求关于友谊的双人相声 跪求小学生双人友谊相声!!!!
相声文本 对口相声 我要交朋友 表演者:马云路、刘际 乙：我给大伙表演段相声…… 甲：你的相声说得好。 乙：不行，我还很年轻。 甲：年轻好，年轻人勤奋好学，思想活跃，敢于开拓。咱俩交个朋友吧。 乙：跟我交朋友? 甲：(唱)“请让我来帮助你，就象帮助我自己；请让我来关心你，就象关心我们自己，我和你会变得更友谊。” 乙：还真热情。 甲：(唱)让我帮你买煤去。 乙：(唱)……我家作饭烧煤气。 甲：(唱)让我帮你打家具。 乙：(唱)我家早有现成的。 甲：(唱)那我帮你盖间房。 乙：(唱)我家住房有富余。 甲：(唱)那我帮你找对象。 乙：哎…… 甲：怎么样? 乙：(唱)就怕我媳妇不同意。 甲：啊?你结婚啦? 乙：孩子都上托儿所了。 甲：嗐，我还白忙活了。 乙：没关系，就冲你这么热情，咱俩这朋友交定了。 甲：好!从今以后咱俩是有福同享，有难同当；你有困难我解决，我有难处你帮忙；你要有钱咱俩花，我要有钱存银行；你有吃的咱…… 乙：等会儿!象话吗?光花我的，你的存起来? 甲：你用时我再取呀。 乙：咱们还是各花各的吧。 甲：你放心，我交朋友向来都是实心实意，要不这样，我怎么能作好领导工作。 乙：你还是领导? 甲：我在单位是个政工干部，主抓青年工作。 乙：青年的工作可不好做。 甲：唉，过去我就没认识到这一点，小青年们都管我叫“空头儿”。 乙：怎么叫空头儿? 甲：因为我过去光搞空头政治，讲空头道理，喊空头口号，刷空头标语，所以他们叫我“空头儿”。 乙：这是大伙对你的讽刺。 甲：可当时我总想：难道喊口号、刷标语不对吗? 乙：宣传鼓动没错，可你得同实际紧密结合起来。 甲：我结合了。 乙：你是怎么结合的? 甲：我开会。三天一个“生产动员会”，五天一个“大干誓师会”。 乙：这得开多少会呀? 甲：不多，一礼拜顶多七次。 乙：天天儿有会呀? 甲：这还不都是为了大干嘛! 乙：这么多会你说什么呀? 甲：当然有的说啦!首先我根据青年们的特点、提出了每个月的战斗口号。 乙：你是怎么提的? 甲：“青年同志们，现在是改革春风吹遍大地，大干四化人人努力。我们一月份的战斗口号是：大战一月份，开门传喜讯。” 乙：二月? 甲：“二月三月劲不松，夺得首季开门红。四月气不歇，迎接五·一节。六月紧着干，七一把礼献。八月战高温，产量日日新。九月任务重，超产迎国庆。十一月〓一〓，为全年超产打基础。十二月份最关键，大干大干再大干，腰累断，眼熬烂，脑袋裂了麻绳绑上接着干!” 乙：啊?还干哪? 甲：这叫“轻伤不下火线”。 乙：脑袋全裂了还算轻伤? 甲：你别叫真儿，这不为给大家鼓劲嘛! 乙：口号提得过火就假了。再说光喊口号不行，你得善于发现问题，解决问题。 甲：你怎么知道我没解决?我发现有的小青年劳动纪律差，我就针对这个问题，马上开会进行了批评。 乙：这倒是应该批评。 甲：“青年同志们，今天我要讲讲劳动纪律问题。大家知道，我国实行对外开放政策，目前城市污染正在改善，最近蔬菜市场价格稳定，我们要保护妇女儿童的合法权益。” 乙：你哪儿那么多废话呀? 甲：我这是让大家认清形势嘛。 乙：讲形势也要有针对性。 甲：“在目前这样好的形势下，有的青年却上厕所。” 乙：什么形势也碍不着上厕所呀! 甲：上厕所看小说!而且一看就是半个多小时，大家想想这样做对得起谁呢?再请大家想一想，在那暗无天日的旧社会……” 乙：啊，这事也忆苦呀? 甲：“我们工人阶级，贫下中农，吃没得吃，穿没得穿，过着……请不要交头接耳。他们挣扎在死亡线上，那份苦啊……别打毛衣了。真比黄莲都苦啊!他们哪有时间蹲在厕所里看小说呀?就算有时间，可他们上哪儿去找条件这样好的厕所呀?!” 乙：嗐!什么词儿呀。 甲：“同志们，说到厕所我想多说两旬。我们有的青年，非常不注意保持厕所的清洁。” 乙：改讲卫生了。 甲：“我们下一步要深入持久地轰轰烈烈地打一场手纸入篓的人民战争！” 乙：这叫战争呀? 甲：“同时还要掀起吐痰入盂的新高潮!并且坚决把饭前便后要洗手的运动进行到底!” 乙：好么，什么都成运动啦。 甲：“运动运动，不能光运气不动。我们要真正行动起来，团员积极吐痰入盂，干部带头手纸入篓，青年人人便后洗手。而那些执迷不悟的同志，
小学生文明礼仪相声《讲礼貌》
甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。
乙：讲礼貌非常重要。（附和的口气）
甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙：看来还真得讲礼貌。
甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”！
乙：“早上好”
甲：别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。
乙：的确如此，热死了。（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风）
甲：其实相互之间打不打招呼无所谓，谁也不该谁的、不欠谁的。可是，如果没有这句：“早上好”！你会觉得很别扭，不舒服，信吗？
乙：有那么玄乎吗？
甲：不信咱俩当着大家的面，试一试，看你有什么反映，现在开始。
乙：怎么个试法？
甲：很简单，就当你我是早晨第一次见面，你从那边过来，我从这边过来，本来是老熟人，可是，见面后你看看你，我瞅瞅你，谁都不说话。
乙：这太简单了。
甲：来，开始。
（动作：二人相对而行,相互打量对方）
甲：怎么样？有何感受？
乙：你还别说，还真别扭。
甲：心里好受不好受？
乙：当然不好受。你好受啊？
甲：你知道我当时看到你那样有什么感觉？
乙：你的感觉我怎么知道！
甲：就觉得你这个人有病，病得还不轻。
乙：你才有病哪，说啥不好，说有病，真是的。
甲：其实，这礼貌非常重要，它不仅仅是跟对方打打招呼的问题。
乙：是吗？
甲：当然。人要表现出礼貌和修养，首先应该尊重对方、了解对方、照顾对方。
乙：也是，也是。
甲：2008年北京奥运会的时候，咱们都要作志愿者，接待从全世界各个国家来的运动员、教练员、裁判员、体育官员、观众、游客…如果不懂得他们的习惯和礼仪怎么能够做好志愿者呀。
乙：就是，还真得多学点礼仪的知识。
甲：这礼仪也不是一成不变的，它也是随着社会的变化而变化，随着不同的国家和民族习惯的不同而不同。
乙：看来这礼仪还有这么大学问。
甲：可不是吗，就拿咱们国家来说，那可是个多民族的国家，地域差别又很大，所以礼仪也不尽相同，要说世界之大，那么礼仪就更是千差万别了，咱民间也有一句话：十里不同俗。
乙：听您这么一说，还真长学问，您能否给露两手？
甲：听您这么一夸，俺心里挺舒服的，干吗露两手，干脆今天给您，同时当着大家的面露三到四手，您看怎么样？
