,‘与’的差别 答：、“同”等，意义都很接近，一般“跟”偏重于“跟随”，而“同”则偏重于“一同”。比较：我和你一起去。（我们两人去，特定语言环境下也可表其他）我跟你一起去。（我跟随你去）我同你一起去。（我们一同去）...
"跟" 与 "和" 用法上有什么区别? 答：比较“跟”、“同”、“和”、“与”： （1）――用作介词时，口语中常用“跟”，书面语现在倾向于用“同”。用作连词时，一般倾向于用“和”，较少用“跟”，用“同”则更少 （2）――“与”多用于书面，尤其...
“与”、“和”、“及”有什么区别? 答：\r\n“与”\r\n当读[yǔ]有四种意思[hé]中都有\r\n1和，跟：正确～错误。～虎谋皮。生死～共；2给：赠～。～人方便。\r\n\r\n3交往，友好：相～。～国（相互交好的国家）；4赞助，赞许：～人为善。\r\...
根据《现代汉语八百词》：
一、意思不同。
1、“和”有介词用法，表示“共同，协同”、“跟”等，“与”没有。
2、“和”作连词时，与“与”差别不大，都可以表示“平等的联合关系”。内部的区别有一点是：多项并列成分如果有几个层次，可以用“和”表示一种层次，用顿号或“与、同、以与、与”表示另一层次。
3、“和”作连词能表示选择，相当于“或”；“与”则没有这样的意思。例如：
“去和不去，你自己选择。”——“和”字不能换成“与”。
“与”与“和”作为连词，都可以起到连接的作用，意思是“与”。两者的区别有：
二、连接词语的词性不同
“和”连接的可以是名词，例如“工人和农民”；也可以是动词，例如“传播和接受”；可以是形容词，例如“聪明和美丽”；还可以是代词，例如“我和他”。
“与”连接的通常是名词，例如“小学、中学与大学”。
三、词义在作连词时不同
“和”作连词能表示选择，相当于“或”；“与”则没有这样的意思。
和的反义词：或者
释义：
1、或许：你快走，～还赶得上车。
2、用在叙述句里，表示选择关系：这本书～你先看，～我先看。 3、表示等同关系：世界观～宇宙观是人们对整个世界的总的看法。
例句：你赶快走，或者还能赶上末班车。
近义：
大概、恐怕
与，和的侧重点不一样，比如，葡萄和梨，侧重葡萄和梨，葡萄与梨，侧重点在葡萄
和、与、跟、同 作介词时意思完全相同。作连词时意思也完全相同。为了防止语言产生异义，有人把它们作了一下分工：让“和”、“与”专门作连词；让“跟”、“同”专门作介词。但现在还没有权威人士认可，也未曾见到权威部门规定。
“和”、“与”和“跟”都还可作动词。甚至有的字音都变了。（和泥 和牌）
与
《说文解字》：“与，赐予也。一勺为与。”会意字，以一、勺示意，勺即酌，以物与人不问所欲，当斟酌而与之。与的本义为“赐予”，为实词。虚词“与”是假借字，可作介词、连词和副词。作连词的“与”，从先秦至现在没有大的变化。介词“与”，唐宋以后又产生了新义，如“使”“将”等义，但这些新义在现代汉语中有消失了。副词“与”是“举”的通假字。
一、连词
1．连接词与词、词组与词组，表示并列。可译为“和”，或仍作“与”。
例：屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲（《屈原列传》）
2．连接词与词、词组与词组，从对举中表示选择。可译为“或者”“还是”等。
例：知可以战与不可以战者，胜（《孙子兵法·谋攻》）
二、介词
“与”和它的宾语一起用在动词前作状语。
1．表示施动者在发出动作行为是所涉及的对象。可译为“和”“跟”“同”等。
例：今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）
按：现代汉语中“与”的宾语一般不能省略；但在古代汉语中，常可省略，例：旦日，客从外来，与坐谈（《邹忌讽齐王纳谏》）。可以理解为“（邹忌）与（客）坐谈”。
2．表示比较的对象。可译为“跟……（相比）”“同……（相比）”等。
例：假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异（《报任安书》）
3．表示施动者发出动作以后所受益的对象。可译为“为”“替”等。有时受益的对象可承上文而省略。
例：①陈涉少时，尝与人佣耕（《史记·陈涉世家》）
②与君歌一曲，请君为我倾耳听。（李白《将进酒》）
③去时里正与裹头，归来头白还戍边（杜甫《兵车行》）
4．表示施动者在发出动作行为时所伴随的条件。可译为“随”，或仍作“与”。
例：故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑（《报任安书》）
5．表示对宾语所表示人、事、物的处置或使令。可译为“将”“把”“使”等。这种用法唐宋期间较多见，在现代汉语中已不见此种用法。
