急!~ 求曹刿论战 中考全部知识点(考点) 中考语文考过《曹刿论战》吗？
2024-05-12m.verywind.com
《曹刿论战》中“虽不能察”中“虽”的解释。 急~后就中考了~~
二. 重点、难点分析
1. 懂得文中实词“师、将、鄙、克、竭、盈、靡、虽、间”等的意思，虚词“之、以”等的用法。
2. 抓住“论”的特点来记叙战争，论作战前取信于民，战争中掌握战机是本篇的重点。
三. 新课讲解
1. 《左传》是我国古代第一部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争。这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。
2. 正音
刿（guì） 间（jiàn） 弗（fú） 徧（biàn）
帛（bó） 孚（fú） 辙（zhé） 轼（shì）
竭（jié） 靡（mǐ）
3. 课文内容
第一段：词语、句子。
“十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见，其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰： ‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见。”
“十年”：鲁庄公十年，即公元前684年。“师”： 军队。“伐”：兴兵攻打。“我”：指鲁国。相传《左传》的作者是鲁国的左丘明，所以其书用鲁国的年号记事，称鲁国为“我”。“公”：鲁庄公。“将”：打算，准备。“战”：作战，迎战。“请见”：请求拜见庄公。“其”：他的。“乡人”：同一个乡的人；“乡”：古代的地方行政单位，相传周制以一万二千五百户为乡。“肉食者”：吃肉的人， 指有权位的贵族。“谋”：筹划，考虑。“之”：代抵御齐师之事。“间”（jiàn）： 参与。“焉”：兼词，于此。“鄙”：鄙陋，指目光短浅。“未”：不。“远谋”：深远谋 划。“乃入见”：于是入朝拜见庄公；“乃”：于是。
“问：‘何①以战？’公曰：‘衣食所安，弗敢专也，必②以分人。’对曰：‘小惠未徧， 民弗①从也。’公曰：‘牺牲玉帛，弗敢加也，必③以信。’对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必④以情。’对曰：‘忠之属也。可⑤以一战。战则请②从。’”
“何以战”：依靠什么去打仗；①“以”：拿，依靠。
“衣食所安”：衣食这类用来安生的东西；“所”，这里指用来安定生活的东西。
“安”：安定。“弗”：不。 “专”：专有、独占。
“必以分人”：一定把它分给别人；“必”：一定；②“以”：把。
“对”：应答，对答；一般用于地位低的人对地位高的人，或晚辈对长辈。
“小惠未徧”： 这些微小的恩惠没有遍施及一般人（国君的这些赏赐只有国君左右的人才能得到）； “未”：没有；“徧”：同“遍”。①“从”：听从。
“牺牲玉帛”：祭祀用物；“牺牲”：供祭祀用的牲畜；“玉”：玉器。“帛”：丝织品。“加”：虚夸，这里指以少报多。
“必以信”：一定用诚实不欺的态度对待神灵；③“以”：用；
“信”：诚实，不欺。“孚”：诚信感人。“福”：降福，保佑。
“狱”：诉讼案件。 “虽”：虽然。“察”：考核，明察。“必以情”：一定依照实情处理。④“以”：按，依 照；“情”：情况，实情。
“忠之属也”：这是尽心尽意处理政事一类的表现；“忠”：忠 诚；“属”：种类。“可以一战”：可以凭借这点打一仗；⑤“以”：凭借；“以”后省略 “之”。“战则请从”：如果迎战，那就请允许我跟随您一道去御敌；“则”，就。
② “从”：跟随。
第一段内容：
（1）“十年春”指哪一年？明确：指鲁庄公十年（公元前684年）。
（2）“齐师伐我”的“伐”是什么意思？齐国军队为什么要“伐”鲁国呢？介绍历史背景：齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年，齐国发生内乱，国君被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着赶先回国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。从历史背景得知齐师兴兵完全属于侵略行为，所以“伐”应译为“侵犯”。
（3）曹刿的身份怎样？明确：从“其乡人曰”句中我们能推知曹刿的身份为普通老百姓，没有官位，属爱国君子，“位卑未敢忘国忧”。
（4）“肉食者谋之，又何间焉？”句中的“肉食者”指什么？明确：“肉食者”，吃肉的人。“肉食”在当时与公膳制有关。公膳是对某种品位的官员在办公时间免费供给的一种膳食。按规定“大夫以上，食乃有肉”。因此，“肉食者”，是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上官员，一般称为“肉食者”，用以借指有权位的人。
（5）“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质？明确：从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。
（6）“乃入见”是个省略句，省略了什么成分？明确：在具体的语境中，省略了主语“曹刿”和宾语“之”（代鲁庄公）。
（7）“何以战”是个介宾前置的句子。这三个字唤起下文分析战争的条件，突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢？明确：三方面：①“衣食所安，弗敢专也，必以分人”；②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”；③“小大之狱，虽不能察，必以情”。
（8）对于这三方面的准备，曹刿又是如何评价的？讨论后明确：对于第一个准备，曹刿的评价是“小惠未徧，民弗从也”；对于第二个准备，曹刿的评价是“小信未孚，神弗福也”；对于第三个准备，曹刿认为“忠之属也，可以一战”。注意：“福”是名词，在这里作动词用，“保佑”的意思；“可以”应译为“可以凭借”，和今义“可以”用法不同。
（9）为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？明确：因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
（10）本段末句“战则请从”，不仅写出了曹刿重视战前的政治准备，而且注意实际作战中的战略战术。文章也以此作为过渡，转入下文写他临阵参战指挥。
（11）小结：第1段，写的是曹刿请见，论战前准备，显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。
第二段：词语、句子。
“公与①之乘，战于长勺。公将鼓②之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐 师败绩。公将驰③之。刿曰：‘未可’。下视其辙，登轼而望④之，曰：‘可矣。’遂逐齐师。”
“公与之乘”：鲁庄公和曹刿同乘一辆战车；①“之”：代曹刿。“于”：在。“将”：欲，打算。“鼓”：击鼓，古代作战击鼓以发起进攻。②“之”：助词。“可”：能，可以。“三鼓”：三次击鼓，即三次进攻未能奏效。“矣”：语气词，表示肯定。“败绩”：军队溃败。“驰”：驱车进击。③④“之”：代齐师。“其”：代齐师。“辙”：车轮的行迹。“轼”：车厢前扶手横木，这里意为扶轼。“遂”：于是。“逐”：追击。
第二段内容：
（1）这次战争是由谁指挥的？根据何在？明确：由鲁庄公指挥，曹刿协助。这从“公与之乘”可以看出。“乘”有两义：（1）为共乘一车，“乘”读chéng；（2）为与另一车相随，“乘”读shèng。课文从“乘”（1）义说，这样比较好理解，因曹刿与庄公同乘一车论战才方便。
（2）作战地点选在哪里？明确：长勺（“战于长勺”是个状语后置句），在鲁国境内，地理条件对鲁国有利。
（3）反攻的时机选在什么时候？曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢？明确：在“彼竭我盈”之时。战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公就急于出战（“公将鼓之”：“鼓”，名词作动词，“击鼓”）；当鲁军刚获胜，庄公又急于去追击（“公将驰之”），曹刿又阻止了庄公的过急行动。他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机，要根据双方的士气和实力的变化作出正确判断。曹刿的两个“可矣”，使得战争出现“齐师败绩”和“遂逐齐师”的大好形势。
（4）小结：第2段叙述的是曹刿指挥作战的情况，作战的过程写得非常简略，突出写了曹刿“谋”的作用，为下文“论战”打下伏笔。曹刿临阵从容，胸有成竹，善于掌握时机，所以才击败敌人，获得战争胜利。
第三段：词语、句子。
“既克，公问其①故。对曰：①夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，②故克之。②夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，③故逐之。”
“既克”：在战胜齐军之后；“既”：已经；“克”：战胜。“其”：代战胜齐军。①“故”：原因，缘故。“夫战，勇气也”：作战，要靠勇气；①②“夫”（fú），语气词，置于句首，表示要发议论。“一鼓作气”：第一次击鼓，使士气振作起来；“作”：兴起，这里是使动用
法。“再而衰”：第二次击鼓，士气就衰减下来；“再”：第二次。“竭”：尽，没有了。
“彼竭我盈”：齐军的士气没有了，我军的士气正旺盛；“彼”：代齐军；“盈”：充满。
②③“故”：因此。“测”：猜测。“伏”：伏兵。“靡”：倒下。
第三段内容：
（1）鲁国获胜后（“既克”），“公问其故”的“故”是什么意思？明确：缘故，“攻击”的缘故和“追击”的缘故。
（2）曹刿是如何回答的？明确：有两层意思：一层说明为什么要选择“齐人三鼓”（“彼竭”）的时机进行攻击。“夫战，勇气也”（这是个判断句，“也”表示判断），“一鼓作气，再而衰，三而竭”（“再”和“三”后面省略“鼓”），“彼竭我盈，故克之”（敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛，所以我们打败了敌人）。“彼竭我盈”四个字高度概括了进攻时的最佳战机。一层解释他“下视其辙”、“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因是“夫大国，难测也，惧有伏焉”（“夫”，发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义）。可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机，故而夺取了战争胜利。
（3）小结：第3段写曹刿论述战胜齐国的原因。
4. 本文的详略安排：
本文详略得当，重点突出。全文以“论战”为重点进行选材与剪裁，展开记叙，以突出曹刿高明的战略与战术。“论战”部分（一、三段）写得详，作战部分（第二段）写得略。
5. 本文结构特点：
A. 过渡自然，上下勾连
文章以时间为顺序，以曹刿参加长勺之战的经过为线索展开记叙，依次是：战前准备——战争经过——战后总结，脉络井然。
文章三个段落的记叙过渡自然巧妙：第一段末尾“可以一战，战则请从”这两句既是本段的小结，又是第二段的前因，是第二段“公与之乘”的导入语；第二段最后的“遂逐齐师”一句，既是本段的小结，又和第二段开头的“既克”二字紧相连。这样，使文章三个段落浑然一体。