乙：说他胖还真喘上了，好吧，您就露四到五手吧。
甲：没问题。首先咱从见面打招呼开始。
乙：行，从哪儿开始都成。
甲：不过有时候您得配合一下。
乙：没问题，什么三下四下的，就是五下六下都行，您请好吧您。
甲：有这么好的配角，我得好好的表现一番。
乙：谁是你的配角，臭美吧你。
甲：别罗索了，现在开始。就说这见面的礼仪，不同的国家和地区、不同的民族，不同的性别都不一样。
乙：我们中国人见面打招呼，是怎样的？
甲：你问的是古代还是现代？
乙：就问古代吧。
甲：你问的是男人间打招呼还是女人间打招呼？
乙：先问男人间的招呼怎么打。
甲：这很简单，如果两人是朋友或者是平辈之间，就是两人相互抱拳，然后寒暄。如果是辈分不同，下辈要给长辈抱拳作揖，然后寒暄。如果是给父母或者更年长的长辈打招呼，有时还有行跪叩之礼。要是给皇帝那就更讲究了，要行君臣大礼。你会吗？
乙：多少从电视、电影上看到过，也多少懂得一点，不好意思。
甲：你也会行“君臣之礼”？那你就给我行个君臣之礼，让大伙评判一下，给你打打分，看你合不合格？
乙：你玩去吧你。
甲：行不行礼没关系的，别气着身子。俺是‘斗你玩’。
乙：近代人和现代人见面怎样打招呼？
甲：你怎么这么笨，你连最起码的见面打招呼都不会，真是没有礼貌。
乙：您的礼貌多，给教教。
甲：好吧，近代的礼仪也做了改革，随着生活水平的提高，礼仪也不断的变化。作揖改成了握手。年轻人见了长辈不用再下跪磕头，你想想，现在人们都讲究卫生，像你穿的挺干净、阔气的，要是见了师父我往地上一爬，给磕个响头，一是我过意不去，二是也不卫生，你说是不？
乙：谁给你磕头下跪了。
甲：不光是这礼仪有了变化，就连这寒暄的语言都有变化，特别是在近几年，生活水平提高了，也都讲究文明礼貌了，这礼仪也都成了现代人必修的一门“功课”，出门在外和别人打交道多，应酬多，这礼仪也学了不少。
乙：还真是这么回事。
甲：这寒暄的语言也是变化很大。
乙：六七十年代见面都说什么？
甲：那时候温饱问题还没有解决，一般人们见面都是先问句“你吃饭了吗”？简称“你吃了吗？”
乙：干吗问这个,问点别的不行吗？
甲：大家都这样，那时吃饭是第一问题，都把能吃上饭作为最值得称道的事情。有的地方就更有趣了，不论一年四季，大伙到吃饭的时候都在门外，男女老少都端着碗在外面，先不管碗里承的是啥“好东西”，好让别人看到，至少说明我家今天有饭吃，这样做不仅仅是为了吃饭，更是一种炫耀。
乙：多不卫生啊！那该怎样回答。
甲：一般都回答“吃了”，不管肚子饿不饿，饭吃没吃，先回答了再说。然后反问一句“你吃了吗？”，要是回答“没有”，很可能说明你们家没有米下锅。
乙：看来，这见面的寒暄语还有时代的烙印。
甲：就这句“你吃了吗”？还没少出了笑话。
乙：是吗，讲个听听。
甲：听我爷爷说，有一次，他老人家刚从厕所出来，正好过来一个同事，他也是上厕所，就问“你吃了吗”？
乙：你爷爷怎么回答？
甲：我爷爷当然回答说“吃了”，接着我爷爷就问他一句“你吃了吗？”
乙：他怎么回答?
甲：“还没有，一会吃”。
（动作：两个人一起扇鼻子）
乙：多尴尬，就没有别的话题。那现在的人见面说什么？
甲：现在都问“最近忙吗”，越忙就说明越充实啦。
乙：你好，最近忙吗？（表演和甲寒暄）
甲：忙啊，刚上完8节奥数课，现在就要去上剑桥英语，然后学钢琴，然后学游泳，然后写作文，然后。。。
乙：打住打住。
甲：然后学画画、然后学围棋、然后。。。
乙：打住打住（动作：拉住甲的胳膊）。知道你忙。
甲：充实啊（夸张地说）
乙：外国人见面都是行什么礼？请指教。
甲：要说国外吗，那外国也太多了，今天就不给你一一讲述了，就拣几个比较典型的，像欧洲、非洲什么的简单的向你传授传授，这学费吗，今天你就不用交了，算是免费的，不过下不为例。
乙：想得美，有钱谁向你讨教。
甲：比如欧洲，男士们见面一般是相互拥抱或者是握手。
乙：他们见面也问“你吃了吗?”这句话吗？
甲：人家不这样问，一般都是用HI或Hello打招呼，见面一般都是先谈谈天气。
乙：原来是这样。
甲：今儿天气不错
乙：是啊。太阳真不错，天高云淡的。
甲：空气真好。
乙：适合出去看比赛。（动作：准备往外走）
甲：等等。撑把伞
乙：啊？下雨哪，你怎么不早说。还是回去看天气预报吧。
甲：其实讲礼貌就是要真心对待对方。
乙：就是就是，真心是最重要的。
甲：对外宾，我们可以说：“May I help you?”
乙：我能帮您忙吗？
甲：遇到年纪大的外宾，我们可以说：“You first,please.”
乙：您先请。
甲：只要的真心的，就是有礼貌。
乙：对，真心诚意最重要。
甲：到过云南的朋友都知道，云南有一习俗，“泼水节”。为了表达友谊和热情，就往身上泼水，这可能是与云南的气候有关，因为那儿热，不用担心客人会感冒。
乙：这个礼节好，特别是对那些不好洗澡的人来说。
甲：好不好那是人家少数民族的礼节，风俗习惯嘛。不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会，恐怕就不行。
乙：那不照样吗。
甲：照样？
乙：那当然，人家的习惯吗。
甲：假如你，在哈尔滨，冬天，零下三十多度，犀利的北风刮个不停，你西装革履的独自一人走在大街上 。
乙：慢，我怎么越听我越像来自北方的一只狼。
甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美丽的姑娘出现在你的面前。
乙：要表达诚意。
甲：姑娘从家里弄来一桶凉水。
乙：废话，用开水那是退鸡毛。
甲：往你头上这么一浇。
乙：感觉好舒服奥。
甲：再看你。
乙：两眼直直的盯着姑娘。
甲：现在你已经不像你了。
乙：像什么？
甲：整个一根冰棍
乙：我啊
（动作：两人鞠躬下场）
甲：我叫XXX
乙：我叫XXX
甲：我们俩是同班同学
乙：可是学习态度可不一样
甲：我上课认真听讲
乙：我上课胡思乱想
甲：我在学习上是不懂就问
乙：我在学习上是不懂装会
甲：课余时间我经常去书店
乙：课余时间我经常泡网吧
甲：考试之前我认真复习
乙：考试之前我捣蛋调皮
甲：考试成绩一公布，哇噻！91分！
乙：考试卷子发到手，天呀！才19分！
甲：老师给我发了一个大奖状
乙：那你不如我得的实惠
甲：你都得什么了？
乙：我爸爸给我一对大熊掌，我妈给我一串红宝石项链。
甲：都考这样了你爸妈还奖励你呀？
乙：那呀，我爸爸给我两大嘴巴，我妈妈给我脖子掐紫了一圈，
甲：噢，原来是《悲惨的世界》。
乙：我们不光学习状态不一样，家庭条件也不一样。
甲：我父母下岗
乙：我爹妈开工厂
甲：我们家最好的菜就是猪肉炖粉条。
乙：那有啥吃头呀？我们家天天吃鲍鱼——蘸大酱！
甲：有这么吃的吗？