例：争得大裘长万丈，与君都盖洛阳城（《白居易集·新制绫袄成》）
按：张相《诗词曲语辞汇释》：“君即指大裘，言将大裘覆盖之也。”
“与”和“跟”都是连词，二者是同义词，其区别主要在于其连接的前后两个词地位不同，举例说明如下：
甲与乙，这里的“与”就相当于“和”的意思，表示甲乙是并列关系，没有主次之分。
甲跟乙，这里的“跟”表示侧重于乙，乙为主、甲为次。如甲跟乙一样漂亮，这里是把乙当作了参照物，说明在平常乙比甲略有名气。
“与”和“跟”的具体含义如下：
与
【读音】yǔ或yù或yú
【基本释义】[
yǔ
]
1、和，跟：正确～错误。～虎谋皮。生死～共。
2、给：赠～。～人方便。
3、交往，友好：相～。～国（相互交好的国家）。
4、〔～其〕比较连词，常跟“不如”、“宁可”连用。
5、赞助，赞许：～人为善。
[
yù
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参加：参～。～会。
[
yú
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同“欤”。
跟
【读音】gēn
【基本释义】1、脚的后部，踵：脚后～。
2、鞋袜的后部：高～鞋。袜后～儿。
3、随在后面，紧接着：～随。～踪。
4、赶，及：～不上班。
5、和，同：我～他在一起工作。
6、对，向：我已经～他说了。
和：A和B，就是说A和B的地位相等，没有主次的分别。口语用得比较多
与：A与B，同：“和”，只是语言环境不同。书面语用得比较多
跟：A跟B，这个语义上偏向B一点。
举例：A和B一样。A与B一样。（这两句都是说，他们相同。但是这样造句，多半会使用：和）
A跟B一样。（这个也说他们相同，但是是A像B）
其实平时用起来，在这个意思没有什么大的区别。主要是用语习惯问题。
当做为并列连接词的时候，没有什么区别，相对而言跟
用的频度范围最低，
与、和差异不大
与，和的侧重点不一样，比如，葡萄和梨，侧重葡萄和梨，葡萄与梨，侧重点在葡萄
和、与、跟、同 作介词时意思完全相同。作连词时意思也完全相同。为了防止语言产生异义，有人把它们作了一下分工：让“和”、“与”专门作连词；让“跟”、“同”专门作介词。但现在还没有权威人士认可，也未曾见到权威部门规定。
“和”、“与”和“跟”都还可作动词。甚至有的字音都变了。（和泥 和牌）
与
《说文解字》：“与，赐予也。一勺为与。”会意字，以一、勺示意，勺即酌，以物与人不问所欲，当斟酌而与之。与的本义为“赐予”，为实词。虚词“与”是假借字，可作介词、连词和副词。作连词的“与”，从先秦至现在没有大的变化。介词“与”，唐宋以后又产生了新义，如“使”“将”等义，但这些新义在现代汉语中有消失了。副词“与”是“举”的通假字。
一、连词
1．连接词与词、词组与词组，表示并列。可译为“和”，或仍作“与”。
例：屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲（《屈原列传》）
2．连接词与词、词组与词组，从对举中表示选择。可译为“或者”“还是”等。
例：知可以战与不可以战者，胜（《孙子兵法·谋攻》）
二、介词
“与”和它的宾语一起用在动词前作状语。
1．表示施动者在发出动作行为是所涉及的对象。可译为“和”“跟”“同”等。
例：今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）
按：现代汉语中“与”的宾语一般不能省略；但在古代汉语中，常可省略，例：旦日，客从外来，与坐谈（《邹忌讽齐王纳谏》）。可以理解为“（邹忌）与（客）坐谈”。
2．表示比较的对象。可译为“跟……（相比）”“同……（相比）”等。
例：假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异（《报任安书》）
3．表示施动者发出动作以后所受益的对象。可译为“为”“替”等。有时受益的对象可承上文而省略。
例：①陈涉少时，尝与人佣耕（《史记·陈涉世家》）
②与君歌一曲，请君为我倾耳听。（李白《将进酒》）
③去时里正与裹头，归来头白还戍边（杜甫《兵车行》）
4．表示施动者在发出动作行为时所伴随的条件。可译为“随”，或仍作“与”。
例：故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑（《报任安书》）
5．表示对宾语所表示人、事、物的处置或使令。可译为“将”“把”“使”等。这种用法唐宋期间较多见，在现代汉语中已不见此种用法。
例：争得大裘长万丈，与君都盖洛阳城（《白居易集·新制绫袄成》）
按：张相《诗词曲语辞汇释》：“君即指大裘，言将大裘覆盖之也。”