B. 前后照应
第一段的“肉食者鄙，未能远谋”与第二、三段的“公将鼓之”（不到鼓的时候要鼓）、“公将驰之”（不知敌情真伪就要驰）和“公问其故”（打了胜仗还不知取胜的原因）照应。
第二段的两个“未可”与两个“可矣”照应。
第三段的“一鼓作气”照应第二段的“公将鼓之”而曹刿曰“未可”；“彼竭我盈”照应 第二段“齐人三鼓”时曹刿曰“可矣”。“大国难测”照应第二段曹刿“下视其辙，登轼而望之”。
这样前后照应，使事情的因果分明，更加突出了曹刿的“远谋”。
6. 本文的人物形象塑造中的对比：
本文运用对比衬托法，通过人物对话和动作，描写了两个对比鲜明的人物形象——曹刿与鲁庄公。
在战前准备阶段，鲁庄公“将战”而不知“何以战”，曹刿调查研究之后得出结论：“小大之狱”“必以情”，“忠之属也，可以一战”。
在作战过程中，鲁庄公盲目地“将鼓之”和“将驰之”，而曹刿则两次拒之曰“未可”，到有利时机才曰：“可矣”。
在作战总结阶段，鲁庄公不知为何取胜而“问其故”，曹刿一一分析回答。
这样，写出了鲁庄公这个“肉食者”的“鄙”：无知无谋无能，鲁莽草率；反衬出曹刿的深谋远虑，从容镇定，有政治远见，有高超的军事才能。
【模拟试题】
一. 解释下列各句中加线的词。
（1）齐师伐我（ ）（2）肉食者鄙（ ）（3）小信未孚（ ）
（4）又何间焉（ ）（5）神弗福也（ ）（6）衣食所安（ ）
（7）小惠未徧（ ）（8）牺牲玉帛（ ）（9）弗敢加也（ ）
二. 为下面各组句子中加点的词选择恰当的义项。
参见《曹刿论战》课后练习第三题。
三. 翻译下列句子：
1. 何以战 ：______________________________________________________
2. 必以分人 ：____________________________________________________
3. 忠之属也 ：____________________________________________________
4. 可以一战 ：____________________________________________________
5. 小大之狱，虽不能察，必以情 ：__________________________________________
四. 阅读：
文段（一）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1. 用原文回答。
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：__________。
②文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
2. “十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了_____________和_______________。
3. 第一段文字表现出曹刿的两个主要思想观点是什么?
答：______________________________________________________________________。
文段（二）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1. 对下列句子意思的理解不正确的一项是（ ）
A. 齐师败绩（齐军大败）
B. 公将驰之（鲁庄公要下令驱车追赶齐军）
C. 夫战，勇气也（作战，是靠勇气的）
D. 夫大国，难测也（大国兵多将广，难以测量）
2. 把下面句子翻译成现代汉语。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。”
____________________________________________
3. 文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？
____________________________________________
文段（三）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1. 下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）
A. 又何间焉 立有间
B. 公问其故 并驱如故
C. 肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉
D. 何以战 域民不以封疆之界
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
翻译：
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。
翻译：
3. 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 。（用原文回答）
4. 读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。（不超过30字）
【试题答案】
一. （1）攻打 （2）目光短浅 （3）为人所信服 （4）参与
（5）赐福、保佑 （6）养 （7）通“遍”，遍及、普遍。
（8）指祭视用的猪、牛、羊等 （9）以少报多
二. （1）①原因 ②所以 ③所以
（2）①他的（曹刿的） ②其中 ③他们的（齐军的）
（3）①听从②跟随
三. 1. 凭借什么作战？
2. 一定把它分给别人。
3. 这是尽了本职的一类事情。
4. 可以凭借这个条件打一仗。
5. 大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。
四. 阅读：
文段（一）
1. ①请见②小大之狱，虽不能察，必以情。
2. 作战的双方、战争的性质。
3. 曹刿认为居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑；曹刿认为作战必须取信于民。
文段（二）
1. D
2. 已经战胜，鲁庄公问取胜的原因，曹刿回答道：“作战，是靠勇气的。”
3. 作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼。
文段（三）
1. D
2. （1）大大小小的案件，即使不能一一细察，也一定要依据实情来处理。（2）（这是）尽了本职的一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。
3. 夫大国，难测也，惧有伏焉
4. 鲁国获胜的主要启示有：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“大官们眼光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食是使人生活安定的东西，我不敢独自占有，一定拿来分给别人。”曹刿说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”曹刿说：“这点诚意难以使人信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿说：“这才是尽本职的事，可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：“（现在）不行。”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军啦。”齐军大败。庄公正要下令追击，曹刿说：“还不行。”（说完就）下车去察看齐军的车印，又登上车前横木望齐军（的队形），（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“打仗，要靠勇气。头通鼓能振作士兵们的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经枯竭了。敌方的勇气已经枯竭而我方的勇气正盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏，我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。”
《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。
曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；
本文中出现的一个成语是：一鼓作气。
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/17099781.html
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还有
北京市密云县2008
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
11．下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A．肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋
B．又何间焉 数月之后，时时而间进
C．弗敢加也 万钟于我何加焉
D．忠之属也 属予作文以记之
得分
12．解释句中加点的词语。（2分）
（1）小惠未徧 徧：
（2）彼竭我盈 盈：
得分
13．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
翻译：
（2）小信未孚，神弗福也。
翻译：
得分
14．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）
答：
答案：11．答案：A
(2分)
12．答案：（1）同“遍”，普遍 （2）充满，这里是士气旺盛
（共2分。共两空，每空1分 ）
13．答案：（1）衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人
（2）这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的
（共2分。共两道小题，每小题1分）
14．答案：大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。 既克，公问其故。
（共3分。第一问2分，第二问1分）
江苏省淮安市2008年
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《左传》）
18．解释加点词语的意思。（4分）
①又何间焉 间： ②小惠未徧 徧：
③神弗福也 福： ④牺牲玉帛 牺牲：
19．下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分） 【 】
A．何以战 / 不以物喜，不以已悲
B．小大之狱 / 四时之景不同，而乐亦无穷也
C．战于长勺 / 客之美我者，欲有求于我也
D．登轼而望之 / 然后知生于忧患，而死于安乐也
20．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
译文：
②忠之属也。可以一战。
