初级保育员技能实操问答题只答两个失误吗 保育员初级操作技能考核内容大概有哪些
1、考试内容
包括理论知识考试和操作技能考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式 。
理论知识考试试题难度以中等难度为主，约占70%；难度低的试题约占20%；难度高的试题约占10% 。
操作技能考试试卷由操作技能考核准备通知单（考场准备通知单和考生准备通知单） 、操作技能考核试卷正文、操作技能考核评分记录表构成。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
2、报考条件
具备以下条件之一者
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在职业连续见习工作2年以上 。
（3）本职业学徒期满。
拓展资料：
1、如何备考
（一）《保育员国家职业技能鉴定考核指导》丛书
丛书是由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心为参加国家职业资格考试的考生们提供专业考前备考复习资料而开发的，《保育员国家职业技能鉴定考核指导》分为初、中、高三个级别，共三本图书。
丛书内容包括考情观察、考核思路、组卷方式、试卷结构、考核内容结构表、鉴定要素细目表、考核时间与要求、应试技巧及复习方法（命题视角、答题要求、答题技巧）、学习目标、考核要点、考点导航、仿真训练、模拟试卷、参考答案等角度全方位解读保育员职业资格考核内容。
（二）国家职业资格考试练测平台
国家职业资格考试练测平台是在《国家职业技能鉴定考核指导》系列丛书的基础上组织近千名职业资格考试专家和职业测评专家共同开发的，主要侧重在国家职业资格考试理论部分，进一步完善并丰富了大量的理论知识仿真训练试题，考生可通过电脑、手机进行练习和自测，以便考前精准补救，顺利通过职业资格考试。
2、保育员职业等级
本职业资格共分三级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）
参考资料：保育员职业资格考试_百度百科
保育员初级操作技能考核内容有职业道德基本知识，婴幼儿生理、心理教育的基本知识，常见病及常见传染病的基础知识，婴幼儿常见意外事故的初级处理办法，婴幼儿营养常识，相关法律、法规知识。
保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
保育员岗位职责：
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
2、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
3、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
4、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
以上内容参考 百度百科-保育员
1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。（10分）。
工作失误1：饮水桶清洗不彻底。
工作失误2：水温不适宜。
工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。 准备饮用水的注意事项： ⑴开水不进教室。
⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃； ⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。
2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。（10分）
工作失误1：活动即将开始，保育员才看教师的教案，了解活动内容。
工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。
工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。用不当的方式责骂幼儿。 室内教育活动前的准备工作程序
①每周开始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。 ②根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。
③布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。 ④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。
3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。（10分）
工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。
工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具。
工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。
分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。
4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。（10分）
午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。
工作失误1：清洗的时间不对。
正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。
工作失误2：清洗地面不应用水。 正确做法：应用半干的墩布擦地。
工作失误3：不应大声说话。 正确做法：保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声。
5、早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，
交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（10分）
（1）上述做法是否正确？错在哪里？ （2）如果是你，该如何给幼儿喂药？
答：上述做法不正确。
② 育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作。
②没有核对姓名、病名、药名、服法（时间、药量）。
③用菜汤服药，不对。服药应用白开水。
正确的喂药方法： ① 核对药名与患儿的姓名及服药剂量。 ② 根据服药记录准备药物。 ③ 准备服药用的白开水。 ④ 和蔼地劝说婴幼儿吃药。 ⑤ 服药后让婴幼儿安静片刻，避免马上剧烈运动。 ⑥ 做好服药记录。
6、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。（10分） 游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。姓洗手后，叫小朋友仰起头，然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。
不当之处：
①保育员给小朋友滴眼药用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，不对。应该用左手的食指和拇指分开上下眼皮。
②滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮，就让幼儿转动眼球。
③滴完眼药让幼儿合上眼睛，不妥。应该是轻轻闭上眼睛。
正确滴眼药水方法：
① 保育员先把手洗净，用干净毛巾将婴幼儿眼部的分泌物擦净。
②核对药名
③滴眼药时用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮，让婴幼儿头向后仰，向上看。右手拿滴眼药瓶，将药滴在下眼皮内，每次1-2滴。然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛。
④用拇指、食指轻提上眼皮，嘱咐婴幼儿转动眼球，使药液均匀地布满在眼内。眼药膏宜在睡前涂用。
7、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
参考答案：
（1）指出保育员做法的错误：
1.态度不好，不耐烦；
2。不尊重幼儿自尊心。
（2）正确处理方法应是：
1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；
2处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；
3.及时更换衣服、被褥；
4.唤醒幼儿排尿；
5.安抚幼儿继续入睡。
8、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手
参考答案：
（1）做好婴幼儿洗手的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。
（2）洗手的程序方法：指导婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。
9、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
参考答案：
基本内容：（1）题目；（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。
注意事项：（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。
10、请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服。（10分）
答案及评分标准：
（1）将头钻入领口 2分
（2）将衣服正面转到胸前 2分
（3）找到两只袖子，并一一穿上 2分
（4）脱衣时，应先将两只袖子脱掉，再钻脱领口 4分
11、小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄某第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。（10分）
（1）保育员的做法是否正确？错在哪里？
（2）如果是你，该如何操作？
（3）保育员应根据哪些具体情况开窗通风？
答案及评分标准：
（1）保育员的做法不正确，清洁的顺序错了。（2分）
（2）正确的清洁顺序是：开窗通风→抹窗框、窗台→抹玩具柜、桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅。（4分）
（3）保育员应能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鲜。 ①保育员应能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小。（2分） ②保育员应根据房间的性质决定开窗的时间。（2分）
12、分析下例中保育员做法的正误，并谈谈保育员应如何保管药物。（10分） 冬冬家长对老师说：冬冬耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药搽药。保育员许某上前接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。 答案及评分标准：
（1）指出三处错误：
①没有作登记 2分
②无分放内服药、外用药 1分
③把药放在幼儿随手拿得到的地方 1分
（2）正确做法
①应核对药物，并认真登记姓名、药名、用法、用量 2分
②药品要放在固定的位置（如药柜），并使幼儿拿不到 2分
③妥善保管药物，内外药分隔放置 2分
13、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。 新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。
参考答案：
保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。