乙：那你甭管，就这么有个性。
甲：我爸爸给人打工，只能骑两个轮的自行车。
乙：我爸爸请人吃饭都开五个轮的奥迪，那气势……
甲：啊？有五个轮的奥迪吗？
乙：……啊？它……它不是有个备胎么。
甲：我们家住平房
乙：我们家住楼房，睡席梦思，盖蚕丝被
甲 ：我们家人睡火炕，盖半床被……
乙：等会，你这话可就不对了。
甲：怎么呢？
乙：要不就是有被，要不就是没有被，哪有半床被的？
甲：本来是有一床被的，这不去年夏天么，南方闹水灾，我们就把褥子给捐出去了。
乙：XXX，你家都这么困难了还给灾区捐东西？
甲：一方有难八方支援，我们也曾经得到过别人的资助，我想只要人人都献出一点爱，中国将不再有贫困和悲哀！
乙：XXX，我……我……
甲：XXX您这是怎么了？
乙：我太感动了，太受教育了，和你一比我就不是玩意儿了。
甲：可别这么说。
乙：我以前就觉自己家有钱，总瞧不起没钱的人家。
甲：家里有钱是父母的机遇和能力，对于家庭对于父母，我们无法选择，而对于我们自己却要明白一个道理：在逆境中绝不沉沦，在优越的环境里也要懂得去珍惜。
乙：XXX，别说了，从现在开始我就要去珍惜。
甲：太好了。
乙：以后我们家的车我不坐了
甲：磨练意志
乙：网吧也不去了
甲：太好了
乙：迪吧不逛了
甲：太对了
乙：澡堂子我也不进了
甲：没错……你等会，该洗澡还得洗
乙：哎哟，我哪儿有那闲功夫呀！我要抓紧时间学习。
甲：太好了！
乙：好什么呀？
甲：怎么呢？
乙：我不会呀！
甲：您哪儿不会我可以帮你呀
乙：我都不知道我哪儿不会。
甲：这是欠帐太多了。这么着，打明儿个开始，我帮你补习
乙：那我太谢谢您了
甲：咱们先学语数外
乙：好！
甲：然后是理化生
乙：行
甲：先读书本再做练习
乙：全听您的
甲：全听我的，那你先把补课费交了吧
乙：啊……啊？
甲：开个玩笑。总之你的学习包在我身上。
乙：我谢谢您。以后你生活上要是有什么困难尽管告诉我，我帮你分忧。
甲：生活困难？
乙：对
甲：我没钱买学习资料
乙：我帮你买，顺便带我一份
甲：我没钱买运动鞋
乙：我帮你买，咱俩一人一双
甲：我没钱买航空母舰
乙：我帮你买，咱俩一人一艘……谁也买不起这个。
甲：没错，生活是充满阳光的
乙：生活也是充满磨难的
甲：贫苦时不要忘记拼搏
乙：富有时不要贪于享乐
甲：只要我们互相理解
乙：只要我们互相关爱
甲（乙）：我们就会创造一个美好的明天！
友谊相声
甲:看体操世锦赛了么
乙:当然
甲:有什么感想
乙:吐气
甲:听说今天回国了
乙:那场面是相当壮观,那真是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海,耳轮中就听见"解散,解散"
甲:等等,好象没这道程序吧
乙:有,是对他们后面出来的国奥队喊的
甲:吓我一跳
乙:那你怎么不跳
甲:胃疼啊,一听中国蹴鞠就胃疼啊
乙:那得整点达克宁
甲:嘴也疼
乙:全都是毛病,嘴疼什么
甲:憋的,不敢乱说话,看见黄健翔没,那就是例子
乙:胡说,人家那是世界杯解说冻的,正赶上解说那天下大雪,那雪那个大啊,影响了场上中国队员的发挥
甲:有中国么,我怎么记得是中国香港来着
乙:别管哪个,我觉的人家黄,是条汉子,那么冷的天,还敢说实话,性格直爽,是东北爷们
甲:D'accord,咱们的蹴鞠就是缺了这点真诚与激情,才始终没在国际蹴鞠坛上碰出火花
乙:过几天有一场比赛,是中国蹴鞠队对世界明星联队,你去看么
甲:你给我多少银子,那场面贝儿刺激,我可受不了
乙:这可不是普通的比赛，不看你可能这辈子都看不到蹴鞠了
甲:哦?
乙:不信?我说给你听听...中央电视台,蹴鞠电视台,中央电视台,蹴鞠电视台
甲:蹴鞠电视台?没听过
乙:现在是在新疆的罗布泊和青藏高原为你直播的2006中国蹴鞠友谊赛
甲:好么,两个半场还不一样呢
乙:中国队今天先发5人是中锋姚.....
甲:怎么5个人啊
乙:还有6个一会就到,其中3个正在与裁判办理转帐业务,3个由于昨天被砍伤,正从医院赶来
甲:都挺忙的
乙:随着卯日星官一声枪响,比赛开始,中国队今天起跑有些慢
甲:速度不是优势
乙:但中国还是凭借强有力的后程冲刺,最后灌篮得分,暂时领先
甲:这个得分倒是精彩
乙:接着由世界明星联队（简称联队）发球漂亮,一个AS球扳回一个
甲:恩,挑战鹰眼,还是个擦边呢
乙:接下来中国2号位进攻,射门被对方的拦网拦出界外,中国获得一个短角球
甲:要充分利用底线黑色8号球的机会啊
乙:角球开出,中路跟进,漂亮，一个难度系数6.0的转体,可惜太正,10环,被一垒挡出该球员落地后水花很小
甲:还是雨中作战
乙:比赛到了最后的抢7阶段,中国左后位突破,进入第一个S弯,好的,禁区里,第2次进站,被对方左钩拳击倒
甲:是点球么?
乙:裁判晃着手,队员去争辩,这时隐约听见”刚才给我的转帐还没到，这个不能判”
甲:比赛结束了,新闻发布会怎么说呢
乙:这场比赛没有拿下,主要是对天气不太适应,不过贯彻了我门一直沿用几十年的训练体制和战术方法
甲:队员又是怎么说的呢
乙:发挥不错,我门主要是破坏,铲人,基本功差,裁判拿钱不办事,我们将坚持这个方针,训练方法100年不动摇
乙:本场比赛就到这里,由中国蹴鞠鞋长解说,谢谢您的浏览,欲知中国下场比赛,下辈子分解
我要交朋友
乙：我给大伙表演段相声……
甲：你的相声说得好。
乙：不行，我还很年轻。
甲：年轻好，年轻人勤奋好学，思想活跃，敢于开拓。咱俩交个朋友吧。
乙：跟我交朋友?
甲：(唱)“请让我来帮助你，就象帮助我自己；请让我来关心你，就象关心我们自己，我和你会变得更友谊。”
乙：还真热情。
甲：(唱)让我帮你买煤去。
乙：(唱)……我家作饭烧煤气。
甲：(唱)让我帮你打家具。
乙：(唱)我家早有现成的。
甲：(唱)那我帮你盖间房。
乙：(唱)我家住房有富余。
甲：(唱)那我帮你找对象。
乙：哎……
甲：怎么样?
乙：(唱)就怕我媳妇不同意。
甲：啊?你结婚啦?
乙：孩子都上托儿所了。
甲：嗐，我还白忙活了。
乙：没关系，就冲你这么热情，咱俩这朋友交定了。
甲：好!从今以后咱俩是有福同享，有难同当；你有困难我解决，我有难处你帮忙；你要有钱咱俩花，我要有钱存银行；你有吃的咱……
乙：等会儿!象话吗?光花我的，你的存起来?
甲：你用时我再取呀。
乙：咱们还是各花各的吧。
甲：你放心，我交朋友向来都是实心实意，要不这样，我怎么能作好领导工作。
乙：你还是领导?
甲：我在单位是个政工干部，主抓青年工作。
乙：青年的工作可不好做。
甲：唉，过去我就没认识到这一点，小青年们都管我叫“空头儿”。
乙：怎么叫空头儿?
甲：因为我过去光搞空头政治，讲空头道理，喊空头口号，刷空头标语，所以他们叫我“空头儿”。
乙：这是大伙对你的讽刺。
甲：可当时我总想：难道喊口号、刷标语不对吗?