译文：
③一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
21．齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。（5分）
曹 刿：
鲁庄公：
答案：18、略 19、B
20、略
21、曹 刿：具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。
鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏
（如用课文从具体做法阐述亦可）
2008年福建省三明市
【甲文】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。
（节选自《子鱼论战》）
【注释】（1）泓：泓水 （2）既：尽，完了 （3）济：渡过 （4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 （5）陈：同“阵”，摆好阵势。
14．解释加点词的意思。（2分）
（1）公将鼓之（ ） （2）宋人既成列（ ）
15．翻译下面的句子。（5分）
（1）下视其辙，登轼而望之。
（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。
16．用原文语句答题。（3分）
甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机： 、 。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1） ；（2） 。
答案：14．（2分。每小题1分）（1）击鼓（击鼓进军） （2）已经
15．（5分）（1）（2分。每个分句1分）（他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容。 （2）（3分。每个分句1分）（对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们。
16．（3分。每处1分） 齐人三鼓 （1）宋人既成列，楚人未既济（如答后半句也可）
（2）既济而未成列员
2008年黑龙江省大庆市
【甲】曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(选自《左传》)
【乙】宗泽传(节选)
宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元韦占六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶其直，置末甲。
调大名馆陶尉。吕惠卿帅廊延，檄泽与邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河．时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽日浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集。少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。
靖康元年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。”或问之。泽曰：“赦能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎?”议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。
泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
(选自《宋史》)
6．解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)肉食者谋之，又何间焉 间：
(2)何以战 以：
(3)今日进退等死 等：
7．翻译文中画横线语句。(4分)
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
(2)敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎?
译文：
8．下列语句中表现曹刿指挥谋略的有( )，表现宗泽热爱国家的有( )。 (只填序号)(4分)
①公将战，曹刿请见 ②齐人三鼓。刿日：“可矣。”
③下视其辙，登轼而望之 ④泽适丧长子，奉檄遽行
⑤议者谓泽刚方不屈，恐害和议 ⑥是行不生还矣
9．曹刿和宗泽亲临指挥，各自取得了战役的胜利。请分析这两次战役取得胜利的原因有何异同。(3分)
答案：6．(1)间：参与；(2)以：凭借；(3)等：同样。
7．(1)第一次击鼓能振作士兵的士气，第二次击鼓士兵的士气就消退了，第三次击鼓兵的士气就衰竭了。(2)敌人能醒悟而退兵当然好，不这样的话怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢?
8．②③ ④⑥
9．相同点：指挥得当，以勇气获胜。不同点：曹刿抓住了有利的反击时机和追击时机；宗泽知己知彼，置之死地而后生。
威海市二○○八
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。（2分）
A．①肉食者谋之，又何间焉 ②数月之后，时时而间进
B．①弗敢加也，必以信 ②小信未孚，神弗福也
C．①可以一战。战则请从 ②择其善者而从之
D．①公与之乘，战于长勺 ②于是为长安君约车百乘
10.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ ）。（2分）
A．①虽不能察，必以情 ②虽锥末倒眦而不瞬也
B．①忠之属也。可以一战 ②固国不以山溪之险
C．①登轼而望之 ②先天下之忧而忧
D．①吾视其辙乱，望其旗靡 ②其真无马邪
11.结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么？（2分）
12.从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？（2分）
Daan: 9. C（2分）10. D（2分）11. 曹刿为什么必待“齐人三鼓”而后才认为可以击鼓进军？曹刿为什么在“齐师败绩”之后还要“下视其辙，登轼而望之”，然后才认为可以追击？（意思对即可，每条1分，共2分） 12. 政治上取信于民；运用正确的战略战术和掌握时机。（意思对即可，每条1分，共2分）
2008年赤峰市
（甲）曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
19．曹刿不听乡人劝阻，执意请见的原因是什么？（用原文语句回答）（1分）
20、在战前的谈话中，曹刿认可的是庄公的哪一句话？（1分）
21、解释加点的词语。（4分）
（1）公将鼓之（ ）（2）何以战（ ）
（3）战于长勺（ ）（4）牺牲玉帛（ ）
22、下边加点的词语意思完全相同的一项是（ ）（2分）
A. 又何间焉 B. 战则请从
隶而从者，崔氏二小生 又间令吴广之次所旁丛祠中
C． 公将战 D. 夫战，勇气也
上使外将兵 遂率子孙荷担者三夫
23、翻译句子。（4分）
（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
答案：19、肉食者鄙，未能远谋。
20、小大之狱，虽不能察，必以情。
21、（1）击鼓 (2)凭借 （3）在 （4）祭祀用的猪、牛、羊等
22、B
23、（1）我看到他们的车辙乱了，望见他们的战旗倒下了，所以，才下令追击他们。
（2）第一次击鼓，士兵振作勇气，第二次击鼓，勇气就低落了，第三次击鼓，勇气就全没有了。
2007年内蒙古呼和浩特市
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
11.解释下列句中加点词语的含义。（任选两小题，2分）
（1）肉食者谋之，又何间焉 （2）肉食者鄙，未能远谋
（3）牺牲玉帛，弗敢加也 （4）吾视其辙乱，望其旗靡
12.对下列句子的停顿划分正确的一项是（2分）
A. 一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。B. 一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。
C. 一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。D. 一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。
13.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）
小大之狱，虽不能察，必以情。
14.文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？（2分）
15.曹刿的主要战略思想是什么？（2分）
（1）战前：
（2）战中：
16.曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。（3分）
⑴参与 ⑵鄙陋 ⑶丝织品 ⑷倒下
12.D
13.大小的案件虽不能一一明察，一定以实情判断。
14.语言描写 议论
15.战前：衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之狱，虽不能察，必以情。战中：齐人三鼓。下视其辙，登轼而望之。夫战，勇气也。
16.有政治远见和卓越的军事才能。
政治远见表现在战前对可否一战的讨论。
军事才能表现在掌握战机，详察敌情，
2007年青海省
结合课文也可摘取原文相对应语句
【甲】既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
【乙】于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
(选白《邹忌讽齐王纳谏》)
18．解释下面句子中加点的词语。(4分)
(1)彼竭我盈( ) (2)望其旗靡( )
(3)臣之妻私臣( ) (4)今齐地方千里( )
19．把选文中画直线的句子翻泽为现代汉语。(4分)
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭(2分)
翻泽：
(2)四境之内莫不有求于王(2分)
翻译：
20．【甲】【乙】两文中都有结论性的话。【甲】文中结论性的话是“ ”和“ ”；【乙】文中邹忌在劝说齐威王时，运用的方法得出的结论性的话是“ ”。(4分)
21．根据【甲】【乙】两文的内容，回答下面的问题。(3分)
(1)【甲】文巾曹刿的智慧表现在哪些方面?(1分)
(2)【乙】文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什
么启示?(2分)
18．(1)“充满”或“士气正旺盛”
(2)倒下
(3)偏爱
(4)“方圆”或“纵横”
19．(1)第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。
(2)全国的老百姓没有不有求于您(大王)的。
[解析]本题考查学生对文言文句子的理解以及古今语言转换的能力。(意思对即可，每句2分)