乙：宣传鼓动没错，可你得同实际紧密结合起来。
甲：我结合了。
乙：你是怎么结合的?
甲：我开会。三天一个“生产动员会”，五天一个“大干誓师会”。
乙：这得开多少会呀?
甲：不多，一礼拜顶多七次。
乙：天天儿有会呀?
甲：这还不都是为了大干嘛!
乙：这么多会你说什么呀?
甲：当然有的说啦!首先我根据青年们的特点、提出了每个月的战斗口号。
乙：你是怎么提的?
甲：“青年同志们，现在是改革春风吹遍大地，大干四化人人努力。我们一月份的战斗口号是：大战一月份，开门传喜讯。”
乙：二月?
甲：“二月三月劲不松，夺得首季开门红。四月气不歇，迎接五·一节。六月紧着干，七一把礼献。八月战高温，产量日日新。九月任务重，超产迎国庆。十一月〓一〓，为全年超产打基础。十二月份最关键，大干大干再大干，腰累断，眼熬烂，脑袋裂了麻绳绑上接着干!”
乙：啊?还干哪?
甲：这叫“轻伤不下火线”。
乙：脑袋全裂了还算轻伤?
甲：你别叫真儿，这不为给大家鼓劲嘛!
乙：口号提得过火就假了。再说光喊口号不行，你得善于发现问题，解决问题。
甲：你怎么知道我没解决?我发现有的小青年劳动纪律差，我就针对这个问题，马上开会进行了批评。
乙：这倒是应该批评。
甲：“青年同志们，今天我要讲讲劳动纪律问题。大家知道，我国实行对外开放政策，目前城市污染正在改善，最近蔬菜市场价格稳定，我们要保护妇女儿童的合法权益。”
乙：你哪儿那么多废话呀?
甲：我这是让大家认清形势嘛。
乙：讲形势也要有针对性。
甲：“在目前这样好的形势下，有的青年却上厕所。”
乙：什么形势也碍不着上厕所呀!
甲：上厕所看小说!而且一看就是半个多小时，大家想想这样做对得起谁呢?再请大家想一想，在那暗无天日的旧社会……”
乙：啊，这事也忆苦呀?
甲：“我们工人阶级，贫下中农，吃没得吃，穿没得穿，过着……请不要交头接耳。他们挣扎在死亡线上，那份苦啊……别打毛衣了。真比黄莲都苦啊!他们哪有时间蹲在厕所里看小说呀?就算有时间，可他们上哪儿去找条件这样好的厕所呀?!”
乙：嗐!什么词儿呀。
甲：“同志们，说到厕所我想多说两旬。我们有的青年，非常不注意保持厕所的清洁。”
乙：改讲卫生了。
甲：“我们下一步要深入持久地轰轰烈烈地打一场手纸入篓的人民战争！”
乙：这叫战争呀?
甲：“同时还要掀起吐痰入盂的新高潮!并且坚决把饭前便后要洗手的运动进行到底!”
乙：好么，什么都成运动啦。
甲：“运动运动，不能光运气不动。我们要真正行动起来，团员积极吐痰入盂，干部带头手纸入篓，青年人人便后洗手。而那些执迷不悟的同志，请马上猛醒吧，醒醒吧，散会了，都别睡了!”
乙：全睡着啦?
甲：要说也怪了，青年人平时很活跃，可一听我作报告，比吃安眠药都灵，准着!
乙：你光空讲大道理人家没法儿不睡。
甲：那你的意思是……
乙：得考虑青年人的特点。
甲：青年有什么特点?
乙：青年人思想活跃，善于思考，活泼好动，爱好多样，比如唱歌……
甲：对，我们单位的小青年就爱唱歌，有的嘴里整天哼哼，可是总唱他舅舅，没什么意思。：乙：什么歌唱他舅舅?
甲：我给你学学：“舅舅他爱哭，舅舅他爱哭……”(唱《酒干倘卖无》曲调)。
乙：别哭了!那不是舅舅他爱哭。
甲：那是谁爱哭?
乙：……谁也不爱哭。
甲：不爱哭他唱?
乙：人家唱的是台湾电影《搭错车》插曲《酒干倘卖无》。
甲：什么意思?
乙：“酒干倘卖无”是句闽南话，翻译成普通话就是：“有没有卖酒瓶的?”
甲：卖酒瓶的?
乙：就是现在街上：“谁卖啤酒瓶，罐头瓶，桔子汁瓶?”
甲：噢，我说怎么现在收酒瓶的越来越多呢，都是唱这歌唱的。
乙：胡联系呀?
甲：我告诉团员青年们，以后不要再唱收购酒瓶子的歌了，唱歌我不反对，要唱可以唱我编的歌。
乙：你编的歌?
甲：我编了一首《青年大干歌》。
乙：你给大伙唱唱。
甲：(唱)“红色的青年工人齐心干四化，出大力呀使劲干一个能顶俩，流大汗呀拼命干两个能顶仨，加班加点玩儿命干三个顶十八!”
乙：瞎!你这词写的太不美了。
甲：我要求大家深刻理解歌词的政治意义，全体青年必须唱。
乙：这也强迫呀?大伙唱了吗?
甲：唱是唱了，可是词和我写的不太一样。
乙：他们唱的什么词儿?
甲：(唱)“咱们头儿让咱们齐心算加法，”
乙：算加法?
甲：“有了一个加一个那就等于俩，有了两个加一个那就等于仨，有了三个乘上六，三六一十八。”
乙：嘿!还有乘法。这说明你这种强制灌输的思想工作方法失败了。
甲：失败不要紧，我总结经验，找到了思想工作的新方法。
乙：什么方法?
甲：罚款!
乙：罚款?
甲：对，这叫调动经济手段来管理，有了问题一罚钱全解决了。
乙：啊?不能用罚钱代替政治思想工作呀。
甲：这不是省事嘛!
乙：图省事呀?
甲：光罚款规定，我定了好几十条。
乙：那你怎么定的?
甲：不参加义务劳动的罚，团组织开会不发言罚，开会不来罚，读报睡觉罚，顶撞领导罚，吵架骂人罚，描眉画眼罚，奇装异服罚，穿牛仔裤罚，穿喇叭裤罚，穿蝙蝠衫罚，穿超短裙留小黑胡罚。
乙：哎，有穿超短裙留小黑胡的吗?
甲：女的穿超短裙，男的留小黑胡。
乙：别搁一块儿说呀?
甲：你说留长头发、小黑胡那好看吗?
乙：那你应该去引导他们怎样识别美与丑，光靠罚钱能解决思想问题吗?
甲：解决什么呀!罚来罚去，团组织生活死气沉沉，开会照样人越来越少，义务劳动没有人参加，有的青年干脆要求作小买卖去。
乙：怎么样?光罚不解决问题吧。
甲：这些青年人思想太成问题，不可救药，怨不得有人说是垮掉的一代哪。
乙：你这看法太片面了。现代青年人主流是好的，即使落后的青年身上，也还有闪光的东西等着你去开发去诱导。
甲：过去我就没认识到这些，可前些天在听保边疆战斗英雄作报告时，我发现这些青年人居然都感动得泪流满面。
乙：这说明你过去并没有真正了解他们。
甲：当时我就想，为什么他们听英雄报告会感动得流泪，而听我的报告他们都一通儿足睡呢?
乙：哎，该好好从你自己身上找找原因。
甲：第二天的讨论会上，大伙的发言给了我很大的启发。
乙：大伙怎么说的?
甲：“头儿，你听听人家英雄讲得多生动，你跟人家比比，你看人家连长冲锋跑在最前面，可是你只是空喊干干干；人家指导员思想工作做到了阵地最前哨，可是你只知道事事全靠忆苦作报告，人家排长与战士贴心交心打成一片，可是你对青年连扣带罚处处看不惯，人家班长和战士们战斗间隙跳舞齐歌唱，可你却说小伙子跳舞为的是给姑娘挠痒痒。”
乙：瞎，这叫什么事呀?
甲：“你总以为只有你最革命，看别人满身净缺点，所以你不接近我们，也就不可能了解我们。”
乙：就是。
甲：“你并不知道我们贻误时光的懊侮，成材道路的选择；求知自学的艰难，有志难成的寂寞；失恋之后的痛苦，恋爱成功的欢乐。我们也有抱负，更爱祖国，敢于冒尖儿，欢迎改革，不怕艰难，不怕挫折。愿把工作干得更好，把企业搞得生机勃勃，为四化多做贡献，奖金也拿得更多。我们追求更好的物质享受，渴望更美的精神生活。愿用自己的辛勤劳动换来冰箱、彩电、摩托车。生活快节奏，娱乐色彩多，交响乐、迪斯科，拍司、伦巴和探戈。我们尊重老黄牛，更崇敬千里马。对那些四平八稳、唯唯诺诺、缺乏能力、没有气魄的干部不感兴趣，更看不起天桥把式不练光说。我们要的领导应该是懂理论、能实践、懂技术、会管理、有能力、敢开拓，敢想敢干敢讲敢说敢闯敢冲敢拼敢搏敢当敢作敢于创新的改革者!”
乙：好!你听了这番话，感想如何?
甲：差点儿没把我噎死。我回到家，往床上一躺，心里就好象有十五只耗子打压板儿——
乙：这话怎么讲?
甲：七上八下。想想大伙对我的批评，胸膛里又好象有二十五只耗子打猴拳—
乙：这是……
甲：百爪挠心。三十五只耗子大串连—
乙：你们家闹耗子哪?
甲：我太难受了，想想我这青年头儿当来当去，如今在青年中间却成了裹脚布当围脖——
乙：这又怎么讲?
甲：我臭了一圈啦。
乙：嗐，路越走越窄。
甲：我痛定思痛，下定决心、今后决不能再走这条路了，决不再讲空话、大话、套话，再不作那种催眠报告了，我要迈开双脚走向青年中间，去和他们交朋友。
乙：这才是正路哪!
甲：说干就干，我连夜打好铺盖卷儿。
乙：打铺盖卷儿干吗?
甲：我要搬到青年单身楼去住一段时间，好更快地接近他们，了解他们。
乙：这就对了!可你爱人同意了吗?
甲：同意，她非常支持，不过临走给我提了个要求?
乙：什么要求?
甲：“临走前，你再作一回空头报告，我用录音机录下来。”
乙：录这干吗?
甲：“我用你这报告哄孩子睡觉!”
团结友爱的好同学
甲：我叫XXX
乙：我叫XXX
甲：我们俩是同班同学
乙：可是学习态度可不一样
甲：我上课认真听讲
乙：我上课胡思乱想
甲：我在学习上是不懂就问
乙：我在学习上是不懂装会
甲：课余时间我经常去书店
乙：课余时间我经常泡网吧
甲：考试之前我认真复习
乙：考试之前我捣蛋调皮
甲：考试成绩一公布，哇噻！91分！
乙：考试卷子发到手，天呀！才19分！
甲：老师给我发了一个大奖状
乙：那你不如我得的实惠
甲：你都得什么了？
乙：我爸爸给我一对大熊掌，我妈给我一串红宝石项链。
甲：都考这样了你爸妈还奖励你呀？
乙：那呀，我爸爸给我两大嘴巴，我妈妈给我脖子掐紫了一圈，
甲：噢，原来是《悲惨的世界》。
乙：我们不光学习状态不一样，家庭条件也不一样。
甲：我父母下岗
乙：我爹妈开工厂
甲：我们家最好的菜就是猪肉炖粉条。
乙：那有啥吃头呀？我们家天天吃鲍鱼——蘸大酱！
甲：有这么吃的吗？
乙：那你甭管，就这么有个性。
甲：我爸爸给人打工，只能骑两个轮的自行车。
乙：我爸爸请人吃饭都开五个轮的奥迪，那气势……
甲：啊？有五个轮的奥迪吗？
乙：……啊？它……它不是有个备胎么。
甲：我们家住平房
乙：我们家住楼房，睡席梦思，盖蚕丝被
甲 ：我们家人睡火炕，盖半床被……
乙：等会，你这话可就不对了。
甲：怎么呢？
乙：要不就是有被，要不就是没有被，哪有半床被的？
甲：本来是有一床被的，这不去年夏天么，南方闹水灾，我们就把褥子给捐出去了。
乙：XXX，你家都这么困难了还给灾区捐东西？
甲：一方有难八方支援，我们也曾经得到过别人的资助，我想只要人人都献出一点爱，中国将不再有贫困和悲哀！
乙：XXX，我……我……
甲：XXX您这是怎么了？
乙：我太感动了，太受教育了，和你一比我就不是玩意儿了。
甲：可别这么说。
乙：我以前就觉自己家有钱，总瞧不起没钱的人家。
甲：家里有钱是父母的机遇和能力，对于家庭对于父母，我们无法选择，而对于我们自己却要明白一个道理：在逆境中绝不沉沦，在优越的环境里也要懂得去珍惜。
乙：XXX，别说了，从现在开始我就要去珍惜。
甲：太好了。
乙：以后我们家的车我不坐了
甲：磨练意志
乙：网吧也不去了
甲：太好了
乙：迪吧不逛了
甲：太对了
乙：澡堂子我也不进了
甲：没错……你等会，该洗澡还得洗
乙：哎哟，我哪儿有那闲功夫呀！我要抓紧时间学习。
甲：太好了！
乙：好什么呀？
甲：怎么呢？
乙：我不会呀！
甲：您哪儿不会我可以帮你呀
乙：我都不知道我哪儿不会。
甲：这是欠帐太多了。这么着，打明儿个开始，我帮你补习
乙：那我太谢谢您了
甲：咱们先学语数外
乙：好！
甲：然后是理化生
乙：行
甲：先读书本再做练习
乙：全听您的
甲：全听我的，那你先把补课费交了吧
乙：啊……啊？
甲：开个玩笑。总之你的学习包在我身上。
乙：我谢谢您。以后你生活上要是有什么困难尽管告诉我，我帮你分忧。
甲：生活困难？
乙：对
甲：我没钱买学习资料
乙：我帮你买，顺便带我一份
甲：我没钱买运动鞋
乙：我帮你买，咱俩一人一双
甲：我没钱买航空母舰
乙：我帮你买，咱俩一人一艘……谁也买不起这个。
甲：没错，生活是充满阳光的
乙：生活也是充满磨难的
甲：贫苦时不要忘记拼搏
乙：富有时不要贪于享乐
甲：只要我们互相理解
乙：只要我们互相关爱
甲（乙）：我们就会创造一个美好的明天！
乙：我给大伙表演段相声……
甲：你的相声说得好。
乙：不行，我还很年轻。
甲：年轻好，年轻人勤奋好学，思想活跃，敢于开拓。咱俩交个朋友吧。
乙：跟我交朋友?
甲：(唱)“请让我来帮助你，就象帮助我自己；请让我来关心你，就象关心我们自己，我和你会变得更友谊。”
乙：还真热情。
甲：(唱)让我帮你买煤去。
乙：(唱)……我家作饭烧煤气。
甲：(唱)让我帮你打家具。
乙：(唱)我家早有现成的。
甲：(唱)那我帮你盖间房。
乙：(唱)我家住房有富余。
甲：(唱)那我帮你找对象。
乙：哎……
甲：怎么样?
乙：(唱)就怕我媳妇不同意。
甲：啊?你结婚啦?
乙：孩子都上托儿所了。
甲：嗐，我还白忙活了。
乙：没关系，就冲你这么热情，咱俩这朋友交定了。
甲：好!从今以后咱俩是有福同享，有难同当；你有困难我解决，我有难处你帮忙；你要有钱咱俩花，我要有钱存银行；你有吃的咱……
乙：等会儿!象话吗?光花我的，你的存起来?