20．故克之故逐之 设喻(类比) 王之蔽甚矣
[解析]本题主要考查学生对文章的感知能力、表现手法的理解能力和信息筛选能力。(每空1分)
21．参考答案：(1)智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。
(意思对即可。1分) (2)略
(能联系邹忌劝说的方式，结合现代交际，谈自己的体会，且言之成理即可。2分)
18．(非课改实验区)(1)“充满”或“士气正旺盛” (2)倒下 (3)边境 (4)对……说，告诉 (每空1分)
19．(1)第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。
(2)贫穷的和尚从南海回来了，把自己的情况告诉了富有的和尚。
(意思对即可，每句2分)
20．故克之 故逐之怀疑 否定、蔑视及嘲讽
[解析]本题主要考查学生对文章的感知能力和品味语言、体验情感的能力。(每空1分)
21．本题主要考查学生对文章内容、人物形象的深人理解，以及联系生活、发表自己见解的能力。
参考答案：(1)智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。
(意思对即可。1分) (2)略
(能联系“贫者自南海还”的成功原因，谈自己的启发即可酌情给分。2分)
曹刿论战知识点
一、作家作品：
《左传》是我国古代第一部编年体史书。这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争。这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。
二、注意下列的注音：
刿（guì）间（jiàn） 弗（fú）徧（biàn） 帛（bó）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）竭（jié）靡（mǐ）
三、重点词语解释：
1、既克，公问其故
（克：战胜）
2、肉食者谋之，又何间焉。
间：参与
3、忠之属也。可以一战。
可以：可凭借
4、肉食者鄙。
鄙：浅陋，这里指目光浅短
5、望其旗靡。
靡：倒下
6、公将驰之。
驰：（驱车）追赶
7、弗敢专也。
专：独自享有，独自专有
8、小信未孚。
孚：为人所信服，信服
四、重点语句翻译：
1、夫大国，难测也，惧有伏焉。
*大国是很难估测（它的行动）的，担心他们会设下埋伏。
2、小信未孚，神弗福也。
*这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。
3、可以一战。战则请从。
*可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
4、小大之狱，虽不能察，必以情。
*大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据实情慎重处理。
5、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
*我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
6、肉食者谋之，又何间焉？
*掌权的人会谋划这件事的，你又何必去参与呢？
7、小惠未徧，民弗从也。
*小恩小惠惠遍及百姓，百姓不会听从您的。
8、彼竭我盈，故克之。
*敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们。
9、一鼓作气，再而衰，三而竭。
*第一次击鼓能振作土兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经消失了。
10、肉食者鄙，未能远谋
*居高位享厚禄的人目光短浅，不能够深谋远虑。
11、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。
*已经战胜了，庄公问他取胜的原因，（曹刿）回答说：“作战，是靠勇气的。”
12、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
*祭祀用的猪牛羊、玉帛一类的东西，我从来不敢虚报数目，必定做到诚实可信。
13、忠之属也。可以一战。战则请从
*（这是）尽了本职一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。
五、理解性默写：
1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
小大之狱，虽不能察，必以情。
2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：
肉食者鄙，未能远谋。
4、本文中出现的一个成语是：
一鼓作气。
5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是
惧有伏焉。（限四个字）
6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？
*小大之狱，虽不能察，必以情
7、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。
8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。
9、文中“忠之属也”具体指的是
小大之狱，虽不能察，必以情。
11、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是
夫大国，难测也，惧有伏焉
六、朗读节奏：
1、可/以一战
2、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。
3、吾/视其辙乱，望其旗靡，故/逐之。
七、课文内容理解：
1、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
*鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。
2、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。
*战前：鲁浅陋；曹有远谋。
战时：鲁不作调查，急躁冒进；曹实地调查，抓准时机。
战后：鲁茫然不知，曹细说原委。
通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能。
3、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
（1）政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。
（2）军事方面：善于把握进攻和追击的时机。（或：适时出击，适时追击）
4、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
①为下文写庄公作铺垫。
②衬托曹刿的远见卓识。
5、文章第2节主要内容是
齐鲁两国长勺之战的概况。
6、文章第3节主要内容是
战后曹刿论述战斗取胜的原因。
7、文章第2节通过曹刿的言行表现了他的品质或才能是
胸有成竹、指挥从容、善于把握战机。
8、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？
*作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。
9、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。
*（1）有爱国心与责任感。
祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。
（2）对作战的条件有深刻的见解。
把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”
（3）有很高的说服他人的说话技巧。
与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。
八、开放性试题：
1、学习这篇文章之后，你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？（结合文章说理由）
*从曹刿身上获得启示：可从远见、爱国、责任感等方面说
从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。
3、你是否赞同曹刿“夫战，勇气也”这一观点？请谈谈你的理由。
4、有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢？
*从“有功”方面答：
鲁庄公知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，作为决策者，有一定的功劳。
从“无能”方面答：鲁庄公是个平庸的国君，作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上、军事上的无能，完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。
也可以把“有功”“无能”结合起来。
5、读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。
*鲁国获胜的主要启示有：
（1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。
（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。
（3）统治者应善于听取并采纳群众的意见……
十、知识点归类：
（一）通假字：
1、小惠未徧，民弗从也徧：同“遍”，遍及、普遍
（二）古今异义词：
1、小大之狱 狱：古义：官司、案件今义：监狱
2、牺牲玉帛 牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。
3、齐师伐我 伐：古义：讨伐，攻打今义：砍伐
4、又何间焉 间：古义：参与今义：中间，隔开，不连接，空间，时间
5、肉食者鄙 鄙：古义：鄙陋，这里指目光短浅今义：轻视，看不起
6、弗敢加也 加：古义：虚夸，以少报多今义：增加
7、虽不能察 虽：古义：即使今义：虽然
8、再而衰 再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，又一次
9、必以信 信：古义：信实、诚实今义：书信
10、忠之属也 忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚
（三）词类活用：
1、神弗福也 福：名词用作动词，赐福
2、一鼓作气 鼓：名词用作动词，击鼓（进军）
（四）一词多义：
1、故：故克之（因此，所以）
公问其故（缘故，原因）
2、请：曹刿请见（请求）
战则请从（请让我）
3、从：战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战）
4、以：何以战（凭，靠，凭借）
必以分人（把）
5、之：肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）公与之乘（代词，他）
公鄙在何处?