甲：你用时我再取呀。
乙：咱们还是各花各的吧。
甲：你放心，我交朋友向来都是实心实意，要不这样，我怎么能作好领导工作。
乙：你还是领导?
甲：我在单位是个政工干部，主抓青年工作。
乙：青年的工作可不好做。
甲：唉，过去我就没认识到这一点，小青年们都管我叫“空头儿”。
乙：怎么叫空头儿?
甲：因为我过去光搞空头政治，讲空头道理，喊空头口号，刷空头标语，所以他们叫我“空头儿”。
乙：这是大伙对你的讽刺。
甲：可当时我总想：难道喊口号、刷标语不对吗?
乙：宣传鼓动没错，可你得同实际紧密结合起来。
甲：我结合了。
乙：你是怎么结合的?
甲：我开会。三天一个“生产动员会”，五天一个“大干誓师会”。
乙：这得开多少会呀?
甲：不多，一礼拜顶多七次。
乙：天天儿有会呀?
甲：这还不都是为了大干嘛!
乙：这么多会你说什么呀?
甲：当然有的说啦!首先我根据青年们的特点、提出了每个月的战斗口号。
乙：你是怎么提的?
甲：“青年同志们，现在是改革春风吹遍大地，大干四化人人努力。我们一月份的战斗口号是：大战一月份，开门传喜讯。”
乙：二月?
甲：“二月三月劲不松，夺得首季开门红。四月气不歇，迎接五·一节。六月紧着干，七一把礼献。八月战高温，产量日日新。九月任务重，超产迎国庆。十一月〓一〓，为全年超产打基础。十二月份最关键，大干大干再大干，腰累断，眼熬烂，脑袋裂了麻绳绑上接着干!”
乙：啊?还干哪?
甲：这叫“轻伤不下火线”。
乙：脑袋全裂了还算轻伤?
甲：你别叫真儿，这不为给大家鼓劲嘛!
乙：口号提得过火就假了。再说光喊口号不行，你得善于发现问题，解决问题。
甲：你怎么知道我没解决?我发现有的小青年劳动纪律差，我就针对这个问题，马上开会进行了批评。
乙：这倒是应该批评。
甲：“青年同志们，今天我要讲讲劳动纪律问题。大家知道，我国实行对外开放政策，目前城市污染正在改善，最近蔬菜市场价格稳定，我们要保护妇女儿童的合法权益。”
乙：你哪儿那么多废话呀?
甲：我这是让大家认清形势嘛。
乙：讲形势也要有针对性。
甲：“在目前这样好的形势下，有的青年却上厕所。”
乙：什么形势也碍不着上厕所呀!
甲：上厕所看小说!而且一看就是半个多小时，大家想想这样做对得起谁呢?再请大家想一想，在那暗无天日的旧社会……”
乙：啊，这事也忆苦呀?
甲：“我们工人阶级，贫下中农，吃没得吃，穿没得穿，过着……请不要交头接耳。他们挣扎在死亡线上，那份苦啊……别打毛衣了。真比黄莲都苦啊!他们哪有时间蹲在厕所里看小说呀?就算有时间，可他们上哪儿去找条件这样好的厕所呀?!”
乙：嗐!什么词儿呀。
甲：“同志们，说到厕所我想多说两旬。我们有的青年，非常不注意保持厕所的清洁。”
乙：改讲卫生了。
甲：“我们下一步要深入持久地轰轰烈烈地打一场手纸入篓的人民战争！”
乙：这叫战争呀?
甲：“同时还要掀起吐痰入盂的新高潮!并且坚决把饭前便后要洗手的运动进行到底!”
乙：好么，什么都成运动啦。
甲：“运动运动，不能光运气不动。我们要真正行动起来，团员积极吐痰入盂，干部带头手纸入篓，青年人人便后洗手。而那些执迷不悟的同志，请马上猛醒吧，醒醒吧，散会了，都别睡了!”
乙：全睡着啦?
甲：要说也怪了，青年人平时很活跃，可一听我作报告，比吃安眠药都灵，准着!
乙：你光空讲大道理人家没法儿不睡。
甲：那你的意思是……
乙：得考虑青年人的特点。
甲：青年有什么特点?
乙：青年人思想活跃，善于思考，活泼好动，爱好多样，比如唱歌……
甲：对，我们单位的小青年就爱唱歌，有的嘴里整天哼哼，可是总唱他舅舅，没什么意思。：乙：什么歌唱他舅舅?
甲：我给你学学：“舅舅他爱哭，舅舅他爱哭……”(唱《酒干倘卖无》曲调)。
乙：别哭了!那不是舅舅他爱哭。
甲：那是谁爱哭?
乙：……谁也不爱哭。
甲：不爱哭他唱?
乙：人家唱的是台湾电影《搭错车》插曲《酒干倘卖无》。
甲：什么意思?
乙：“酒干倘卖无”是句闽南话，翻译成普通话就是：“有没有卖酒瓶的?”
甲：卖酒瓶的?
乙：就是现在街上：“谁卖啤酒瓶，罐头瓶，桔子汁瓶?”
甲：噢，我说怎么现在收酒瓶的越来越多呢，都是唱这歌唱的。
乙：胡联系呀?
甲：我告诉团员青年们，以后不要再唱收购酒瓶子的歌了，唱歌我不反对，要唱可以唱我编的歌。
乙：你编的歌?
甲：我编了一首《青年大干歌》。
乙：你给大伙唱唱。
甲：(唱)“红色的青年工人齐心干四化，出大力呀使劲干一个能顶俩，流大汗呀拼命干两个能顶仨，加班加点玩儿命干三个顶十八!”
乙：瞎!你这词写的太不美了。
甲：我要求大家深刻理解歌词的政治意义，全体青年必须唱。
乙：这也强迫呀?大伙唱了吗?
甲：唱是唱了，可是词和我写的不太一样。
乙：他们唱的什么词儿?
甲：(唱)“咱们头儿让咱们齐心算加法，”
乙：算加法?
甲：“有了一个加一个那就等于俩，有了两个加一个那就等于仨，有了三个乘上六，三六一十八。”
乙：嘿!还有乘法。这说明你这种强制灌输的思想工作方法失败了。
甲：失败不要紧，我总结经验，找到了思想工作的新方法。
乙：什么方法?
甲：罚款!
乙：罚款?
甲：对，这叫调动经济手段来管理，有了问题一罚钱全解决了。
乙：啊?不能用罚钱代替政治思想工作呀。
甲：这不是省事嘛!
乙：图省事呀?
甲：光罚款规定，我定了好几十条。
乙：那你怎么定的?
甲：不参加义务劳动的罚，团组织开会不发言罚，开会不来罚，读报睡觉罚，顶撞领导罚，吵架骂人罚，描眉画眼罚，奇装异服罚，穿牛仔裤罚，穿喇叭裤罚，穿蝙蝠衫罚，穿超短裙留小黑胡罚。
乙：哎，有穿超短裙留小黑胡的吗?
甲：女的穿超短裙，男的留小黑胡。
乙：别搁一块儿说呀?
甲：你说留长头发、小黑胡那好看吗?
乙：那你应该去引导他们怎样识别美与丑，光靠罚钱能解决思想问题吗?
甲：解决什么呀!罚来罚去，团组织生活死气沉沉，开会照样人越来越少，义务劳动没有人参加，有的青年干脆要求作小买卖去。
乙：怎么样?光罚不解决问题吧。
甲：这些青年人思想太成问题，不可救药，怨不得有人说是垮掉的一代哪。
乙：你这看法太片面了。现代青年人主流是好的，即使落后的青年身上，也还有闪光的东西等着你去开发去诱导。
甲：过去我就没认识到这些，可前些天在听保边疆战斗英雄作报告时，我发现这些青年人居然都感动得泪流满面。
乙：这说明你过去并没有真正了解他们。
甲：当时我就想，为什么他们听英雄报告会感动得流泪，而听我的报告他们都一通儿足睡呢?
乙：哎，该好好从你自己身上找找原因。
甲：第二天的讨论会上，大伙的发言给了我很大的启发。
乙：大伙怎么说的?
甲：“头儿，你听听人家英雄讲得多生动，你跟人家比比，你看人家连长冲锋跑在最前面，可是你只是空喊干干干；人家指导员思想工作做到了阵地最前哨，可是你只知道事事全靠忆苦作报告，人家排长与战士贴心交心打成一片，可是你对青年连扣带罚处处看不惯，人家班长和战士们战斗间隙跳舞齐歌唱，可你却说小伙子跳舞为的是给姑娘挠痒痒。”
乙：瞎，这叫什么事呀?
甲：“你总以为只有你最革命，看别人满身净缺点，所以你不接近我们，也就不可能了解我们。”
乙：就是。
甲：“你并不知道我们贻误时光的懊侮，成材道路的选择；求知自学的艰难，有志难成的寂寞；失恋之后的痛苦，恋爱成功的欢乐。我们也有抱负，更爱祖国，敢于冒尖儿，欢迎改革，不怕艰难，不怕挫折。愿把工作干得更好，把企业搞得生机勃勃，为四化多做贡献，奖金也拿得更多。我们追求更好的物质享受，渴望更美的精神生活。愿用自己的辛勤劳动换来冰箱、彩电、摩托车。生活快节奏，娱乐色彩多，交响乐、迪斯科，拍司、伦巴和探戈。我们尊重老黄牛，更崇敬千里马。对那些四平八稳、唯唯诺诺、缺乏能力、没有气魄的干部不感兴趣，更看不起天桥把式不练光说。我们要的领导应该是懂理论、能实践、懂技术、会管理、有能力、敢开拓，敢想敢干敢讲敢说敢闯敢冲敢拼敢搏敢当敢作敢于创新的改革者!”
乙：好!你听了这番话，感想如何?
甲：差点儿没把我噎死。我回到家，往床上一躺，心里就好象有十五只耗子打压板儿——
乙：这话怎么讲?
甲：七上八下。想想大伙对我的批评，胸膛里又好象有二十五只耗子打猴拳—
乙：这是……
甲：百爪挠心。三十五只耗子大串连—
乙：你们家闹耗子哪?
甲：我太难受了，想想我这青年头儿当来当去，如今在青年中间却成了裹脚布当围脖——
乙：这又怎么讲?
甲：我臭了一圈啦。
乙：嗐，路越走越窄。
甲：我痛定思痛，下定决心、今后决不能再走这条路了，决不再讲空话、大话、套话，再不作那种催眠报告了，我要迈开双脚走向青年中间，去和他们交朋友。
乙：这才是正路哪!
甲：说干就干，我连夜打好铺盖卷儿。
乙：打铺盖卷儿干吗?
甲：我要搬到青年单身楼去住一段时间，好更快地接近他们，了解他们。
乙：这就对了!可你爱人同意了吗?
甲：同意，她非常支持，不过临走给我提了个要求?
乙：什么要求?
甲：“临走前，你再作一回空头报告，我用录音机录下来。”
乙：录这干吗?
甲：“我用你这报告哄孩子睡觉!”
奇志 侯耀华的《父与子》 非常有意思
http://www.ku6.com/special/show_1630766/FPGmA7s6qyeRL5pG.html
侯：跟大伙诉诉我这一肚子苦水儿，人家说：你还有不高兴的事？您可不知道，现在大人的事好办，就这孩子的事着急。
您说我们小时候，大人给交了学费，知道念书去，现在这孩子，整个儿是咱雇一人给咱念书去。我说的这是实话，你别不往心里去。你看我们那孩子，今年刚十岁，营养药就吃了不知有多少。刚十岁，现在长得跟我一般高。人家说了：我要刮了胡子就是他，他要是长了胡子就是我。智商还行，智商，有的时候啊，偶尔老师也表扬一回。那不前两天嘛，老师说，让拿一个词儿啊，讲故事。刚学一个“等候一生”，我们孩子讲这故事太好了。我们孩子说有一个耍猴的，耍这猴，训练好了的，天天拿这猴挣钱。结果这猴有一天没看住，跑了。绕世界找这猴啊，找不着啊。最后他在哪儿丢的，弄一个凳在那儿等着。大伙说：别找了，再弄一只小的训练训练吧。不行。有知识的人说了：人生只要定好了一目标，你就默默地在这儿“等猴一生”。老师也鼓掌，老师也夸我们孩子。神童！都说我们孩子神童，这不，我是孩子他父亲，他们都管我叫神父。
我们这孩子中午十二点放学，十二点半没有一回到家的，晚上每天都让老师给留到9点钟以后才能回来。您看这不，一点了，还没到家。
（奇志上场）
侯：回来了？
奇：哼哼。。
侯：您看我们这孩子。我们这神童回来了。过来。。过过过过来。
奇：不打我？
侯：我不打你，不打你，这不2006年了吗？咱们改章程，说服教育，来来来来，往前往前，您瞧这模样！知道几点了吗？
奇：知道
侯：为什么又回来晚了？
奇：犯错误了
侯：甭说，上课不好好听讲？
奇：不是
侯：没完成作业？
奇：不是
侯：又跟同学打架了？
奇：没有
侯：那干嘛来着？
奇：就犯了点儿小错误
侯：小错误，什么？说！
奇：我下课以后，我组织了几个同学，把老师扣到教室里了。我得问问他，什么什么我是班里倒数第一名。
侯：这我不是替我们孩子争，这我们不是替我们孩子争，我们孩子知道进步了，他知道问问老师，为什么我们是倒数第一名。
跟大伙说，为什么咱们是倒数第一名？
奇：老师说了，上学期考试倒数第一名的，今年他转学了。
侯：问题是这事是家长会的事，我没去开家长会去，他怎么就会出事了
奇：您不能开家长会
侯：我怎么就？我是你爸爸，我怎么就不能开家长会去呢？
奇：按说呢，你一开家长会周围邻居有意见
侯：有什么意见？
奇：回来以后，准是半夜狼嚎，男女混合双打，整个海淀区都能听得见，邻居打110说咱们家半夜鸡叫
侯：那我不是为你好吗？再说了，哎，那家长会我没去了，谁去的？
奇：我怕您工作太忙
侯：知道有点孝心
奇：我花五十块钱，到劳务市场请一个替身儿。
侯：我就呐了闷了，这劳务市场上还有长得跟我一样的吗？
奇：嘿嘿嘿，爸爸，我们同学都说了，您这模样好找。
侯：怎么呢？
奇：动物园里的猩猩拔了毛就是您！
侯：好！今儿咱不说了，咱说说昨天，昨天为什么老师把你留下了？
奇：昨天老师让我填个表。
侯：对，问的你的岁数。
奇：嗯。
侯：你怎么？这小聪明你都有，填个表，他不会填了，不会填了。岁数不知道，怎么回事，说！
奇：这能怪我？
侯：怎么不怪你啊？岁数多大不知道？
奇：怪我？怪我？每次带着我去洗桑拿，你跟人家说我八岁。
侯：对，八岁以下不收钱！
奇：那我去夜总会，你怎么说我十七呢？
侯：废话，门口一牌子你没看见啊？十六岁以下不能进夜总会。问题是老师问你多大，你得实话实说啊。
奇：我是实话实说了。我说，老师，你是问我进夜总会的岁数还是洗桑拿的岁数？洗桑拿我八岁，进夜总会我十七！
侯：那你跟大伙说说，昨天，老师为什么把你留下了。
奇：昨天，老师问个问题，
侯：对，问一问题，就问一问题，