原文填空
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有许多内容
5156是语文网
“小大之狱,虽不能察,必以情”这几句的解释是:“大大小小的案件,虽然不能一一明断,可是必定要合情合理。
考过而且年年都要考
曹刿论战这篇文章非常重要 和《邹忌讽齐王纳谏》和《公输》为中考重点
二. 重点、难点分析
1. 懂得文中实词“师、将、鄙、克、竭、盈、靡、虽、间”等的意思，虚词“之、以”等的用法。
2. 抓住“论”的特点来记叙战争，论作战前取信于民，战争中掌握战机是本篇的重点。
三. 新课讲解
1. 《左传》是我国古代第一部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争。这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。
2. 正音
刿（guì） 间（jiàn） 弗（fú） 徧（biàn）
帛（bó） 孚（fú） 辙（zhé） 轼（shì）
竭（jié） 靡（mǐ）
3. 课文内容
第一段：词语、句子。
“十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见，其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰： ‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见。”
“十年”：鲁庄公十年，即公元前684年。“师”： 军队。“伐”：兴兵攻打。“我”：指鲁国。相传《左传》的作者是鲁国的左丘明，所以其书用鲁国的年号记事，称鲁国为“我”。“公”：鲁庄公。“将”：打算，准备。“战”：作战，迎战。“请见”：请求拜见庄公。“其”：他的。“乡人”：同一个乡的人；“乡”：古代的地方行政单位，相传周制以一万二千五百户为乡。“肉食者”：吃肉的人， 指有权位的贵族。“谋”：筹划，考虑。“之”：代抵御齐师之事。“间”（jiàn）： 参与。“焉”：兼词，于此。“鄙”：鄙陋，指目光短浅。“未”：不。“远谋”：深远谋 划。“乃入见”：于是入朝拜见庄公；“乃”：于是。
“问：‘何①以战？’公曰：‘衣食所安，弗敢专也，必②以分人。’对曰：‘小惠未徧， 民弗①从也。’公曰：‘牺牲玉帛，弗敢加也，必③以信。’对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必④以情。’对曰：‘忠之属也。可⑤以一战。战则请②从。’”
“何以战”：依靠什么去打仗；①“以”：拿，依靠。
“衣食所安”：衣食这类用来安生的东西；“所”，这里指用来安定生活的东西。
“安”：安定。“弗”：不。 “专”：专有、独占。
“必以分人”：一定把它分给别人；“必”：一定；②“以”：把。
“对”：应答，对答；一般用于地位低的人对地位高的人，或晚辈对长辈。
“小惠未徧”： 这些微小的恩惠没有遍施及一般人（国君的这些赏赐只有国君左右的人才能得到）； “未”：没有；“徧”：同“遍”。①“从”：听从。
“牺牲玉帛”：祭祀用物；“牺牲”：供祭祀用的牲畜；“玉”：玉器。“帛”：丝织品。“加”：虚夸，这里指以少报多。
“必以信”：一定用诚实不欺的态度对待神灵；③“以”：用；
“信”：诚实，不欺。“孚”：诚信感人。“福”：降福，保佑。
“狱”：诉讼案件。 “虽”：虽然。“察”：考核，明察。“必以情”：一定依照实情处理。④“以”：按，依 照；“情”：情况，实情。
“忠之属也”：这是尽心尽意处理政事一类的表现；“忠”：忠 诚；“属”：种类。“可以一战”：可以凭借这点打一仗；⑤“以”：凭借；“以”后省略 “之”。“战则请从”：如果迎战，那就请允许我跟随您一道去御敌；“则”，就。
② “从”：跟随。
第一段内容：
（1）“十年春”指哪一年？明确：指鲁庄公十年（公元前684年）。
（2）“齐师伐我”的“伐”是什么意思？齐国军队为什么要“伐”鲁国呢？介绍历史背景：齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年，齐国发生内乱，国君被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着赶先回国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。从历史背景得知齐师兴兵完全属于侵略行为，所以“伐”应译为“侵犯”。
（3）曹刿的身份怎样？明确：从“其乡人曰”句中我们能推知曹刿的身份为普通老百姓，没有官位，属爱国君子，“位卑未敢忘国忧”。
（4）“肉食者谋之，又何间焉？”句中的“肉食者”指什么？明确：“肉食者”，吃肉的人。“肉食”在当时与公膳制有关。公膳是对某种品位的官员在办公时间免费供给的一种膳食。按规定“大夫以上，食乃有肉”。因此，“肉食者”，是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上官员，一般称为“肉食者”，用以借指有权位的人。
（5）“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质？明确：从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。
（6）“乃入见”是个省略句，省略了什么成分？明确：在具体的语境中，省略了主语“曹刿”和宾语“之”（代鲁庄公）。
（7）“何以战”是个介宾前置的句子。这三个字唤起下文分析战争的条件，突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢？明确：三方面：①“衣食所安，弗敢专也，必以分人”；②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”；③“小大之狱，虽不能察，必以情”。
（8）对于这三方面的准备，曹刿又是如何评价的？讨论后明确：对于第一个准备，曹刿的评价是“小惠未徧，民弗从也”；对于第二个准备，曹刿的评价是“小信未孚，神弗福也”；对于第三个准备，曹刿认为“忠之属也，可以一战”。注意：“福”是名词，在这里作动词用，“保佑”的意思；“可以”应译为“可以凭借”，和今义“可以”用法不同。
（9）为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？明确：因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
（10）本段末句“战则请从”，不仅写出了曹刿重视战前的政治准备，而且注意实际作战中的战略战术。文章也以此作为过渡，转入下文写他临阵参战指挥。
（11）小结：第1段，写的是曹刿请见，论战前准备，显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。
第二段：词语、句子。
“公与①之乘，战于长勺。公将鼓②之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐 师败绩。公将驰③之。刿曰：‘未可’。下视其辙，登轼而望④之，曰：‘可矣。’遂逐齐师。”
“公与之乘”：鲁庄公和曹刿同乘一辆战车；①“之”：代曹刿。“于”：在。“将”：欲，打算。“鼓”：击鼓，古代作战击鼓以发起进攻。②“之”：助词。“可”：能，可以。“三鼓”：三次击鼓，即三次进攻未能奏效。“矣”：语气词，表示肯定。“败绩”：军队溃败。“驰”：驱车进击。③④“之”：代齐师。“其”：代齐师。“辙”：车轮的行迹。“轼”：车厢前扶手横木，这里意为扶轼。“遂”：于是。“逐”：追击。
第二段内容：
（1）这次战争是由谁指挥的？根据何在？明确：由鲁庄公指挥，曹刿协助。这从“公与之乘”可以看出。“乘”有两义：（1）为共乘一车，“乘”读chéng；（2）为与另一车相随，“乘”读shèng。课文从“乘”（1）义说，这样比较好理解，因曹刿与庄公同乘一车论战才方便。
（2）作战地点选在哪里？明确：长勺（“战于长勺”是个状语后置句），在鲁国境内，地理条件对鲁国有利。
（3）反攻的时机选在什么时候？曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢？明确：在“彼竭我盈”之时。战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公就急于出战（“公将鼓之”：“鼓”，名词作动词，“击鼓”）；当鲁军刚获胜，庄公又急于去追击（“公将驰之”），曹刿又阻止了庄公的过急行动。他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机，要根据双方的士气和实力的变化作出正确判断。曹刿的两个“可矣”，使得战争出现“齐师败绩”和“遂逐齐师”的大好形势。
（4）小结：第2段叙述的是曹刿指挥作战的情况，作战的过程写得非常简略，突出写了曹刿“谋”的作用，为下文“论战”打下伏笔。曹刿临阵从容，胸有成竹，善于掌握时机，所以才击败敌人，获得战争胜利。
第三段：词语、句子。
“既克，公问其①故。对曰：①夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，②故克之。②夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，③故逐之。”
“既克”：在战胜齐军之后；“既”：已经；“克”：战胜。“其”：代战胜齐军。①“故”：原因，缘故。“夫战，勇气也”：作战，要靠勇气；①②“夫”（fú），语气词，置于句首，表示要发议论。“一鼓作气”：第一次击鼓，使士气振作起来；“作”：兴起，这里是使动用
法。“再而衰”：第二次击鼓，士气就衰减下来；“再”：第二次。“竭”：尽，没有了。
“彼竭我盈”：齐军的士气没有了，我军的士气正旺盛；“彼”：代齐军；“盈”：充满。
②③“故”：因此。“测”：猜测。“伏”：伏兵。“靡”：倒下。
第三段内容：
（1）鲁国获胜后（“既克”），“公问其故”的“故”是什么意思？明确：缘故，“攻击”的缘故和“追击”的缘故。
（2）曹刿是如何回答的？明确：有两层意思：一层说明为什么要选择“齐人三鼓”（“彼竭”）的时机进行攻击。“夫战，勇气也”（这是个判断句，“也”表示判断），“一鼓作气，再而衰，三而竭”（“再”和“三”后面省略“鼓”），“彼竭我盈，故克之”（敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛，所以我们打败了敌人）。“彼竭我盈”四个字高度概括了进攻时的最佳战机。一层解释他“下视其辙”、“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因是“夫大国，难测也，惧有伏焉”（“夫”，发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义）。可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机，故而夺取了战争胜利。
（3）小结：第3段写曹刿论述战胜齐国的原因。
4. 本文的详略安排：
本文详略得当，重点突出。全文以“论战”为重点进行选材与剪裁，展开记叙，以突出曹刿高明的战略与战术。“论战”部分（一、三段）写得详，作战部分（第二段）写得略。
5. 本文结构特点：
A. 过渡自然，上下勾连
文章以时间为顺序，以曹刿参加长勺之战的经过为线索展开记叙，依次是：战前准备——战争经过——战后总结，脉络井然。