奇：你说能问这问题吗？
侯：怎么呢？
奇：他问西安事变的两个关键人物是谁。
侯：你怎么说的？
奇：我说张学友、郭富城。又打
侯：臭不要脸，当着这些人还这么说呢，那西安事变两个重要的人物，那是张学友、郭富城吗？
奇：那您说是谁？
侯：一个侯耀文，一个石富宽。
奇：我说爸爸哎，我们老师说了，有其父必有其子。
侯：那是夸我哪？
奇：夸您哪？？什么侯耀文石富宽，人家老师说的是杨虎城、张学良。
侯：是那俩人？我没弄清楚，那你跟大伙说说，人家老师让你造句，那真相大白你是怎么给造的？你说
奇：我没错，你非说
侯：你怎么，你说，你跟大伙说说，你让大伙给裁判裁判，我要错了，待会我给你检讨
奇：我就说真相大白造句，我就说我们隔壁白叔叔，有两个儿子，叫大白和小白，有一天我们看见了小白，大家异口同声地说：“你长得真像大白呀”
奇：又打
侯：不要脸你。您看我这点儿钱花的。
奇：老打。
侯：您还别说，就这样不行吧，有时候作个文什么的还凑合
奇：凑合？老师说不及格
侯：写个假日你都写不好啊？
奇：不及格！
侯：你说这假日你有多丰富的内容，你比方说吧，对，我一想起这我就生气，还有就是去这酒吧，一个礼拜我在那儿碰见你3回
奇：不对
侯：怎么呢？
奇：我看见你4回。
侯：可能那是我喝多点儿
奇：我就写的假日，我去酒吧呀，
侯：问题我不是告诉你了吗？这酒吧，你别写酒吧，你写酒吧那老师能让你及格吗？你给它酒吧改成书吧。
奇：是写成书吧了，还是给我不及格。
侯：你就念念给大伙听听
奇：我说：假日我来到了书吧。
侯：多好听
奇：我首先连干了三本书，我又觉得不过瘾，把剩下的书我全扫倒了。
侯：后来呢？
奇：就在这关键的时候，我看见了我的爸爸走过来，他扶着墙，晃着身子对我说，哥们儿，这房子晃晃悠悠的，有点儿闹地震了吧？我跟他说：哥们儿，看着面熟。
侯：我瞧他也认识
奇：这不是闹地震了，
侯：这是？
奇：这是闹海啸呢，
侯：不要紧，咱们接着念书
奇：接着读书
侯：螃蟹一呀
奇：爪八个，两头尖啊，这么大个儿。。
奇：又打
侯：不要脸。
侯：您说我这俩钱儿花的，这是孩子吗？那天腆着脸还告诉我：爸我会做诗了
奇：是会做诗了。
侯：你做诗，靠谁呀，靠你呀，那也是受我的影响
侯：前些日子，我来一个河南的朋友，完了后来，我怕人家找不着我，在家我给他留一条，我写的唐诗：洛阳朋友如相问，就说我在东来顺。来，把你做那诗也给大伙念念。
我写了一首诗叫做，在我心中
侯：好，
奇：我朗诵
侯：朗诵
侯：趁着明白
奇：啊！
侯：你等会儿，这啊，是写好诗的全都带“啊”，前头一“啊”，后头就怎么都顺了。念
奇：啊！在我心中
侯：好
奇：爸爸最凶
侯：废话，那是亲爹。
奇：没有知识，不懂装懂
侯：我小时侯不家穷吗？
奇：考试不及格，打得人鼻青脸肿。
侯：恨铁不成钢。
奇：我有一个美好的愿望
侯：说一说
奇：天天好好学习，永远不停
侯：好！
奇：换个爸爸，行不行？
侯：行。。不行！
给您推荐这段相声《团结友爱的好同学》
甲：我叫XXX
乙：我叫XXX
甲：我们俩是同班同学
乙：可是学习态度可不一样
甲：我上课认真听讲
乙：我上课胡思乱想
甲：我在学习上是不懂就问
乙：我在学习上是不懂装会
甲：课余时间我经常去书店
乙：课余时间我经常泡网吧
甲：考试之前我认真复习
乙：考试之前我捣蛋调皮
甲：考试成绩一公布，哇噻！91分！
乙：考试卷子发到手，天呀！才19分！
甲：老师给我发了一个大奖状
乙：那你不如我得的实惠
甲：你都得什么了？
乙：我爸爸给我一对大熊掌，我妈给我一串红宝石项链。
甲：都考这样了你爸妈还奖励你呀？
乙：那呀，我爸爸给我两大嘴巴，我妈妈给我脖子掐紫了一圈，
甲：噢，原来是《悲惨的世界》。
乙：我们不光学习状态不一样，家庭条件也不一样。
甲：我父母下岗
乙：我爹妈开工厂
甲：我们家最好的菜就是猪肉炖粉条。
乙：那有啥吃头呀？我们家天天吃鲍鱼——蘸大酱！
甲：有这么吃的吗？
乙：那你甭管，就这么有个性。
甲：我爸爸给人打工，只能骑两个轮的自行车。
乙：我爸爸请人吃饭都开五个轮的奥迪，那气势……
甲：啊？有五个轮的奥迪吗？
乙：……啊？它……它不是有个备胎么。
甲：我们家住平房
乙：我们家住楼房，睡席梦思，盖蚕丝被
甲 ：我们家人睡火炕，盖半床被……
乙：等会，你这话可就不对了。
甲：怎么呢？
乙：要不就是有被，要不就是没有被，哪有半床被的？
甲：本来是有一床被的，这不去年夏天么，南方闹水灾，我们就把褥子给捐出去了。
乙：XXX，你家都这么困难了还给灾区捐东西？
甲：一方有难八方支援，我们也曾经得到过别人的资助，我想只要人人都献出一点爱，中国将不再有贫困和悲哀！
乙：XXX，我……我……
甲：XXX您这是怎么了？
乙：我太感动了，太受教育了，和你一比我就不是玩意儿了。
甲：可别这么说。
乙：我以前就觉自己家有钱，总瞧不起没钱的人家。
甲：家里有钱是父母的机遇和能力，对于家庭对于父母，我们无法选择，而对于我们自己却要明白一个道理：在逆境中绝不沉沦，在优越的环境里也要懂得去珍惜。
乙：XXX，别说了，从现在开始我就要去珍惜。
甲：太好了。
乙：以后我们家的车我不坐了
甲：磨练意志
乙：网吧也不去了
甲：太好了
乙：迪吧不逛了
甲：太对了
乙：澡堂子我也不进了
甲：没错……你等会，该洗澡还得洗
乙：哎哟，我哪儿有那闲功夫呀！我要抓紧时间学习。
甲：太好了！
乙：好什么呀？
甲：怎么呢？
乙：我不会呀！
甲：您哪儿不会我可以帮你呀
乙：我都不知道我哪儿不会。
甲：这是欠帐太多了。这么着，打明儿个开始，我帮你补习
乙：那我太谢谢您了
甲：咱们先学语数外
乙：好！
甲：然后是理化生
乙：行
甲：先读书本再做练习
乙：全听您的
甲：全听我的，那你先把补课费交了吧
乙：啊……啊？
甲：开个玩笑。总之你的学习包在我身上。
乙：我谢谢您。以后你生活上要是有什么困难尽管告诉我，我帮你分忧。
甲：生活困难？
乙：对
甲：我没钱买学习资料
乙：我帮你买，顺便带我一份
甲：我没钱买运动鞋
乙：我帮你买，咱俩一人一双
甲：我没钱买航空母舰
乙：我帮你买，咱俩一人一艘……谁也买不起这个。
甲：没错，生活是充满阳光的
乙：生活也是充满磨难的
甲：贫苦时不要忘记拼搏
乙：富有时不要贪于享乐
甲：只要我们互相理解
乙：只要我们互相关爱
甲（乙）：我们就会创造一个美好的明天！