文章三个段落的记叙过渡自然巧妙：第一段末尾“可以一战，战则请从”这两句既是本段的小结，又是第二段的前因，是第二段“公与之乘”的导入语；第二段最后的“遂逐齐师”一句，既是本段的小结，又和第二段开头的“既克”二字紧相连。这样，使文章三个段落浑然一体。
B. 前后照应
第一段的“肉食者鄙，未能远谋”与第二、三段的“公将鼓之”（不到鼓的时候要鼓）、“公将驰之”（不知敌情真伪就要驰）和“公问其故”（打了胜仗还不知取胜的原因）照应。
第二段的两个“未可”与两个“可矣”照应。
第三段的“一鼓作气”照应第二段的“公将鼓之”而曹刿曰“未可”；“彼竭我盈”照应 第二段“齐人三鼓”时曹刿曰“可矣”。“大国难测”照应第二段曹刿“下视其辙，登轼而望之”。
这样前后照应，使事情的因果分明，更加突出了曹刿的“远谋”。
6. 本文的人物形象塑造中的对比：
本文运用对比衬托法，通过人物对话和动作，描写了两个对比鲜明的人物形象——曹刿与鲁庄公。
在战前准备阶段，鲁庄公“将战”而不知“何以战”，曹刿调查研究之后得出结论：“小大之狱”“必以情”，“忠之属也，可以一战”。
在作战过程中，鲁庄公盲目地“将鼓之”和“将驰之”，而曹刿则两次拒之曰“未可”，到有利时机才曰：“可矣”。
在作战总结阶段，鲁庄公不知为何取胜而“问其故”，曹刿一一分析回答。
这样，写出了鲁庄公这个“肉食者”的“鄙”：无知无谋无能，鲁莽草率；反衬出曹刿的深谋远虑，从容镇定，有政治远见，有高超的军事才能。
【模拟试题】
一. 解释下列各句中加线的词。
（1）齐师伐我（ ）（2）肉食者鄙（ ）（3）小信未孚（ ）
（4）又何间焉（ ）（5）神弗福也（ ）（6）衣食所安（ ）
（7）小惠未徧（ ）（8）牺牲玉帛（ ）（9）弗敢加也（ ）
二. 为下面各组句子中加点的词选择恰当的义项。
参见《曹刿论战》课后练习第三题。
三. 翻译下列句子：
1. 何以战 ：______________________________________________________
2. 必以分人 ：____________________________________________________
3. 忠之属也 ：____________________________________________________
4. 可以一战 ：____________________________________________________
5. 小大之狱，虽不能察，必以情 ：__________________________________________
四. 阅读：
文段（一）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1. 用原文回答。
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：__________。
②文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
2. “十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了_____________和_______________。
3. 第一段文字表现出曹刿的两个主要思想观点是什么?
答：______________________________________________________________________。
文段（二）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1. 对下列句子意思的理解不正确的一项是（ ）
A. 齐师败绩（齐军大败）
B. 公将驰之（鲁庄公要下令驱车追赶齐军）
C. 夫战，勇气也（作战，是靠勇气的）
D. 夫大国，难测也（大国兵多将广，难以测量）
2. 把下面句子翻译成现代汉语。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。”
____________________________________________
3. 文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？
____________________________________________
文段（三）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1. 下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）
A. 又何间焉 立有间
B. 公问其故 并驱如故
C. 肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉
D. 何以战 域民不以封疆之界
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
翻译：
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。
翻译：
3. 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 。（用原文回答）
4. 读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。（不超过30字）
【试题答案】
一. （1）攻打 （2）目光短浅 （3）为人所信服 （4）参与
（5）赐福、保佑 （6）养 （7）通“遍”，遍及、普遍。
（8）指祭视用的猪、牛、羊等 （9）以少报多
二. （1）①原因 ②所以 ③所以
（2）①他的（曹刿的） ②其中 ③他们的（齐军的）
（3）①听从②跟随
三. 1. 凭借什么作战？
2. 一定把它分给别人。
3. 这是尽了本职的一类事情。
4. 可以凭借这个条件打一仗。
5. 大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。
四. 阅读：
文段（一）
1. ①请见②小大之狱，虽不能察，必以情。
2. 作战的双方、战争的性质。
3. 曹刿认为居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑；曹刿认为作战必须取信于民。
文段（二）
1. D
2. 已经战胜，鲁庄公问取胜的原因，曹刿回答道：“作战，是靠勇气的。”
3. 作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼。
文段（三）
1. D
2. （1）大大小小的案件，即使不能一一细察，也一定要依据实情来处理。（2）（这是）尽了本职的一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。
3. 夫大国，难测也，惧有伏焉
4. 鲁国获胜的主要启示有：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“大官们眼光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食是使人生活安定的东西，我不敢独自占有，一定拿来分给别人。”曹刿说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”曹刿说：“这点诚意难以使人信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿说：“这才是尽本职的事，可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：“（现在）不行。”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军啦。”齐军大败。庄公正要下令追击，曹刿说：“还不行。”（说完就）下车去察看齐军的车印，又登上车前横木望齐军（的队形），（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“打仗，要靠勇气。头通鼓能振作士兵们的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经枯竭了。敌方的勇气已经枯竭而我方的勇气正盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏，我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。”
《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。
曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；
本文中出现的一个成语是：一鼓作气。
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/17099781.html
呵呵，不用谢。。祝你好运哦
http://www.peerik8.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=842
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还有
北京市密云县2008
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
11．下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A．肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋
B．又何间焉 数月之后，时时而间进
C．弗敢加也 万钟于我何加焉
D．忠之属也 属予作文以记之
得分
12．解释句中加点的词语。（2分）
（1）小惠未徧 徧：
（2）彼竭我盈 盈：
得分
13．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
翻译：
（2）小信未孚，神弗福也。
翻译：
得分
14．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）
答：
答案：11．答案：A
(2分)
12．答案：（1）同“遍”，普遍 （2）充满，这里是士气旺盛
（共2分。共两空，每空1分 ）
13．答案：（1）衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人
（2）这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的
（共2分。共两道小题，每小题1分）
14．答案：大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。 既克，公问其故。
（共3分。第一问2分，第二问1分）
江苏省淮安市2008年
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《左传》）
18．解释加点词语的意思。（4分）
①又何间焉 间： ②小惠未徧 徧：
③神弗福也 福： ④牺牲玉帛 牺牲：
19．下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分） 【 】
A．何以战 / 不以物喜，不以已悲
B．小大之狱 / 四时之景不同，而乐亦无穷也
C．战于长勺 / 客之美我者，欲有求于我也
D．登轼而望之 / 然后知生于忧患，而死于安乐也
20．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
译文：
②忠之属也。可以一战。
译文：
③一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
21．齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。（5分）
曹 刿：
鲁庄公：
答案：18、略 19、B
20、略
21、曹 刿：具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。
鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏
（如用课文从具体做法阐述亦可）
2008年福建省三明市
【甲文】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。
（节选自《子鱼论战》）
【注释】（1）泓：泓水 （2）既：尽，完了 （3）济：渡过 （4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 （5）陈：同“阵”，摆好阵势。
14．解释加点词的意思。（2分）
（1）公将鼓之（ ） （2）宋人既成列（ ）
15．翻译下面的句子。（5分）
（1）下视其辙，登轼而望之。
（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。
16．用原文语句答题。（3分）
甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机： 、 。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1） ；（2） 。
答案：14．（2分。每小题1分）（1）击鼓（击鼓进军） （2）已经
15．（5分）（1）（2分。每个分句1分）（他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容。 （2）（3分。每个分句1分）（对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们。
16．（3分。每处1分） 齐人三鼓 （1）宋人既成列，楚人未既济（如答后半句也可）
（2）既济而未成列员
2008年黑龙江省大庆市
【甲】曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(选自《左传》)
【乙】宗泽传(节选)
宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元韦占六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶其直，置末甲。
调大名馆陶尉。吕惠卿帅廊延，檄泽与邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河．时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽日浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集。少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。
靖康元年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。”或问之。泽曰：“赦能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎?”议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。
泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
(选自《宋史》)
6．解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)肉食者谋之，又何间焉 间：
(2)何以战 以：
(3)今日进退等死 等：
7．翻译文中画横线语句。(4分)
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
(2)敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎?
译文：
8．下列语句中表现曹刿指挥谋略的有( )，表现宗泽热爱国家的有( )。 (只填序号)(4分)
①公将战，曹刿请见 ②齐人三鼓。刿日：“可矣。”
③下视其辙，登轼而望之 ④泽适丧长子，奉檄遽行
⑤议者谓泽刚方不屈，恐害和议 ⑥是行不生还矣
9．曹刿和宗泽亲临指挥，各自取得了战役的胜利。请分析这两次战役取得胜利的原因有何异同。(3分)
答案：6．(1)间：参与；(2)以：凭借；(3)等：同样。
7．(1)第一次击鼓能振作士兵的士气，第二次击鼓士兵的士气就消退了，第三次击鼓兵的士气就衰竭了。(2)敌人能醒悟而退兵当然好，不这样的话怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢?
8．②③ ④⑥
9．相同点：指挥得当，以勇气获胜。不同点：曹刿抓住了有利的反击时机和追击时机；宗泽知己知彼，置之死地而后生。
威海市二○○八
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。（2分）
A．①肉食者谋之，又何间焉 ②数月之后，时时而间进
B．①弗敢加也，必以信 ②小信未孚，神弗福也
C．①可以一战。战则请从 ②择其善者而从之
D．①公与之乘，战于长勺 ②于是为长安君约车百乘
10.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ ）。（2分）
A．①虽不能察，必以情 ②虽锥末倒眦而不瞬也
B．①忠之属也。可以一战 ②固国不以山溪之险
C．①登轼而望之 ②先天下之忧而忧
D．①吾视其辙乱，望其旗靡 ②其真无马邪
11.结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么？（2分）
12.从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？（2分）
Daan: 9. C（2分）10. D（2分）11. 曹刿为什么必待“齐人三鼓”而后才认为可以击鼓进军？曹刿为什么在“齐师败绩”之后还要“下视其辙，登轼而望之”，然后才认为可以追击？（意思对即可，每条1分，共2分） 12. 政治上取信于民；运用正确的战略战术和掌握时机。（意思对即可，每条1分，共2分）
2008年赤峰市
（甲）曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
19．曹刿不听乡人劝阻，执意请见的原因是什么？（用原文语句回答）（1分）
20、在战前的谈话中，曹刿认可的是庄公的哪一句话？（1分）
21、解释加点的词语。（4分）
（1）公将鼓之（ ）（2）何以战（ ）
（3）战于长勺（ ）（4）牺牲玉帛（ ）
22、下边加点的词语意思完全相同的一项是（ ）（2分）
A. 又何间焉 B. 战则请从
隶而从者，崔氏二小生 又间令吴广之次所旁丛祠中
C． 公将战 D. 夫战，勇气也
上使外将兵 遂率子孙荷担者三夫
23、翻译句子。（4分）
（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
答案：19、肉食者鄙，未能远谋。
20、小大之狱，虽不能察，必以情。
21、（1）击鼓 (2)凭借 （3）在 （4）祭祀用的猪、牛、羊等
22、B
23、（1）我看到他们的车辙乱了，望见他们的战旗倒下了，所以，才下令追击他们。
（2）第一次击鼓，士兵振作勇气，第二次击鼓，勇气就低落了，第三次击鼓，勇气就全没有了。
2007年内蒙古呼和浩特市
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
11.解释下列句中加点词语的含义。（任选两小题，2分）
（1）肉食者谋之，又何间焉 （2）肉食者鄙，未能远谋
（3）牺牲玉帛，弗敢加也 （4）吾视其辙乱，望其旗靡
12.对下列句子的停顿划分正确的一项是（2分）
A. 一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。B. 一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。
C. 一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。D. 一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。
13.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）
小大之狱，虽不能察，必以情。
14.文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？（2分）
15.曹刿的主要战略思想是什么？（2分）
（1）战前：
（2）战中：
16.曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。（3分）
⑴参与 ⑵鄙陋 ⑶丝织品 ⑷倒下
12.D
13.大小的案件虽不能一一明察，一定以实情判断。
14.语言描写 议论
15.战前：衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之狱，虽不能察，必以情。战中：齐人三鼓。下视其辙，登轼而望之。夫战，勇气也。
16.有政治远见和卓越的军事才能。
政治远见表现在战前对可否一战的讨论。
军事才能表现在掌握战机，详察敌情，
2007年青海省
结合课文也可摘取原文相对应语句
【甲】既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
【乙】于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
(选白《邹忌讽齐王纳谏》)
18．解释下面句子中加点的词语。(4分)
(1)彼竭我盈( ) (2)望其旗靡( )
(3)臣之妻私臣( ) (4)今齐地方千里( )
19．把选文中画直线的句子翻泽为现代汉语。(4分)
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭(2分)
翻泽：
(2)四境之内莫不有求于王(2分)
翻译：
20．【甲】【乙】两文中都有结论性的话。【甲】文中结论性的话是“ ”和“ ”；【乙】文中邹忌在劝说齐威王时，运用的方法得出的结论性的话是“ ”。(4分)
21．根据【甲】【乙】两文的内容，回答下面的问题。(3分)
(1)【甲】文巾曹刿的智慧表现在哪些方面?(1分)
(2)【乙】文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什
么启示?(2分)
18．(1)“充满”或“士气正旺盛”
(2)倒下
(3)偏爱
(4)“方圆”或“纵横”
19．(1)第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。
(2)全国的老百姓没有不有求于您(大王)的。
[解析]本题考查学生对文言文句子的理解以及古今语言转换的能力。(意思对即可，每句2分)
20．故克之故逐之 设喻(类比) 王之蔽甚矣
[解析]本题主要考查学生对文章的感知能力、表现手法的理解能力和信息筛选能力。(每空1分)
21．参考答案：(1)智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。
(意思对即可。1分) (2)略
(能联系邹忌劝说的方式，结合现代交际，谈自己的体会，且言之成理即可。2分)
18．(非课改实验区)(1)“充满”或“士气正旺盛” (2)倒下 (3)边境 (4)对……说，告诉 (每空1分)
19．(1)第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。
(2)贫穷的和尚从南海回来了，把自己的情况告诉了富有的和尚。
(意思对即可，每句2分)
20．故克之 故逐之怀疑 否定、蔑视及嘲讽
[解析]本题主要考查学生对文章的感知能力和品味语言、体验情感的能力。(每空1分)
21．本题主要考查学生对文章内容、人物形象的深人理解，以及联系生活、发表自己见解的能力。
参考答案：(1)智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。
(意思对即可。1分) (2)略
(能联系“贫者自南海还”的成功原因，谈自己的启发即可酌情给分。2分)
曹刿论战知识点
一、作家作品：
《左传》是我国古代第一部编年体史书。这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争。这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。
二、注意下列的注音：
刿（guì）间（jiàn） 弗（fú）徧（biàn） 帛（bó）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）竭（jié）靡（mǐ）
三、重点词语解释：
1、既克，公问其故
（克：战胜）
2、肉食者谋之，又何间焉。
间：参与
3、忠之属也。可以一战。
可以：可凭借
4、肉食者鄙。
鄙：浅陋，这里指目光浅短
5、望其旗靡。
靡：倒下
6、公将驰之。
驰：（驱车）追赶
7、弗敢专也。
专：独自享有，独自专有
8、小信未孚。
孚：为人所信服，信服
四、重点语句翻译：
1、夫大国，难测也，惧有伏焉。
*大国是很难估测（它的行动）的，担心他们会设下埋伏。
2、小信未孚，神弗福也。
*这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。
3、可以一战。战则请从。
*可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
4、小大之狱，虽不能察，必以情。
*大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据实情慎重处理。
5、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
*我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
6、肉食者谋之，又何间焉？
*掌权的人会谋划这件事的，你又何必去参与呢？
7、小惠未徧，民弗从也。
*小恩小惠惠遍及百姓，百姓不会听从您的。
8、彼竭我盈，故克之。
*敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们。
9、一鼓作气，再而衰，三而竭。
*第一次击鼓能振作土兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经消失了。
10、肉食者鄙，未能远谋
*居高位享厚禄的人目光短浅，不能够深谋远虑。
11、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。
*已经战胜了，庄公问他取胜的原因，（曹刿）回答说：“作战，是靠勇气的。”
12、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
*祭祀用的猪牛羊、玉帛一类的东西，我从来不敢虚报数目，必定做到诚实可信。
13、忠之属也。可以一战。战则请从
*（这是）尽了本职一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。
五、理解性默写：
1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
小大之狱，虽不能察，必以情。
2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：
肉食者鄙，未能远谋。
4、本文中出现的一个成语是：
一鼓作气。
5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是
惧有伏焉。（限四个字）
6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？
*小大之狱，虽不能察，必以情
7、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。
8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。
9、文中“忠之属也”具体指的是
小大之狱，虽不能察，必以情。
11、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是
夫大国，难测也，惧有伏焉
六、朗读节奏：
1、可/以一战
2、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。
3、吾/视其辙乱，望其旗靡，故/逐之。
七、课文内容理解：
1、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
*鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。
2、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。
*战前：鲁浅陋；曹有远谋。
战时：鲁不作调查，急躁冒进；曹实地调查，抓准时机。
战后：鲁茫然不知，曹细说原委。
通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能。
3、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
（1）政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。
（2）军事方面：善于把握进攻和追击的时机。（或：适时出击，适时追击）
4、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
①为下文写庄公作铺垫。
②衬托曹刿的远见卓识。
5、文章第2节主要内容是
齐鲁两国长勺之战的概况。
6、文章第3节主要内容是
战后曹刿论述战斗取胜的原因。
7、文章第2节通过曹刿的言行表现了他的品质或才能是
胸有成竹、指挥从容、善于把握战机。
8、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？
*作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。
9、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。
*（1）有爱国心与责任感。
祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。
（2）对作战的条件有深刻的见解。
把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”
（3）有很高的说服他人的说话技巧。
与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。
八、开放性试题：
1、学习这篇文章之后，你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？（结合文章说理由）
*从曹刿身上获得启示：可从远见、爱国、责任感等方面说
从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。
3、你是否赞同曹刿“夫战，勇气也”这一观点？请谈谈你的理由。
4、有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢？
*从“有功”方面答：
鲁庄公知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，作为决策者，有一定的功劳。
从“无能”方面答：鲁庄公是个平庸的国君，作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上、军事上的无能，完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。
也可以把“有功”“无能”结合起来。
5、读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。
*鲁国获胜的主要启示有：
（1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。
（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。
（3）统治者应善于听取并采纳群众的意见……
十、知识点归类：
（一）通假字：
1、小惠未徧，民弗从也徧：同“遍”，遍及、普遍
（二）古今异义词：
1、小大之狱 狱：古义：官司、案件今义：监狱
2、牺牲玉帛 牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。
3、齐师伐我 伐：古义：讨伐，攻打今义：砍伐
4、又何间焉 间：古义：参与今义：中间，隔开，不连接，空间，时间
5、肉食者鄙 鄙：古义：鄙陋，这里指目光短浅今义：轻视，看不起
6、弗敢加也 加：古义：虚夸，以少报多今义：增加
7、虽不能察 虽：古义：即使今义：虽然
8、再而衰 再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，又一次
9、必以信 信：古义：信实、诚实今义：书信
10、忠之属也 忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚
（三）词类活用：
1、神弗福也 福：名词用作动词，赐福
2、一鼓作气 鼓：名词用作动词，击鼓（进军）
（四）一词多义：
1、故：故克之（因此，所以）
公问其故（缘故，原因）
2、请：曹刿请见（请求）
战则请从（请让我）
3、从：战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战）
4、以：何以战（凭，靠，凭借）
必以分人（把）
5、之：肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）公与之乘（代词，他）
公鄙在何处?
原文填空
http://www.5156edu.com/html2/1140.html
有许多内容
5156是语文网
